AOUDACHE Mohamed Mehdi 420, rue de la Physique. Résidences Nocturnes de Faure.
AOUDACHE Mohamed Mehdi 420, rue de la Physique. Résidences Nocturnes de Faure. C2. Chez Mme. Benllabidya. 38400. Saint Martin d’Hères, France Tel : +33 666 249 222 Actuellement joignable sur : + 213 (0) 6 59 91 26 49 Email : Objet : Candidature pour le poste de professeur de Fle Madame, Monsieur, J’ai l’honneur de vous présenter ma candidature citée en objet. Titulaire de Master 2 en Sciences du langage, spécialité Français langue étrangère de l’Université Grenoble 3, je suis actuellement en troisième année de doctorat en Didactique du FLE. Votre annonce requiert particulièrement mon attention car, ayant une expérience considérable dans l’enseignement du FLE/S-FOS auprès d’apprenants d’âges et de niveaux variés, je souhaite actuellement (en plus de l’enseignement) réinvestir mes savoirs et savoir- faire dans l’ingénierie pédagogique et la formation des formateurs. En effet, je souhaite vivement contribuer à votre projet principal ayant pour but d’amener les apprenants à acquérir les compétences communicationnelles et culturelles visées, mais aussi participer aux travaux collaboratifs visant la mise en place d’outils didactiques novateurs et la formation/ perfectionnement des compétences du personnel enseignant de l’établissement. Motivé, sérieux, organisé et rigoureux, maitrisant plusieurs outils d’enseignement- apprentissage via les TICE, ayant une bonne connaissance des différents profils du public visé et leurs exigences, ayant une très bonne connaissance du CECR et une philosophie d’enseignement-apprentissage fondée sur la motivation (intrinsèque), l’autonomie, et l’autorégulation, je suis disponible de suite pour la mission. Dans l’attente de votre réponse, je vous prie, Madame, Monsieur, d’agréer l’assurance de ma respectueuse considération. AOUDACHE Mohamed Mehdi uploads/Management/ lettre-de-motivation-mehdi.pdf
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Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise- Détails
- Publié le Dec 15, 2022
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- Langue French
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