Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Université Cadi Ayyad Faculté des Sciences juridiques, Economiques et Sociales

Université Cadi Ayyad Faculté des Sciences juridiques, Economiques et Sociales Marrakech Notes de Cours : METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE Module M1 : Langues, Communication et Méthodologie Semestre 1 Filière : Sciences Economiques et de Gestion Année Universitaire : 2010-2011 2 Avant-propos Aider les étudiants à devenir plus actifs dans leur travail, en leur proposant de réfléchir sur leur mode de fonctionnement personnel et leur apprentissage, pour leur faire comprendre que l’on peut agir sur ce que l’on fait plutôt que d’avoir une attitude passive et fataliste, bref, qu’un étudiant est responsable de la qualité de son travail, qu’il doit être actif, avoir une attitude d’ouverture d’esprit et être capable de gérer ses études. Tout d’abord, il ne s’agit pas d’un cours traditionnel « à contenu ». Donc, pas de cours à apprendre, mais une aide méthodologique à l’apprentissage. Vous devez lire le document qui suit, faire le plus honnêtement possible les ‘expériences’ proposées (par exemple, observer comment vous occupez votre temps, vous faire un planning de travail et essayer de le suivre, essayer de prendre des notes différemment de votre méthode habituelle, etc..) et voir quelle est l’efficacité de ces différentes méthodes pour vous. Et bien sûr, en tirer des enseignements… Il ne s’agit pas pour nous de vous proposer des recettes miracles qui vont vous rendre ultra-performant, mais de vous offrir des pistes qui peuvent rendre votre travail personnel plus efficace, et donc moins contraignant, vous aider à envisager votre investissement personnel d’un point de vue qualitatif plutôt que quantitatif. Car votre réussite dépend en grande partie de l’efficacité et de la nature de votre travail. 3 Plan du Cours Introduction générale Module 1: Organisation et gestion de temps de travail Module 2: Les techniques de mémorisation Module 3: L’écoute et l’attention Module 4: Lecture et prise de notes Module 5: La dissertation Module 6: L’exposé oral 4 Architecture Pédagogique des Etudes Universitaires 5 Présentation de la filière Sciences Economiques et de Gestion 1. Objectif Généraux Le diplôme de la Licence, a pour but de fournir aux étudiants les fondements théoriques et méthodologiques en Economie et Gestion leur permettant de comprendre et d’analyser le fonctionnement d’une économie, en développant notamment les compétences suivantes : • La formation a pour particularité de combiner de façon équilibrée des enseignements en économie et en gestion. Elle permet donc de donner aux étudiants une vision globale des problèmes économiques, de gestion et de régulation des organisations tant privées que publiques. Par ailleurs, elle a pour particularité de préparer aux métiers de l’enseignement dans le domaine des sciences économiques et sociales et de la gestion. • Délibérément généraliste mais aussi tournée vers le monde professionnel, la Licence en sciences de gestion permet d’acquérir les fondamentaux de la gestion indispensables à la poursuite d’études en Master Sciences de Gestion comme à l’accès à des carrières dans des entreprises privées ou publiques, notamment dans les groupes favorisant la formation interne et la promotion. • La formation est conçue pour permettre aux étudiants d'acquérir une bonne connaissance du fonctionnement de l'entreprise via l'utilisation d'outils traditionnels (contrôle de gestion, fiscalité…), mais aussi à l'aide de nouveaux concepts destinés à familiariser l'étudiant avec les enjeux d'une économie caractérisée par des changements rapides et non prévisibles. • La formation est conçue aussi pour répondre à une forte demande des entreprises en personnel de gestion d'un niveau intermédiaire. Elle a pour objectif de former des cadres et futurs cadres de gestion généraliste et/ou spécialisé. 2. Compétences et savoirs à acquérir Les objectifs généraux de ce diplôme en termes de compétence à acquérir sont les suivants: • Capacité d’analyse et de synthèse des données économiques, statistiques comptables et financières : Maîtrise des outils d’analyse statistique, des logiciels de traitement des données statistiques, des logiciels de conception d’enquête et d’acquisition des données. • Capacité d’analyse et de synthèse des phénomènes économiques contemporains : Maîtrise des concepts fondamentaux en économie en gestion et en sciences humaines, capacité 6 d’abstraction, aptitude à modéliser une situation économique, à traiter et à synthétiser différentes sources d’information. • Capacités transversales : capacité de rédaction de documents de synthèse, aptitude à travailler en groupe, à communiquer à l’oral, maîtrise des outils de bureautique. • Capacité d’analyse et compréhension des entreprises et des organisations, ainsi que leurs interdépendances. • Capacité d’analyse et compréhension des enjeux des mécanismes économiques à l'œuvre au