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1 2 SOMMAIRE Le mot de la Directrice page 3 Calendrier de l’année universitaire

1 2 SOMMAIRE Le mot de la Directrice page 3 Calendrier de l’année universitaire 2017 – 2018 page 5 L’équipe du DEFI page 6 Les principes de fonctionnement du DEFI page 7 Pour réussir votre formation, respecter les règles page 8 La Charte des examens page 9 Certifications D.E.L.F. – D.A.L.F. page 10 LES NIVEAUX D’ENSEIGNEMENT Niveau A1 page 11 Niveau A2 page 15 Niveau B1 page 19 Niveau B2 page 25 Niveau C1 page 33 Niveau C2 page 40 EQUIPEMENT La Bibliothèque page 45 La Médiathèque page 46 C2i (Certificat informatique et internet), Pôle LANSAD, CLES page 48 Services à l’étudiant page 49 Note sur le harcèlement sexuel page 50 3 Le mot de la Directrice Chères étudiantes, chers étudiants, Bienvenue au DEFI : Département de l’Enseignement du Français à l’International ! Centre de Français Langue Étrangère (FLE), le DEFI fait partie de l’Université de Lille Sciences Humaines et Sociales qui vous procure un statut d’étudiant, une vie culturelle riche et diversifiée ainsi que de nombreuses opportunités de formation. Le DEFI a une longue expérience de l’accueil des étudiants internationaux et l’avantage d’être situé à Villeneuve d’Ascq, dans la métropole lilloise, au carrefour de l’Europe, entre Paris, Londres, Bruxelles et Amsterdam. Toute l’équipe se mobilise constamment pour proposer des formations en FLE actualisées qui suivent les objectifs du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues publié par le Conseil de l’Europe. Le DEFI s’est en effet construit grâce au dynamisme de ses équipes pédagogiques et administratives allié à leur volonté de vous offrir un large éventail de possibilités : cours en groupes de 10 à 20 étudiants du niveau A1 au niveau C1-C2, apprentissage du français dans une approche actionnelle, méthodologie du Français sur Objectifs Universitaires, travail à distance avec les ressources du CRL (Centre de Ressources en Langues de l’Université de Lille-SHS), usage d’espaces numériques, de plateformes collaboratives, travail et recherche dans la bibliothèque et la médiathèque du DEFI, cours de phonétique en laboratoire… S’inscrivant dans une vision d’avenir, le DEFI s’est engagé activement dans un processus d’amélioration continue par la mise en place d’une démarche qualité en adéquation avec les attentes du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Recherche, du Ministère de la Culture et de la Communication et du Ministère des Affaires étrangères et du Développement international et s’est vu attribuer le label « qualité 4 FLE » en décembre 2016. Cette labélisation est une garantie, un gage de qualité. Lieu d’enseignement et d’innovation pédagogique, le DEFI vous propose donc un cadre d’études idéal pour réaliser un projet universitaire ambitieux avec le soutien d’enseignants spécialisés et qualifiés en Français Langue Étrangère. Vous bénéficierez des avantages culturels (musées de renommée internationale) et sportifs (Stade Pierre Mauroy) de Villeneuve d’Ascq, technopole verte et ville de 60 000 habitants dans un cadre verdoyant, riche de six lacs et d’espaces naturels. Vous bénéficierez également des voyages et des événements organisés par l’association Ulysse, des installations sportives, des très riches programmations d’Action Culture, service culturel de l’Université de Lille-SHS et du KINO-CINE, son cinéma d’art et d’essai… L’équipe administrative et pédagogique se tient à votre disposition pour répondre à vos différentes attentes. Tous nos vœux de réussite accompagnent votre projet d’apprentissage du français… Bien cordialement à tous, Marie-Pascale HAMEZ Directrice du DEFI 5 CALENDRIER 6 L’équipe du DEFI Directrice MARIE-PASCALE HAMEZ marie-pascale.hamez@univ-lille3.fr Responsable pédagogique ÉVELYNE ROSEN evelyne.rosenreinha2@univ-lille3.fr Responsable administrative VANESSA OBIN ℡ 03 20 41 63 84 Gestionnaire pédagogique ANNE-SOPHIE THUILLIER ℡ 03 20 41 63 83 Gestionnaire administrative CAROLINE ANNICOTTE ℡ 03 20 41 63 87 Bibliothèque et Médiathèque IWONA SOSINSKA ℡ 03 20 41 64 59 Responsables des niveaux d’enseignement Niveau A1 ISABELLE BONEU Niveau A2 NASSIM MOTEBASSEM Niveau B1 JEAN-NOËL JEGO Niveau B2 MARTINE EISENBEIS Niveaux C1/C2 BEATRICE OCHLINSKI UE9 - Cours Erasmus MARIE-PASCALE HAMEZ Multimédia, Auto-formation MARTINE EISENBEIS (CRL, Médiathèque, DEFI) Doctorants internationaux MARIE-PASCALE HAMEZ ÉVELYNE ROSEN Tests de positionnement JEAN-NOËL JEGO 7 Les principes de fonctionnement du DEFI Nous vous proposons : Un accès à la réussite par une formation universitaire de qualité. Notre équipe pédagogique est composée d’enseignants-chercheurs, d’enseignants titulaires de l’Éducation Nationale et d’enseignants contractuels, tous spécialistes de l’enseignement du Français Langue Étrangère (FLE). Nos diplômes de français langue étrangère, DUEF B2, DUEF C1 ou DUEF C2 permettent aux étudiants d’être candidats à une inscription à l’université Lille 3 en Licence 2, Licence 3 ou Masters 1 et 2. Des niveaux d’enseignement (A1, A2, B1, B2, C1, C2) calés sur ceux du Cadre européen commun de référence pour les langues définis par le Conseil de l’Europe. 