Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Formation générale Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne 2505, boul. des En

Formation générale Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne 2505, boul. des Entreprises, Terrebonne (Québec) J6X 5S5 Téléphone : (450) 470-0933  Télécopieur : (450) 477-6933 Site Internet : www.cegep-lanaudiere.qc.ca ¸ Service de l’organisation et du cheminement scolaires Février 2021 La forme masculine est employée dans le guide afin d’alléger le texte FORMATION GÉNÉRALE ÉDUCATION PHYSIQUE (109) 109-101-MQ  ACTIVITÉ PHYSIQUE ET SANTÉ 1-1-1 Aucun A-H Objectif (4EP0) Analyser sa pratique de l’activité physique au regard des habitudes de vie favorisant la santé. L’objectif de ce premier cours d’éducation physique est d’amener l’étudiant à réfléchir sur sa santé globale en lien avec son niveau d’activité physique. Ce cours de 30 heures comprend une partie théorique où l’on aborde les concepts de santé, d’habitudes de vie et de prévention des maladies. La partie pratique est offerte principalement sous forme d’entraînements musculaires et d’activités collectives. 109-102-MQ  ACTIVITÉ PHYSIQUE ET EFFICACITÉ 0-2-1 PA : 109-101-MQ A-H Objectif (4EP1) Améliorer son efficacité lors de la pratique d’une activité physique. Options : 109-202-TB Basketball A-H Ce cours s’adresse aux étudiants qui ont le goût de s’investir dans ce sport d’équipe. Le cours vise à augmenter son efficacité au jeu par l’apprentissage de différentes habiletés motrices tels les « dribles », les passes et les lancers ainsi que par l’application de stratégies défensives et offensives. 109-212-TB Canot-camping à la semaine 0 (avant le début des cours au mois d’août) A Ce cours s’adresse aux étudiants qui ont envie de partager une activité de canotage et de camping en plein air. Les apprentissages techniques vous permettront d’améliorer votre efficacité à manœuvrer un canot en eau calme et en eau vive, et ce, principalement en duo. Les deux premières journées sont réservées aux apprentissages techniques sur la rivière des Mille-Îles. Ensuite, une randonnée de deux jours consécutifs sur une rivière d’eau vive vous amènera à une plus grande maîtrise des diverses manœuvres. Ce cours, qui est offert sous une forme condensée, a lieu la semaine précédant le début de la session, au mois d'août. Les frais de 160 $ doivent être payés au mois de juin et ils ne sont pas remboursables. Ces frais couvrent les droits d’accès et de location d’équipement lié au canotage. L’étudiant doit fournir son matériel de plein air (tente, sac de couchage, etc.), sa nourriture et est responsable de son déplacement. L'étudiant pourra annuler son cours (sans échec et sans remboursement) après la première journée de cours seulement. Pour ce faire, l'étudiant devra se présenter au comptoir de l'organisation scolaire au local A-208. 109-222-TB Aérobie Pilates A-H Ce cours s’adresse aux étudiants qui ont le goût de vivre une expérience de mouvements rythmés sur musique et de mouvements Pilates. Il vise à développer les différentes techniques d’entraînement aérobie et de Pilates ainsi que des techniques de respiration. 109-232-TB Volleyball A-H Ce cours s’adresse aux étudiants qui ont le goût de s’investir dans ce sport d’équipe. Le cours vise à augmenter son efficacité au jeu par l’apprentissage de différentes habiletés motrices, tels les gestes techniques, ainsi que par l’application de stratégies défensives et offensives. 109-242-TB Badminton A-H Ce cours s’adresse aux étudiants qui ont le goût de vivre une expérience de sport de raquette. Il vise à développer les techniques et les tactiques de base du jeu, et ce, quel que soit leur niveau d’habileté. L’équipement est fourni. 109-103-MQ  ACTIVITÉ PHYSIQUE ET AUTONOMIE 1-1-1 PA : 109-101-MQ A-H Objectif (4EP2) Démontrer sa capacité à prendre en charge sa pratique de l’activité physique dans une perspective de santé. À chaque option ci-après s’ajoutent la planification et la réalisation d’un programme personnel d’entraînement physique pour le Défi-cardio qui témoignera plus spécifiquement de l’intégration de la pratique de l’activité physique à un mode de vie. Options : 109-302-TB Entraînement de groupe et course à pied A-H Ce cours s’adresse aux étudiants qui ont le souci d’améliorer leur condition physique générale. Vous expérimenterez diverses formes de cours de groupe et de plusieurs circuits d’entraînement par intervalle. De plus, vous consacrerez une partie du cours à l’application de votre programme personnel de cours à pied. Des frais de 20 $ seront exigés pour l’utilisation de la piste de course intérieure. 109-312-TB Sports collectifs et course à pied A-H Ce cours s’adresse aux étudiants qui désirent expérimenter différents sports collectifs. Vous serez appelés à apprendre les règlements, les techniques et stratégies de certains sports d’équipe. De plus, vous consacrerez une partie du cours à l’application de votre programme personnel de course à pied. Des frais de 20 $ seront exigés pour l’utilisation de la piste de course intérieure. 