Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

52 Institut Supérieur des Technologies de Batchenga (ISTB) Science for Developm

52 Institut Supérieur des Technologies de Batchenga (ISTB) Science for Development La Science au Service du Développement 1 Administra- tion des Collectivités Territoriales L’Institut Supérieur des Technologies de Batchenga (ISTB) est un Etablissement d’Enseignement Supérieur reconnu par l’Etat du Cameroun Sur Décisions du Ministère de l’Enseignement Supérieur : Décision de Création N° 19-08773 / MINESUP / SG / DDES / SDA / AOSB . Décision d’Ouverture N° 00708 / L / MINESUP / SG / DDES / ESUP / SDA / AOSB 2 Institut Supérieur des Technologies de Batchenga (ISTB) Science for Development La Science au Service du Développement 51 50 Institut Supérieur des Technologies de Batchenga (ISTB) Education Civique et Ethique 1 crédit (15 heures) CM, TPE 1. Définition du droit du travail, naissance et évolution du droit du travail et sources ; 1. Les Concepts  Le citoyen ;  La Nation ;  L’Etat ;  Biens publics – Biens collectifs ;  Les libertés ;  Le service public ;  Problème d’éthique ;  Ethique, droit et raison ;  Management et éthique de la responsabilité ;  Ethique et management. Science for Development La Science au Service du Développement 3 4 Institut Supérieur des Technologies de Batchenga (ISTB) LEÇON INAUGURALE du Pr. Joseph V. NTUDA EBODE .…..6 1. OBJECTIFS DE LA FORMATION ………………………………….18 2. COMPETENCES RECHERCHEES …………………………………18 A. Compétences Génériques ……………………………………..18 B. Compétences Spécifiques ………………………………………18 3. DEBOUCHES …………………………………………………………. 19 4. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS ……………………… 20 5. DESCRIPTIF DES UNITES D’ENSEIGNEMENT ………………… 24 1er Semestre de BTS ACT111 — Comptabilité et Informatique I …………………………..24 ACT112 — Comptabilité et Gestion I …….…………………………. 27 ACT113 — Environnement des CTD ……………….……………….. 28 ACT114 — Ressource et Responsabilité dans les CTD I..................29 ACT115 — Droit de l’Environnement et de l’Urbanisme…….……… 30 ACT116 — Droit Fiscal et des Finances Publiques I .………………. 30 ACT117 — Formation Bilingue et Environnement Economique I …31 2ème Semestre de BTS ACT121 — Comptabilité et Informatique II ………………………… 33 ACT122 — Comptabilité et Gestion II ………………………………….36 ACT123 — Administration des CTD ………………………….………. 37 ACT124 — Ressource et Responsabilité dans les CTD II….…… 38 ACT125 — Cartographie et Plan de Développement …………..….. 39 ACT126 — Méthodologie, Droit Fiscal et des Finances ...………..… 39 ACT127 — Formation Bilingue et Environnement Economique II … 40 Science for Development La Science au Service du Développement 49 ACT246 : Stage Professionnel Stage Professionnel 6 crédits (90 heures) TP, TPE 1. Arrivée et intégration en entreprise 2. Travail en entreprise 3. La tenue du journal de stagiaire 4. Le choix du thème de travail : en collaboration avec des enca- dreurs professionnel et académique 5. Elaboration du canevas de recherche 6. Les ressources à exploiter 7. L’organisation du travail 8. Rédaction du rapport 9. Présentation du rapport devant un Jury ACT247 : Environnement Juridique II et Educatinn Civique. Droit des Sociétés Commerciales II 1 crédit (15 heures) CM, TD 1. Définition, objet et formes des sociétés commerciales ; 2. La création des sociétés commerciales ; 3. Le fonctionnement des sociétés commerciales ; 4. La dissolution de sociétés commerciales. Droit du Travail 2 crédits (30 heures) CM, TD, TP 1. Définition du droit du travail, naissance et évolution du droit du travail et sources ; 2. Le Contrat de Travail. (conclusion, exécution et rupture) ; 3. Les conflits de travail (individuels et collectifs) ; 4. Le délégué du personnel, les syndicats ; 5. Les accidents de travail et les maladies professionnelles ; 6. L’hygiène et la sécurité du travail. 48 Institut Supérieur des Technologies de Batchenga (ISTB) ACT244 : Services Publics Locaux et Recouvre- ment des Impôts locaux Services Publics Locaux 2 crédits (30 heures) CM, TD, TP 1. Nomenclature des services publics locaux ; 2. Niveaux de compétence dans ces services ; 3. Management de ce type de service. Procédure de Contrôle du Recouvrement des Impôts locaux 2 crédits (30 heures) CM, TD, TP 1. Les structures de contrôle et de recouvrement ; 2. Les mécanismes de contrôle et de recouvrement ; 3. Les garanties du contrôle et du recouvrement ; 4. Les compétences et recours. ACT245 : Pratique Professionnelle Cas de Synthèse de Fiscalité 2 crédits (30 heures) CM, TD, TP 1. Etude de cas de fiscalité; 2. Etude de cas de fiscalité locale. Cas de Synthèse de Comptabilité 2 crédits (30 heures) CM, TD, TP 1. Etude de cas de comptabilité budgétaire ; 2. Etude de cas de comptabilité publique, 3. Etude de cas de comptabilité analytique. Science for Development La Science au Service du Développement 5 3ème Semestre de BTS ACT231 — Urbanisme et Domaine Public …………………………… 42 ACT232 — Gestion des CTD ………………………….