16 heures 30 de formation par semaine : 15 heures de cours + 1h30 de travail en auto-apprentissage accompagné à la Médiathèque et/ou au CRL. Une bibliothèque spécialisée en FLE ainsi qu’un accès à l’ensemble des bibliothèques de l’université. 8 Réussir votre formation et respecter les règles de fonctionnement c’est : Arriver à l’heure et participer activement et assidûment aux cours ! Les retards aux cours et les absences répétées perturbent la dynamique de groupe et d’apprentissage. Attention : en cas d’échec à l’examen si vous ne totalisez pas 140h de cours y compris de Médiathèque ou CRL alors vous ne serez pas autorisé à vous réinscrire. En cas d’absence, présenter un justificatif à votre enseignant. (Certificat médical, convocation, contrat de travail, etc.). Travailler régulièrement : sur tous vos travaux donnés en cours, sur les ressources numériques proposées par la médiathèque et le Centre de Ressources en Langues, sur les ressources documentaires de la bibliothèque. Communiquer en français le plus souvent possible au DEFI et en société. 9 EXAMENS Règles d’accès aux salles d’examen Se présenter à l’entrée de la salle d’examen ¼ d’heure AVANT le début de l’épreuve : aucun candidat ne peut être admis dans la salle d’examen à partir du moment où les enveloppes contenant les sujets ont été ouvertes (aucun retard n’est accepté). Avoir sa carte d’étudiant et pouvoir justifier de son identité par sa carte d’identité ou son passeport. Déroulement des épreuves Déposer ses affaires (cartable, sac…) à l’emplacement prévu dans la salle et ne garder que les instruments nécessaires à la composition de l’épreuve (stylo, crayon, gomme). Utiliser seulement les documents autorisés pour l’épreuve. Éteindre son téléphone portable, il est interdit de l’utiliser. La note moyenne est obligatoire pour l’ensemble des modules de compétences linguistiques (Réception de l’oral, Production orale, Réception de l’écrit, Production écrite) dans les niveaux : B1, note moyenne de 110/220 B2, note moyenne de 100/200 C1, note moyenne de 100/200 C2, note moyenne de 70/140 L’étudiant doit participer à toutes les épreuves. S’il est absent à une des épreuves, il sera déclaré « défaillant » : il ne pourra pas réussir son examen même si la note finale est supérieure à la moyenne requise. 10 Toute sortie de la salle d’examen doit se faire avec l’autorisation du surveillant des épreuves. Cette sortie doit être brève et un seul étudiant à la fois. L’étudiant doit inscrire sur une feuille d’émargement l’heure de sa sortie et l’heure de son retour en classe. Cette feuille sera jointe au procès- verbal de la surveillance. Règles relatives au jury Le jury est impartial, souverain et intangible. Règles relatives à l’après examen Affichage des résultats et de la date de consultation des copies. La date et le lieu de cette consultation de copies sont affichés au tableau d’informations du DEFI. L’étudiant a le droit de prendre connaissance de ses notes et de ses copies lors de la consultation de copies. L’étudiant ne peut emporter ni photographier les copies corrigées et/ou les sujets de l’examen. LES CERTIFICATIONS D.E.L.F. – D.A.L.F. Les cours dispensés dans les six niveaux donnent aux étudiants les compétences nécessaires pour se présenter dans de bonnes conditions aux épreuves - du D.E.L.F. A1, A2, B1, B2, C1, C2 (diplôme d’études en langue française) - du D.A.L.F. C1, C2 (diplôme approfondi de langue française). Le DEFI organise des cours de préparation spécifique aux examens du DELF et du DALF en modules payants. L'Université Lille Nord de France assure l'organisation à Lille des examens DELF-DALF créés par le Ministère de l'Education Nationale. Pour plus d'information: http://www.univ-lille- nord-de-france.fr/?q=international/etudiants/francais-langue-etrangere 11 NIVEAU DUEF A1 Au cours de la formation, l’étudiant apprendra et s’entraînera à : donner des informations sur lui-même ou sur un proche (domaines d’ordre personnel et public) : se présenter, présenter quelqu’un, répondre à des questions personnelles, raconter un incident, parler de ses projets… Échanger dans des situations simples de la vie quotidienne (domaine public) : demander des informations (à la poste, à la banque, dans les magasins, au restaurant, à l’hôtel, etc.), inviter et répondre à une invitation, faire une proposition, accepter, refuser, demander et indiquer une direction… Comprendre des documents audio simples (annonces dans une gare, dans un aéroport, sur un répondeur téléphonique…). Comprendre des documents écrits simples (brochures, formulaires administratifs, horaires, interviews…). Comprendre, produire, remplir des documents écrits simples (rédiger une lettre, un courriel, de courts récits, remplir des formulaires administratifs…). CERTIFICATION Préparation au Diplôme d’Université DUEF A1 uploads/Management/ defi.pdf