Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Institut Spécialisé de Gestion et d’Informatique Khouribga 1 1 RAPPORT DE METIE

Institut Spécialisé de Gestion et d’Informatique Khouribga 1 1 RAPPORT DE METIER ET FORMATION Option : Gestion Des Entreprises Encadré par : Mr JEBBAN E Réalisé par : OUARGA HAJAR Groupe : TSGE CDS101 2021/2022 Institut Spécialisé de Gestion et d’Informatique Khouribga 2 2 Introduction Partie 1 : Généralités Sur L’OFPPT L’historique Les Objectifs de L’OFPPT Partie 2 : Offre de Formation de L’OFPPT Formation : Initiale - Qualifiante - Cours Du Soir Les modes de formation Les niveaux de formation Partie 3 : Le profil d’un Gestionnaire Description de a Profession Le profil d’un Stagiaire Partie 4 : Information sur le module Métier et formation Nouveau système et plan d’étude Le règlement intérieur Formation Hybride Le projet Professionnel Partie 5 : Système d’évaluation des acquis Définition : EFM, Contrôle continu, EFF Les sanctions de la formation Conditions d’entrée sur le marché du travail Conclusion Institut Spécialisé de Gestion et d’Informatique Khouribga 3 3 Remerciement On tient tout d’abord à remercier Dieu le tout puissant et miséricordieux, qui nous a donné la force et la patience d’accomplir ce travail. En second lieu, On tient à remercier notre encadreur Mr JEBBAN pour son précieux conseil et son aide durant toute la période du travail. Nos vifs remerciements vont également à Monsieur CHAGRAOUI, l’encadrant de la filière GESTION DES ENTREPRISES CDS. On tient aussi à remercier tous les personnels pédagogiques et les responsables de la formation pour tous les efforts qu’ils ont fournis pour partager avec nous leur savoir. Enfin, nous remercions également toutes les personnes qui ont participé de près ou de loin à la réalisation de ce travail. Soyons reconnaissants aux personnes qui Nous donnent du bonheur ; elles sont les Charmants jardiniers par qui nos âmes sont fleuries. Marcel Proust Institut Spécialisé de Gestion et d’Informatique Khouribga 4 4 Introduction D’après ses expériences acquises au sein de l’établissement de la formation professionnelles, lauréat du niveau Technicien Spécialisé en Gestion des Entreprises ( TSGE ) devenir capable de fixer ses objectifs et aussi de prendre le risque et la responsabilité et puis de développer des nouvelles compétences. Ces qualités lui permettant de trouver un travail au cœur du fonctionnement d’une entreprise et dans plusieurs débouchés professionnels. Il devra non seulement exercer en toute compétence sa technicité dans la spécialité dans laquelle il aura été formé, mais aussi faire preuve d’une capacité d’adaptation et d’organisation lui permettant d’assurer efficacement le rôle que l’entreprise pourrait lui confier. Afin d’atteindre ces objectifs, les Instituts spécialisés en informatique et gestion (ISGI) dispensent en deux années et demi/cours des jours et trois années pour une formation cours du soir pratique, une formation scientifique et technologique (ou juridique) et une formation générale dans la spécialité TSGE. Cette formation est organisée d’une manière à permettre aux lauréats d’acquérir à la fois :  une formation technique solide et polyvalente leur facilitant une adaptation rapide aux exigences particulières des entreprises.  une capacité à enrichir leur travail et leur personnalité par des connaissances théoriques et générales. Cependant, pour que ce système participe effectivement au développement économique du pays en mettant à la disposition des entreprises des techniciens hautement qualifiés, il est primordial de s’assurer que le niveau de départ des candidats à former soit convenable. C’est dans cet esprit qu’un système d’orientation basé sur l’utilisation de tests psychotechniques a été mis en place. Ce système constitue le mode privilégié de sélection des candidats à la formation. Institut Spécialisé de Gestion et d’Informatique Khouribga 5 5 Partie 1 : Généralités Sur L’OFPPT  L’historique : L’office de formation professionnelle et de la promotion du travail « OFPPT» créé en mai 1974, est le premier opérateur public marocain en matière de formation professionnelle. Depuis sa création, L’OFPPT a été investi d’une mission de développement de la formation professionnelle, et de son adaptation aux besoins de l’économie nationale. Organisme doté de la personnalité morale et de l’autonomie financière, l’Office est géré de façon tripartite, et fait intervenir des représentants des employeurs, des salariés et de l’Etat. Il a pour principales vocations de former une main-d’œuvre qualifiée, de favoriser la promotion sociale des travailleurs et d’adapter la formation sociale des travailleurs et d’adapter la formation aux besoins du marché du travail. Dès 1984, date de la réforme du système de la formation professionnelle, l’OFPPT a connu un développement considérable et s’est trouvé investi de nouvelles missions :  Favoriser la prise de conscience du rôle déterminant du facteur humain dans le développement et la