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CULTURE ENTREPRENEURIALE PRÉSENTATION TECHNICIEN TECHNICIEN SPÉCIALISÉ PARTIE 1

CULTURE ENTREPRENEURIALE PRÉSENTATION TECHNICIEN TECHNICIEN SPÉCIALISÉ PARTIE 1 Version 2022 LA DRIF / LE CDC GESTION COMMERCE REMERCIE TOUTES LES PERSONNES QUI ONT PARTICIPÉ À L’ÉLABORATION DE CE KIT NOM ET PRÉNOM QUALITÉ AFFECTATION LYAZGHI SAAD FORMATEUR CF MEKNES NOM ET PRÉNOM QUALITÉ DIRECTION AGLAGALE MOHAMMED DIRECTEUR CDC GC DRIF POUR LA CONCEPTION POUR LA SUPERVISION NOM ET PRÉNOM QUALITÉ AFFECTATION MOULAY YOUNES IDRISSI BRI FORMATEUR ANIMATEUR DRIF /CDC GC POUR LA VALIDATION N.B : Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF / CDC GESTION COMMERCE toutes les remarques et suggestions afin de les prendre en considération pour l’enrichissement et l’amélioration de ce Kit S’ouvrir à toutes les formes d’insertion professionnelle Rompre avec les fausses idées sur l’entrepreneuriat Comprendre ses propres freins vis-à-vis de l’entrepreneuriat Développer l’esprit d’initiative Donner de l’appétence entrepreneuriale en s’inspirant des succès stories Se connaitre et connaître ses qualités entrepreneuriales S’initier à la résolution créative des problèmes Découvrir les nouveaux business model LES OBJECTIFS DE CETTE PREMIÈRE PARTIE DU MODULE « CULTURE D’ENTREPRENEURIAT » EST D’AMENER LE STAGIAIRE À : A TRAVERS UNE PÉDAGOGIE ENTREPRENEURIALE 4 « Je vous souhaite des rêves à n’en plus finir et l’envie furieuse d’en réaliser quelques-uns. Je vous souhaite d’aimer ce qu’il faut aimer et d’oublier ce qu’il faut oublier. Je vous souhaite des passions, je vous souhaite des silences. […] Je vous souhaite de résister à l’enlisement, à l’indifférence et aux vertus négatives de notre époque. Je vous souhaite enfin de ne jamais renoncer à la recherche, à l’aventure, à la vie, à l’amour, car la vie est une magnifique aventure et nul de raisonnable ne doit y renoncer sans livrer une rude bataille. Je vous souhaite surtout d’être vous, fier de l’être et heureux, car le bonheur est notre destin véritable. » Jacques Brel (1968) POURQUOI ENTREPRENDRE? SÉANCE 1 7 OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES Construire une première représentation de ce qu’est l’esprit d’entreprendre. Démontrer l’importance de l’entrepreneuriat dans la vie de l’individu et de la collectivité; 8 PLAN DE LA SÉANCE L’esprit d’entreprendre Le rôle de l’entrepreneur; Motivation d’entreprendre 9 BRISE GLACE Qu’est ce qui vous représente ? Pourquoi ? ( animal, monument,…..) 10 • L’entrepreneuriat, qu’est-ce que c’est selon vous? • Avez-vous déjà participé à un projet entrepreneurial? • Quels mots vous viennent en tête lorsque l’on dit entrepreneuriat ? • Connaissez-vous des gens qui font l’entrepreneuriat? ACTIVITÉ 0Livret stagiaire Individuel Réflexion , discussion 20 min 11 ENTREPRENEURIAT Esprit d’entreprise Créer la richesse par l’emploi, création ou reprise d’entreprise Au sens strict Esprit d’entreprendre La capacité de concrétiser une idée, de se mettre en projet, Au sens large Nous sommes ici 12 ENTREPRENDRE C’EST Se mettre en mouvement…. Pour réaliser un projet qui nous ressemble Quelque soit le domaine : économique, sociétal, artistique,…….. 13 L’ENTREPRENEUR N’EST PAS UN BUSINESS MAN مول الشكارة 14 L’ENTREPRENEUR N’EST PAS UN BUSINESS MAN Individuel Observation , discussion 20 min 15 ACTIVITÉ 1 • Dresser une liste des micro ou très petite entreprises dans votre communauté • Dresser une liste de quelques associations que vous connaissezLivret stagiaire 16 Quel est le rôle de l’entrepreneur dans la vie sociale et économique ?Livret stagiaire ACTIVITÉ 2 Individuel Réflexion, discussion 15 min 17 RÔLE DE L’ENTREPRENEURIAT À l’origine des innovations; Création des entreprises et d’emplois; Création de richesses; Le développement par la base; Le progrès social; La croissance économique… Individuel Livret 15 min 18 ACTIVITÉ 3 Répondez aux questions suivantes avec sincérité • Avez-vous le désir d’entreprendre ? • Vous vous sentez capable de réussir en tant qu’entrepreneur ? • Expliquez Livret stagiaire 19 CE QUI MOTIVE À ENTREPRENDRE La volonté d’être indépendant Le goût d’entreprendre, l’envie de relever de nouveaux défis Le souhait de gagner plus La nécessité de créer son propre emploi Une opportunité Une idée personnelle Un entourage composé d’entrepreneurs, un univers familial propice à ce style de vie ………………. 20 CONSTITUTION D’ÉQUIPE Constituez des binômes Constituez 6 équipes de travail de 4 personnes Proposez les règles de travail en équipe 21 RECHERCHE Quels binômes entreprenants ? pour faire la recherche sur : • L’intrapreneuriat • L’extrapreneuriat • L’entrepreneuriat social Vous allez présenter votre recherche la prochaine séance 22 DEBRIEFING …....... LES FAÇONS D’ENTREPRENDRE SÉANCE 2 24 OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES Élargir sa vision de l’entrepreneuriat Découvrir les différentes façons d’entreprendre 25 PLAN DE LA SÉANCE Intrapreneuriat Extrapreneuriat Entrepreneuriat social Auto entrepreneur Groupe Slides 15 min/P 26 PRÉSENTATION Présenter les formes de l’entrepreneuriat Intrapreneuriat Explication Exemple Extrapreneuriat Explication Exemple Entrepreneuriat social Explication Exemple 27 INTRAPRENEURIAT Un intrapreneur est l’employé qui saisit une opportunité, développe une idée et la fait passer au niveau supérieur pour le bien de l’entreprise. 