109-322-TB Plein air et course à pied H Ce cours se donne en partie au cégep pour les notions théoriques portant sur l’organisation des sorties et sur la planification de votre programme d’entraînement et à l’extérieur sous forme de sorties. (Au moins 2 et possiblement les fins de semaine). Une bonne forme physique est exigée. Des frais de 80 $ seront exigés pour les sorties. Le transport se fera en covoiturage. De plus, vous consacrerez une partie du cours à l’application de votre programme de course à pied. Des frais de 20 $ seront exigés pour l’utilisation de la piste de course intérieure. 109-332-TB Musculation et course à pied A-H Lors de ce cours, l’étudiant apprendra à connaître, expérimenter et comparer différentes méthodes d’entraînement musculaire. Vous aurez par la suite à concevoir et à exécuter un programme personnel en musculation. De plus, vous consacrerez une partie du cours à l’application de votre programme personnel de course à pied. Des frais de 20 $ seront exigés pour l’utilisation de la piste de course intérieure. 109-342-TB Yoga et course à pied A-H Dans ce cours vous apprendrez diverses postures dans l’expérimentation de différentes formes de yoga. Des frais de 8 $ peuvent être exigés. De plus, vous consacrerez une partie du cours à l’application de votre programme personnel de course à pied. Des frais de 20 $ seront exigés pour l’utilisation de la piste de course intérieure.exigés. PHILOSOPHIE (340) 340-101-MQ  PHILOSOPHIE ET RATIONALITÉ 3-1-3 Aucun A-H Objectif (4PH0) Traiter d’une question philosophique. Le but de ce premier cours de philosophie est de permettre à l’étudiant de traiter d’une question de façon rationnelle. De quoi y parle-t-on ? De ce qu’est la philosophie, de la manière dont elle se distingue des autres discours, de son origine et des étapes de son développement, de son lien avec la rationalité et l’argumentation, des conditions liées à une argumentation valable. L’analyse de textes et la rédaction d’un texte argumentatif philosophique sont des moyens privilégiés pour lui permettre d’acquérir et de développer la compétence. 340-102-MQ  L’ÊTRE HUMAIN 3-0-3 PA : 340-101-MQ A-H Objectif (4PH1) Discuter des conceptions philosophiques de l’être humain. Ce cours veut amener l’étudiant à réfléchir sur des conceptions modernes et contemporaines de l’être humain. Les sujets abordés concernent la description de conceptions philosophiques, scientifiques ou religieuses de l’humain, l’explication de leur contexte et de leur influence sur la pensée et l’action ainsi que la confrontation avec sa propre conception de l’être humain. Le commentaire critique et la dissertation philosophique sont des moyens privilégiés pour permettre à l’étudiant d’acquérir et de développer la compétence. 340-ZAA-TB  ÉTHIQUE ET POLITIQUE 3-0-3 PA : 340-101-MQ A-H Objectif (4PHP) Porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine. L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant d’analyser des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine. Nous aborderons l’explication de la notion d’éthique et des concepts qui y sont reliés, des théories philosophiques éthiques et politiques, l’analyse des situations problématiques où la dimension critique doit être privilégiée. L’étudiant sera appelé à faire des liens avec son champ d’études. Dans la dissertation finale, il devra réfléchir sur des problèmes éthiques ou politiques. FRANÇAIS, LANGUE ET LITTÉRATURE (601) 601-013-TB  RENFORCEMENT EN FRANÇAIS, LANGUE D’ENSEIGNEMENT 2-2-2 A-H Objectif 1001 Répondre aux exigences d’entrée en lecture et en écriture au collégial. Ce cours s’adresse aux étudiants qui ont éprouvé des difficultés en français écrit dans le cadre du cours Écriture et littérature (601-101-MQ). Le contenu du cours est concentré sur l’étude des principales règles de la grammaire française et vise l’atteinte d’un objectif principal : apprendre une méthode efficace d’autocorrection. 601-101-MQ  ÉCRITURE ET LITTÉRATURE 2-2-3 Aucun A-H Objectif (4EF0) Analyser des textes littéraires. Ce cours vise le développement d’une culture générale par la fréquentation et l’étude des œuvres littéraires, la maîtrise de la langue d’enseignement en tant qu’outil de communication et de penser et la capacité de s’ouvrir à des formes d’expression variées. Il est consacré à l’étude d’œuvres littéraires d’expression française hors Québec de 1900 à aujourd’hui. Les activités d’apprentissage diverses privilégieront une approche amenant l’étudiant à faire des liens concrets entre le message (le fond) et le style (la forme) des textes par le biais d’analyses littéraires structurées. 601-102-MQ  LITTÉRATURE ET IMAGINAIRE 3-1-3 PA : 601-101-MQ A-H Objectif (4EF1) Expliquer les représentations du monde contenues dans des textes littéraires d’époques et de genres variés. Ce cours s’inscrit dans l’esprit de la uploads/Management/ description-de-cours-cegep-lanaudiere.pdf