compétitivité de l’entreprise  Associer les employeurs aux processus de formation, par une participation directe aux différents cursus de formation. Avec ses modes de formation diversifiés, ses prestations adaptées aux besoins des entreprises, son implantation nationale, et l’implication sans cesse croissante des professionnels, la formation professionnelle s’est forgé une position de choix dans le contexte socio-économique national. En 1989, un nouveau système de sélection et d'orientation des stagiaires été mis en place. Et il aura fallu attendre l’année 1993 pour voir s’instaurer le niveau « Technicien spécialisé » (bac + 2). La réforme du système des contrats a eu lieu en 1996. En 1997, il a été décidé de mettre en place le programme Action- Emploi. L’année 2003 a été caractérisée par la création de 13 nouveaux établissements de formation professionnelle et l’extension de 2 autres. Et l’année en cours devrait s’inscrire dans cette même tendance. Il est prévu la mise en place de 12 autres centres de formation avec l’intégration de 14 établissements relevant du ministère du Tourisme. Ce qui permettra de générer 6.000 places pédagogiques supplémentaires. Institut Spécialisé de Gestion et d’Informatique Khouribga 6 6 En 2003, l’effectif global des stagiaires a atteint 92.000 stagiaires et devrait en principe monter à 104.000 en 2004-2005. Un objectif qui s’inscrit dans le cadre d’un programme gouvernemental en matière de formation professionnelle et qui vise la qualification de 400.000 jeunes à l’horizon 2007.  L’objectif de L’OFPPT : L’OFPPT à pour un objectif principale de :  Former la main d’œuvre qualifiée nécessaire aux besoins du marché de l’emploi.  Assurer le perfectionnement et la reconversion professionnelle des travailleurs et de développer les services aux entreprises.  Adapter constamment les actions de formation aux exigences du marché du travail en termes d’effectifs à formes, de profils, de contenus, de moyen et de méthodes de formation. Institut Spécialisé de Gestion et d’Informatique Khouribga 7 7 Partie 2 : OFFRE DE FORMATION DE L'OFPPT I. Formations La formation est organisée en un certain nombre de modules selon la filière, le niveau et le mode de formation. 1. Formation Initiale La formation initiale est une formation dont le cursus est sanctionné par un diplôme marquant la fin du parcours de formation. Après l’obtention du diplôme, le lauréat est apte à exercer son métier 2. Formation Qualifiante : Les formations Qualifiantes sont des formations de courte durée, de trois à neuf mois, qui complètent la formation initiale et ouvrent davantage les portes du marché du travail. 3. Cours du soir : Alternative par excellence pour la formation et le perfectionnement des salariés et des demandeurs d’emploi. Les cours du soir offrent un diplôme équivalent à celui des formations en cours du jour. Institut Spécialisé de Gestion et d’Informatique Khouribga 8 8 II. Mode de Formations : 1. Formation résidentielle : Inclue les cours théorique avec des travaux pratiques, elle se déroule à 100% au sein de l’Etablissement de Formation Professionnelle, et est complétée par des stages en entreprises. 2. Formation Alternée : La formation professionnelle par alternance est une formation initiale au cours de laquelle, 50% de la formation se déroule au sein de l’établissement et 50% en entreprise. L’objectif de ce mode de formation est d’assurer une meilleure adéquation formation/Emploi. 3. Formation en cours du soir Organisés au sein des établissements de formation au profit des salariés et primo-demandeurs d'emploi, les cours du soir ont pour objectif d'offrir aux bénéficiaires la possibilité de compléter leur formation et d'améliorer leur qualification professionnelle 4. Formation Qualifiante : La formation qualifiante permet d'acquérir une qualification pratique, permettant d'exercer une activité professionnelle conforme aux exigences des métiers concernés. Institut Spécialisé de Gestion et d’Informatique Khouribga 9 9 III. Niveaux de Formations : 1. Technicien Spécialisé (TS): Formation de deux ans accessible aux Bacheliers, Licenciés ou stagiaires bénéficiant du système de passerelles. La sélection consiste à classer les candidats selon la moyenne générale de baccalauréat, l’ordre de priorité se présente comme suit: bachelier ayant obtenu la mention «très bien» ,puis bien, assez bien.., bacheliers option scientifiques ou techniques, candidats âgés de moins de 30 ans et ayant une licence , bacheliers ayant obtenus la mention passable classés selon la moyenne générale du baccalauréat, 33 ans pour les passerelles 2. Technicien (T) : Formation de deux ans accessible aux élèves du niveau Bac (bac échoué, non réussi) ou stagiaires bénéficiant du système de passerelles, âge maximal 30 ans. Institut Spécialisé de Gestion et d’Informatique Khouribga 10 10 3. Qualification (Q) : Formation de 24 mois, accessible aux élèves de la 3ème année du collège ou stagiaires bénéficiant du uploads/Management/ rapport-de-metier-et-formation.pdf