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Méthodes d’Analyse (MERISE) 1 _________________________________________________

Méthodes d’Analyse (MERISE) 1 __________________________________________________________________________________________ Ezziyyani Mostafa Faculté des Sciences et Technique de Tanger-2005/2006 Université Abdelmalek Essaâdi Faculté des Sciences et Techniques de Tanger Département Informatique Maîtrise Sciences et Techniques en Informatique III Année universitaire 2005/2006 Méthode d’Analyse MERISE (MCC-MCT-MOT-MCD-MLD) Cours Exercices avec Corrections Etudes de cas complètes Mr. Ezziyyani Mostafa ezziyyani@uae.ma Méthodes d’Analyse (MERISE) 2 __________________________________________________________________________________________ Ezziyyani Mostafa Faculté des Sciences et Technique de Tanger-2005/2006 Méthodes d’analyse Informatique (Merise)------------------------------------------------------------ 3 Présentation de la méthode MERISE : -------------------------------------------------------------- 3 Démarche --------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 Système d'Information S.I. ---------------------------------------------------------------------------- 5 Les niveaux d’abstraction :---------------------------------------------------------------------------- 5 Le Modèle Conceptuel des Communications (MCC) : ---------------------------------------------- 6 Acteurs :-------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 Flux : ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 Exercices:------------------------------------------------------------------------------------------------8 Le Modèle conceptuel des traitements (MCT) ------------------------------------------------- ----814 ♦ Les éléments utilisés pour la formalisation d'un MCT : -----------------------------------14 Représentation :----------------------------------------------------------------------------------------14 Exemple M.C.T:---------------------------------------------------------------------------------------15 Exercices:---------------------------------------------------------------------------------------------- 16 Le Modèle conceptuel des données (MCD)15-------------------------------------------------------21 ♦ Les éléments utilisés pour la formalisation d'un MCD : -----------------------------------21 Représentation :----------------------------------------------------------------------------------------22 Règles à suivre pour l'établissement d'un MCD---------------------------------------------------22 Règles de base pour la construction d’un MCD---------------------------------------------------23 A. Règles concernant les propriétés--------------------------------------------------------------23 B. Règles concernant les entités : ----------------------------------------------------------------23 C. Règles concernant les associations :----------------------------------------------------------23 Conclusion : --------------------------------------------------------------------------------------------24 Le dictionnaire de données (DD):-------------------------------------------------------------------24 Exemples M.C.D:--------------------------------------------------------------------------------------25 Exercices:-----------------------------------------------------------------------------------------------26 Le Modèle logique des données (MLD) :26----------------------------------------------------------33 Schéma de conversion du MCD en MLD. ---------------------------------------------------------33 Relation dont les cardinalités maximales sont supérieure à 1. ----------------------------------34 Relation 0,1 - 0,N ou 0,1 --- 1,N --------------------------------------------------------------------34 Relation 1,1 - 0,N ou 1,1 --- 1,N --------------------------------------------------------------------35 Relation 0,1 - 0,1--------------------------------------------------------------------------------------36 Exercices-----------------------------------------------------------------------------------------------37 Exercices avec Correction------------------------------------------------------------------------------39 Méthodes d’Analyse (MERISE) 3 __________________________________________________________________________________________ Ezziyyani Mostafa Faculté des Sciences et Technique de Tanger-2005/2006 Méthodes d’analyse Informatique (Merise) Analyse et conception : En matière de conception et de développement des systèmes d’informations MERISE reste la méthode la plus répandue. Présentation de la méthode MERISE : MERISE est une méthode de conception, de développement et de réalisation de projets informatiques. Le but de cette méthode est d'arriver à concevoir un système d'information. La méthode MERISE est basée sur la séparation des données et des traitements à effectuer en plusieurs modèles conceptuels, logique et physiques. La séparation des données et des traitements assure une longévité au modèle. En effet, l'agencement des données n'a pas à être souvent remanié, tandis que les traitements le sont plus fréquemment. Démarche MERISE propose une véritable démarche de fabrication d'un SI qui consiste à traiter un projet informatique en s'appuyant sur trois notions fondamentales: • Vie du projet : Les étapes. • Suivi du projet : Les choix, les points de validation des étapes. • Formalisation du projet : l'abstraction des différentes étapes. Schéma directeur Le schéma directeur fixe les grandes orientations : • Choix d'organisations : Définition du SI. • Choix stratégiques : o Matériels. o Logiciels. o Architectures. o Définition du SAI. Méthodes d’Analyse (MERISE) 4 __________________________________________________________________________________________ Ezziyyani Mostafa Faculté des Sciences et Technique de Tanger-2005/2006 L'établissement du schéma directeur est une tâche permanente qui est alimentée par les différentes études des différents projets ainsi que par l'évolution des techniques et organisations. Etude préalable : • Audit des différents acteurs de l'organisation pour définir les limites du système existant et leurs souhaits concernant le système futur. • Synthétiser les besoins du système futur en se basant sur l'existant et les souhaits des différents intervenants. On peut utiliser pour cela une Modélisation Conceptuelle de Communication MCC qui permet de représenter les flux d'informations