niveau national ou mondial. • Connaissance des institutions économiques, leurs rôles et leur fonctionnement. • Capacité d’analyse et compréhension du fonctionnement des organisations, et la maîtrise des outils de leur gestion de base. • Acquisition et maîtrise des techniques d’expression écrite et orale, et des langues. • Acquisition et maîtrise de l’outil informatique et des techniques quantitatives. • Acquisition des méthodes de recherche, et développement des capacités de synthèse, d'analyse et de critique. Au-delà de la maîtrise des outils, cette formation entend donc, développer l'ouverture d'esprit et la capacité à réfléchir, toutes qualités indispensables lorsqu'il s'agit d'exercer des métiers en constante évolution. Ainsi, après acquisition des savoirs disciplinaires fondamentaux, les étudiants ont la possibilité de profiler leurs études futures et/ou d'orienter leur parcours vers la professionnalisation (Master professionnel) ou vers l’approfondissement des connaissances (Master). Les étudiants issus de cette formation seront aussi, particulièrement aptes à exercer dans les PME - PMI, et de manière générale dans les organisations de taille moyenne en leur apportant des compétences dans les domaines indispensables pour le fonctionnement d'une organisation, à savoir le pôle économique et le pôle management. Les fonctions occupées pourront être, à titre d'exemple, Assistant de gestion comptable et financière, Assistant Chef de produit, Commercial pour la Licence Générale, Assistant Chef de marché ou Assistant de Responsable Export pour l'option Commerce International ou Assistant de Responsable Financier pour l'option Finance. 7 3. Modules de la filière Bloc de modules « outils » transversaux transférables ✓ Module 1 : Langue I et communication I méthodologie (Langue et communication + Méthodologie du travail universitaire) ✓ Module 5 : Langue I et communication II (Langue II+Communication II) ✓ Module 9 : Langue II et communication & Informatique I ✓ Module 13 : Droit (Introduction à l'étude de droit + Institutions politiques et administratives) Bloc de modules disciplinaires ✓ Module 2 : Economie I (Introduction à l'économie + Micro I) ✓ Module 3 : Introduction aux Sciences de gestion ✓ Module 4 : Méthodes Quantitatives I ✓ Module 6 : Economie II ✓ Module 7 : Techniques et économie de l'Entreprise I ✓ Module 8 : Méthodes Quantitatives II ✓ Module 10 : Economie III ✓ Module 11 : Techniques et économie de l'Entreprise II ✓ Module 12 : Méthodes quantitatives III ✓ Module 14 : Economie IV ✓ Module 15 : Techniques et économie de l'entreprise IV ✓ Module 16 : Méthodes quantitatives IV Bloc de modules « parcours » (à titre indicatif) Parcours 1 : Economie Parcours 2 : Gestion Parcours 3 : Economie & gestion M 17: Méthodes quantitatives V M18: Economie publique M19 : Economie V M21: Méthodes Quantitatives VI M22 : Economie Internationale M23 : Economie VI M20 : Initiation à la recherché M24: Projet de fin d’études M 17: Comptabilité et fiscalité M18: Gestion M19 : Ressources humaines et Environnement M21: Analyse des données et informatique M22 : Audit et contrôle M23 : Stratégie M20 : Initiation à la recherché M24: Projet de fin d’études M 17: Comptabilité et fiscalité M18: Gestion I M19 : Economie publique M21: Théories économiques et relations internationales M22 : Gestion 2 M23 : Méthodes quantitatives V M20 : Initiation à la recherché M24: Projet de fin d’études 4. Grille des modules de la filière Parcours de fin de formation 1. Tronc commun national S1 M 1 Langue et communication I méthodologie - Langue et communication I 60h - Méthodologie du travail universitaire 20h M 2 Economie I - Introduction à l'économie - Micro I M 3 Introduction aux Sciences de gestion - Eco. Et organisation de l’entreprise - Comptabilité générale I M 4 Méthodes Quantitatives I - Analyse Math I - Statistique descriptive I S2 M 5 Langue et communication II - Langue II - Communication II M 6 Economie II - Micro II - Macro M 7 Techniques et économie de l'Entreprise I - management général - -Comptabilité générale II M 8 Méthodes Quantitatives II - Analyse Maths II - Stat. descriptive II S3 M 9 Langue et communication III Informatique - Langue III - Informatique M 10 Economie III - Economie Monétaire et Financière I - Problèmes économiques et sociaux M 11 Techniques et économie de l'Entreprise II - Comptabilité analytique - Théorie des organisations M12 Méthodes quantitatives III - Algèbre I - Probabilités S4 M13 Droit - Introduction à l'étude de droit - Institutions politiques et administratives M14 Economie IV - Economie Monétaire et Financière II - Politiques Economiques M15 Techniques et économie de l'entreprise IV - Analyse et diagnostic financiers - Introduction au marketing M16 Méthodes quantitatives IV - Algèbre II - Echantillonnage et estimation 2.1. Parcours Economie S5 M17 Méthodes quantitatives V - Statistiques Mathématiques - Programmation linéaire uploads/Management/ notes-de-cours-methodologie-de-travail-pdf.pdf