28 EXTRAPRENEURIAT Extrapreneuriat ou essaimage entrepreneurial : un ensemble de mesures et de comportements par lesquels les entreprises encouragent, accompagnent, facilitent la démarche de leurs salariés qui souhaitent créer ou reprendre une société. L’entreprise soutiendra ses salariés dans leurs démarches en maximisant leurs chances de réussite. 29 EXTRAPRENEURIAT Les aides les plus fréquentes sont : d’une part du temps pour étudier puis concrétiser le projet et un accompagnement pour la réalisation de l’étude de marché et du business- plan, d’autre part de formations à la création d’entreprise ou à la gestion. Mais également des prêts ou des subventions. Cet appui est apporté directement par la cellule d’essaimage de l’entreprise ou confié à des prestataires extérieurs. 30 ENTREPRENEURIAT SOCIAL L'entrepreneuriat social est une forme d'entrepreneuriat dans le cadre duquel la recherche de bénéfice n'est plus un objectif, mais plutôt un moyen pour aboutir un projet répondant à une problématique sociétale ou d'intérêt général. Il s'écarte de la manière classique d'entreprendre car il ne vise pas la réalisation d'un profit maximal mais accorde toute son importance à la valeur sociale et/ou écologique d'une activité économique. 31 ENTREPRENEURIAT SOCIAL induisant une prise de risque, une réponse à un besoin et la création de richesses et d’emplois. 1- Un projet économiquement viable mettant la rentabilité au service de la finalité sociale ou environnementale. 2- Une profitabilité encadrée pouvant s’exprimer de différentes manières (accès aux soins, aux énergies, au logement, lutte contre le gâchis, le chômage de longue durée, promotion des circuits courts, du bio, de la croissance verte, etc). 3- Une finalité sociale et/ou environnementale • impliquant toutes les parties prenantes 4- Une gouvernance participative L’entreprise sociale s’organise autour de 4 principes : Binôme Internet 30 min 32 ACTIVITÉ 4 Présenter le statut d’auto entrepreneur au Maroc par une recherche d’information récente sur internet à partir de sources fiablesLivret stagiaire 33 DEBRIEFING …....... QUE FAUT IL POUR ENTREPRENDRE ? SÉANCE 3 35 OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES Rompre avec les fausses idées sur l’entrepreneuriat Comprendre ses propres freins vis-à-vis de l’entrepreneuriat 36 PLAN DE LA SÉANCE Les mythes sur l’entrepreneuriat Le plus important en entrepreneuriat Binôme Réflexion, discussion 15 min 37 ACTIVITÉ 5 Qu’est ce qui est fondamental pour entreprendre ?Livret stagiaire 38 L’ARGENT On peut tout à fait démarrer son entreprise sans argent et réussir On peut avoir de l’argent au démarrage, investir et échouer dans son projet La question est : Comment je peux contourner le problème de l’argent ? 39 PISTON Un entrepreneur peut ne pas avoir de piston mais il doit avoir un réseau (networking) Un réseau c’est l’ensemble des personnes avec lesquelles on va bâtir des liens de confiance et qui peuvent nous soutenir ou nous ouvrir des portes si besoin. Nous sommes également à leur disposition pour les aider à chaque fois que besoin. 40 LA CHANCE • La chance en affaires est provoquée. Parce que vous allez de l’avant, vous tombez sur quelque chose. • Cela ne serait pas arrivé si vous étiez passif. • Si vous êtes actif sur votre marché et faites des choses comme du networking, vous rencontrerez probablement plus d’opportunités. 41 L’IDÉE GÉNIALE • Ce n’est pas obligatoire d’avoi une idée avant de décider d’entreprendre • Avoir une bonne idée n’est pas garant de la réussite du projet entrepreneurial 42 Quel que soit votre secteur d’activité, vous devez vous demander quelle est la condition nécessaire et suffisante pour que votre future entreprise ait un avenir. Ce n’est ni une idée ni un produit ni une technologie, ni un business plan, ni une équipe puissante, ni de l’argent…… T outes ces choses sont belles et bonnes, mais aucune n’est la bonne réponse. La condition nécessaire et suffisante à l’avenir de votre projet, c’est un client qui achète UN CLIENT QUI PAYE 43 RECHERCHE • Rechercher sur internet 2 histoires d’entrepreneurs : marocains et étrangers. • Synthétiser votre recherche sur une fiche (livret) • Pour la prochaine séance : présenter à l’oral en 5 min l’histoire de l’un de ces 2 entrepreneurs 44 EXEMPLE Rachid Mandili, 42 ans, est né en 1976 à Tizi N’oucheg, petit village marocain. Tizi n’oucheg est un village reculé à une heure et demi de bus de Marrakech, suivi d’une heure de marche dans le Haut Atlas. Jusqu’à ses 14 ans, il est berger dans les montagnes, c’est lors de ces excursions qu’il découvre la liberté et se crée l’objectif qu’à 40 ans, il aura une uploads/Management/ ce-presentation 1 .pdf