circulant entre les différents acteurs ou postes de travail. • Au regard de cette ébauche du système futur, proposer divers scénarios. Chaque scénario doit mentionner les éléments suivants : o Matériels nécessaires. o Logiciels nécessaires. o Grands ensembles d'informations et principaux traitements retenus pour l'automatisation (MCT et éventuellement ébauche du MCD). • Etablissement du MCD. • Etablissement du MLD. Analyse technique L'analyse technique a pour but de préparer la réalisation. Elle doit lever les dernières contraintes et établir les choix qui orienteront la réalisation. Méthodes d’Analyse (MERISE) 5 __________________________________________________________________________________________ Ezziyyani Mostafa Faculté des Sciences et Technique de Tanger-2005/2006 Réalisation • La programmation. • Les tests. • La mise en exploitation. Maintenance La maintenance est de deux types : • La maintenance corrective qui a pour but la correction d'une anomalie : o Erreur de conception : elle est due à une incohérence dans l'analyse et nécessite de revoir cette dernière. o Erreur de réalisation : elle est due à une mauvaise compréhension ou un oubli lors de la réalisation. • La maintenance évolutive : modifications impliquées par une évolution de l'organisation. Système d'Information S.I. Le système d'information (SI) est le domaine dans lequel MERISE s'applique. Le SI est composé des moyens (humains et techniques) nécessaires au stockage et au traitement de l'information d'une organisation. Le système physique correspond aux moyens de production (humains et techniques) de l'organisation. Les niveaux d’abstraction : La nécessité d’aborder différents types de préoccupations (décrire l’activité, définir les règles de gestion, définir les informations, répartir les traitements entre l’homme et la machine, organiser physiquement les fichiers, choisir le matériel, répartir les responsabilités,…) a conduit à proposer différents niveaux d’abstraction. NIVEAU QUESTION CONTENU DOMAINE Conceptuel Que faire ? - données manipulées - règles de gestion - enchaînement des traitements Gestion Organisationnel Qui fait quoi ? Quand ? Où ? - partage des tâches - mode de traitement - répartition géographique des traitements - organisation des données Organisation Physique Comment ? - programmes - logiciels - matériels Technique Méthodes d’Analyse (MERISE) 6 __________________________________________________________________________________________ Ezziyyani Mostafa Faculté des Sciences et Technique de Tanger-2005/2006 Le Modèle Conceptuel des Communications (MCC) MCC : Diagramme représentant les Informations transmises et récupérées par le domaine de gestion. Les modèles de flux représentent ce qui doit être étudier dans le cadre du projet à partir de l’analyse des flux échangés. Le Modèle des flux de données permet de déterminer le système à modéliser (champ de l’étude) en indiquant ses frontières et en le décomposant en sous- systèmes. Le Diagramme de flux est une représentation graphique des acteurs et des flux échangés. Acteurs : ♦ L’acteur représente une unité active intervenant dans le fonctionnement d’un système opérant ♦ Un acteur peut : o être stimulé par des flux o transformer des flux o renvoyer des flux ♦ Un acteur «fait quelque chose», il est actif ♦ On distingue des acteurs internes ou externes ♦ Un acteur peut modéliser: o un partenaire extérieur à l’organisation: client, fournisseur,... o un domaine d’activité de l’organisation précédemment identifié: la comptabilité, la gestion du personnel,... o un ensemble d’activités: liquidation, contrôle,... o un élément structurel de l‘organisation: service, unité géographique, unité fonctionnelle,... ♦ Un acteur externe représente tout élément extérieur à l’organisation et échangeant des flux avec le domaine d’étude. ♦ Un acteur externe ou partenaire peut être: une personne physique (client, fournisseur), une personne morale (la Banque de France), une machine extérieure (service vidéotext par exemple) ♦ Un acteur interne peut être une personne physique ou morale appartenant au système, capable d’échanger des informations avec les autres acteurs ou partenaires. Méthodes d’Analyse (MERISE) 7 __________________________________________________________________________________________ Ezziyyani Mostafa Faculté des Sciences et Technique de Tanger-2005/2006 Flux : ♦ Le flux représente un échange entre deux acteurs. ♦ Un flux a toujours son origine ou sa destination dans le domaine d’étude. ♦ Pour chaque flux, on indiquera: o Son émetteur o Son récepteur o Le lot d’informations transmis (le message) o Et éventuellement, une justification ou une explication de l’événement (nécessité, réponse d’interviews,…) ♦ Un flux est un passage d’objets d’un intervenant (l’émetteur) à un autre. L’objet est émis par un intervenant (l’émetteur) et transmis à un autre (le récepteur) ♦ Un message est un objet transmis ne contenant que des informations. Les intervenants communiquent par message. Exp. : ♦ Les clients font leurs demandes de livraison au magasin. ♦ Le magasin donne l’ordre au transporteur d’effecteur la livraison ♦ Lorsque celle-ci est faite le magasin en est averti par un bon de livraison ♦ Il envoie alors l’ordre de facturer au service Facturation. ♦ Celui-ci émet une facture pour le client et un double est envoyé à la caisse. ♦ La caisse reçoit les chèques et les déposes à la banque. MAGASIN FACTURATION CAISSE TRANSPORTEUR CLIENT BANQUE Ordre de livraison Bon de livraison Facture Demande de livraison Chèque_ Bordereau Bordereau de remise de chèque Dde de facturation Double facture Méthodes d’Analyse (MERISE) 8 __________________________________________________________________________________________ Ezziyyani Mostafa Faculté des Sciences et Technique de Tanger-2005/2006 Exercice 1 : Gestion des cartes bleues Etude de cas : Toute personne désirant obtenir une carte bleue doit en faire la demande auprès de sa banque. Cette demande ne peut être faite auprès d'une autre banque. De plus, un client de la banque peut se voir refuser la demande si sa situation financière pose quelques problèmes. Chaque jour la banque transmet les demandes de ses clients au centre de gestion des cartes bleues qui procède à la fabrication des cartes. Dès que celles-ci sont fabriquées, le centre de gestion transmet les cartes à la banque qui en a fait la demande. Dès que la banque a reçu les cartes bleues uploads/Management/ cours-de-merise.pdf