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www.pass-education.fr Mais à quoi sert la ponctuation ? Voici les textes que M.

www.pass-education.fr Mais à quoi sert la ponctuation ? Voici les textes que M. Lebon a proposé à ses élèves. Lis-les Situation 1 À présent, dans la savane, tout était devenu calme. Le lion mangeait. Sa compagne, Melba, le regardait d’un air intéressé, il avalait goulûment son copieux repas, sans prêter attention à la nuit qui tombait. Lentement, il mastiquait. Sa femelle attendrie, fermant les yeux, se disait : « Quel bon repas ! » Situation 2 La maman chantait. Un air agréable, un léger souffle entrait par la fenêtre ouverte. Elle fredonnait doucement une berceuse aux oreilles du bébé qui s’endormit tranquillement. Situation 3 Selon une récente enquête, la télévision perturbe. Les médecins, comme d’autres professionnels de la santé, le constatent : en cas d’utilisation prolongée, le sommeil est troublé et considérablement réduit. www.pass-education.fr Nom : …………………………………………………………….. Date : …../…../20….. Compréhension Situation 1 1) Que mange le lion ? Coche la bonne réponse parmi celles données par cinq élèves.  goulûment sa compagne  rien  son copieux repas  sa femelle Situation 2 2) Que chante la maman ? Coche la bonne réponse parmi celles données par cinq élèves.  un air agréable  une berceuse  rien  un léger souffle  doucement Situation 3 3) Que perturbe la télévision ? Coche la bonne réponse parmi celles données par cinq élèves.  le sommeil  les médecins  d’autres professionnels  rien  une récente enquête www.pass-education.fr Correction Situation 1 1) Que mange le lion ? Coche la bonne réponse parmi celles données par cinq élèves.  goulûment sa compagne  rien  son copieux repas  sa femelle Situation 2 2) Que chante la maman ? Coche la bonne réponse parmi celles données par cinq élèves.  un air agréable  une berceuse  rien  un léger souffle  doucement Situation 3 3) Que perturbe la télévision ? Coche la bonne réponse parmi celles données par cinq élèves.  le sommeil  les médecins  d’autres professionnels  rien  une récente enquête uploads/Management/ question-de-ponctuation-cm2-atelier-de-lecture-correction.pdf