….…………… 42 ACT233 — Finances Publiques et Compte Administratif .………….. 43 ACT234 — Fiscalité des CTD ...……………………........................... 43 ACT235 — Gestion du Patrimoine et Projets ……………….……… 44 ACT236 — Sociologie et Travaux d’Administration ………………. 44 ACT237 — Environnement Juridique et Création d’Entreprise ...… 45 4ème Semestre de BTS ACT241 — Ressources Humaines et Qualité ……………..………….46 ACT242 — Police Administrative et Municipale …………………… 47 ACT243 — Travaux de fin de mandat et ASP …………….………. 47 ACT244 — Services Publics locaux et recouvrement des impôts . locaux ………………………………………….…………… 48 ACT245 — Pratique Professionnelle …………….………………..….. 48 ACT246 — Stage Professionnel ……………………...……………..… 49 ACT247 — Environnement Juridique et Education Civique I …….… 49 © 2020 — ISTB Institut Supérieur des Technologies de Batchenga (Cameroun) 6 Institut Supérieur des Technologies de Batchenga (ISTB) LEÇON INAUGURALE Par Pr. Joseph Vincent NTUDA EBODE Président du Conseil d’Administration THEME. LE CAMEROUN DANS LA DECENTRALISATION : OPPORTUNITES ET DEFIS. INTRODUCTION Dans la tradition universitaire classique, que du reste certaines institu- tions continuent de pratiquer, la leçon inaugurale, équivalent fonction- nel de discours inaugural est un moment fort qui marque l’entrée en scène et la prise en charge d’une institution par son nouveau patron. Dans le champ académique précisément, à l’exemple de ce qui se passe au collège de France ou dans les Instituts d’Etudes Politiques, la leçon inaugurale marque le premier moment discursif de celui à qui on vient de confier une chaire, entendue comme département universitaire ou unité d’enseignement. Mais, à la différence d’une discours inaugural, qui porte sur la politique d’orientation générale, qu’un responsable prononce au moment où il prend ses fonctions, la leçon inaugurale porte sur quelque chose qui a rapport aux enseignements qui seront dispensés au sein du départe- ment ou de la chaire en question. Elle est inquisitrice et provocatrice au sens intellectuel, pouvant même parfois tendre à l’impertinence mais, elle doit porter, moins sur la politique d’organisation des enseigne- ments, travail qui revient au décanat ou de la direction, que sur l’éten- due des concepts structurant l’offre de formation à dispenser, leur perti- nence et leur opérationnalité et opérabilité pour et dans le développe- ment socio culturel de son écosystème de production. Il s’agit donc d’une épistémologie générale, d’une sociologie de la con- naissance, et parfois d’un questionnement sur les politiques de produc- tion des savoirs, de leur transférabilité tant aux savants qu’aux appre- nants, voire de leur sociabilité aux valeurs sociales. Science for Development La Science au Service du Développement 47 ACT242 : Police Administrative et Police Municipale Police Administrative 2 crédits (30 heures) CM ; TD, TP, TPE  Importance d’une police administrative ;  Modalités de constitution d’une police administrative ;  Compétence de la police administrative ;  Actes de la police administrative ;  Obligations de cette forme de police. Police Municipale 2 crédits (30 heures) CM ; TD, TP, TPE  Importance et modalités de constitution d’une police municipale ;  Compétence de la police municipale ;  Actes de la police municipale ;  Obligations de cette forme de police. ACT243 : Travaux de fin de mandat et ASP Travaux de fin d’exercice et de mandat 2 crédits (30 heures) CM ; TD, TP  Elaboration d’un bilan et rapport de fin d’année ;  Elaboration d’un rapport prévisionnelle ;  D’un bilan de fin de mandat. Mise en Situation Professionnelle 2 crédits (30 heures) CM ; TD, TP  Synthèse des cours d’administration ;  Synthèse des cours de comptabilité ;  Synthèse des cours de gestion ;  Synthèse des cours de fiscalité. 46 Institut Supérieur des Technologies de Batchenga (ISTB) ACT241 : Ressources Humaines et Qualité Gestion des Ressources Humaines 3 crédits (45 heures) CM, TD, TP, TPE Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement 2 crédits (30 heures) CM, TD, TP  Salubrité au travail ; Prévention des risques ;  Hygiène et propriété ; Système de management QSE ;  Environnement ; Sécurité ; Qualité. 1. L’Evolution de la GRH  Définition,  Fondements,  Enjeux 2. Gestion prévi- sionnelle de l’emploi  Contenu,  Méthodes,  Enjeux 3. Pratique de la GRH  Gestion des relations individuelles :  Recrutement,  Formation,  Animation,  Motivation,  Conditions de travail ;  Dialogue social :  Techniques au service du dialogue social,  Crise du dialogue social 4. Eléments de gestion de la paie ; 5. Evaluation de la performance de la GRH. 6. Place de la uploads/Management/ istb-act-pdf.pdf