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Projet : « Accès à la santé sexuelle et de la reproduction (SSR) à Kissal (El M

Projet : « Accès à la santé sexuelle et de la reproduction (SSR) à Kissal (El Mina) » RAPPORT DE FORMATION FORMATION SUR LA SANTE REPRODUCTION DES ADOLESCENTS AU PROFIT DES JEUNES D’EL MINA ACTIVE DANS LE MOUVEMENT ASSOCIATIF Du 11 au 14 mars 2021 2 SOMMAIRE : LISTE DES ABREVIATIONS I. INTRODUCTION II. OBJECTIFS ET RESULTAT ATTENDUS DU PROJET ET DE LA FOMATION III. METHODOLOGIE DE LA FORMATION IV. MODULES DE LA FORMATION V. AGENDA DE LA FORMATION VI. DEROULEMENT DE LA FORMATION JOUR 1  Accueil des participants  Présentation, Objectifs de l’Atelier, et Identificationdes Normes Collectives  Pré-Test d’Atelier  Anatomie et fonctionnement des organes génitaux  Travaux de groupe  Les Méthodes contraceptives JOUR 2  Récapitulation du Jour 1  Les Méthodes contraceptives (suite)  Démonstration sur le port du préservatif  Messages sur l’importance de la confidentialité  Travaux de groupe  Un Pas en Avant, Un Pas en Arrière  Les Etapes de la grossesse JOUR 3  Récapitulation du Jour 2  Les étapes de la grossesse (suite)  Les Infections Sexuellement Transmissibles (IST)  Le VIH/SIDA  Intervention d’un PVVIH et séance de question-réponse JOUR 4  Récapitulation du Jour 3  Hépatite B  La Prise de parole en public  La communication  La COVID19  Évaluation de la formation  Post-Test  Remise des attestations et du document de la formation 3 VII. ANNEXE LISTE DES ABREVIATIONS SSR : Santé Sexuelle Et De La Reproduction DIU : Dispositif Intra Utérin COC : Contraceptifs Oraux Combinés PP : Pilules Progestatives CPN : Consultations prénatal CPON : Consultation Post-Natal IST : Infections Sexuellement Transmissible VIH : Virus Immunodéficience Acquise SIDA : Syndrome Immunodéficience Acquise PTME : Prise en Charge Du VIH /SIDA En Mauritanie CTA : Centre De Traitement Ambulatoire ARV : Anti Retro Viraux AGR : Activités Génératrices De Revenue VAD : Visite A Domicile OMS : Organisation Mondiale De La Santé IEC : Information Education Communication CCC : Communication, Changement de Comportement FCM : Femmes Chefs de Ménages J/A : Jeunes Adultes P : Population H : Homme F : Femme GRS : Grossesse PF : Planification Familiale ACC : Accouchement CMS : Campagne Médicales PVVIH : Personne Vivant Avec Le VIH ADN :Acide Désoxyribonucléique VHB : Virus de l’Hépatite B 4 I. INTRODUCTION SOS Pairs Educateurs est une association crée depuis 1999 dont l’objectifs est de Contribuer à l’effort de développement mené par l’Etat, les institutions nationales et internationales en Mauritanie.SOSPEse veut un cadre d’information, d’éducation et de mobilisation sociale sur les questions liées à : la santé sexuelle et de la reproduction (SSR) des jeunes, la bonne gouvernance, l’éducation civique et citoyenneté, la promotion de la jeunesse, l’assistance aux personnes vulnérables et la promotion des droits humains (dont l’équité de genre). SOS Pairs Educateurs s’organise par l’éducation des pairs comme socle de l’IEC/CCC, l’approche de développement personnel, l’habilitation communautaire et l’approche participative. La zone de Kissal, qui est situé au centre du département d’El Mina, et au nord de Dar El Beida qui a est la zone d’intervention du projet « Accès à la santé sexuelle et de la reproduction (SSR) à Kissal (El Mina) »en partenariat avec ManosUnidas. Le projet vise une amélioration durable des capacités des ménages démunis et des jeunes à prendre en charge leur santé sexuelle et de la reproduction, à travers l’amélioration de leurs connaissances en la matière, et un rapprochement du Centre de santé de Kissal (qui est le centre de référence de la moughataa d’El Mina en matière de santé mère-enfant) des populations riveraines. II. OBJECTIFS ET RESULTAT ATTENDUS DU PROJET ET DE LA FOMATION Les bénéficiaires prioritaires du projet sont les résidents de Kissal appartenant à deux groupes : Les femmes chefs de ménages (FCM) démunis d’une part et les adolescents et jeunes adultes (15-34 ans) d’autre part. Objectif General : PROMOTION DE LA SANTE SEXUELLE ET DE LA REPRODUCTION (SSR)  Que les relais aient la capacité de communiquer avec les bénéficiaires du projet facilement.  LES OBJECTIFS DE LA FORMATION Objectif Spécifiques :  Expliquer aux relais les objectifs du projet  Amélioré la connaissance des relais en matière : - Santé Sexuelle et de la Reproduction (SSR) - IST/VIH - Covid19 - Hépatite B  Expliquer aux relais la technique de communication. Résultats Attendus :  Que les relais comprennent l’objectif du projet  Que 80% des relais aient des connaissances en matière de SSR, IST/VIH, Covid19 et Hépatite B 5 III. METHODOLOGIE DE LA FORMATION o Participants La formation organisée au siège de SOS PE a enregistré 20 participants (relais communautaire de la commune d’el mina dont 4 Hommes et 16 femmes). o Formateurs : Les modules de formation ont été élaborés et dispensés par  Mr Djibril Sy - formateur spécialisée dans le domaine de l'éducation par les pairs  Mr Mouhame Ali Bilal - formateur en technique de communication  Mr Djibril Diallo - formateur en dans le domaine de l'adolescence et de la santé reproductive  Et Dr Ahmed EL-Baraa - chef département laboratoire du virus Ils ont utilisé les supports de présentation PowerPoint soutenues par des exercices pratiques et le brainstorming pour faciliter la compréhension et l’assimilation des modules. o Date et lieu La session de formation a durée quatre jours « du 11 au 14 Mars 2021 ». La formation a eu lieu au siège de SOS dans la salle de formation. o Supports pédagogiques utilisés Les supports pédagogiques étaient composés de : - Manuelle de formation - Brainstorming - Travaux de groupe - Echanges d’expériences - Question/ Réponse Avant la tenue de la formation, les formateurs ont mis à la disposition des relais un agenda de formation et un pré-test, question d’évaluer les relais. Les modules de formations ont été développés autour d’un objectif pédagogique opérationnel. L’ensemble des modules a été formulé dans les deux langues, l’arabe et le français, dans une approche essentiellement participative pour l’implication maximale des participants. Ce document a été validé après amendements avant la formation proprement dite. Pendant la formation, chaque exposé a suscité la participation des relais par des questions ciblées, des renvois en miroir et les résumés du modérateur, assortis des exemples illustratifs. Au terme de chaque présentation, des débats ouverts ont eu lieu autour des questions de compréhension, des enjeux dans les centres de santés ; de l’accès des soins nocturnes des bénéficiaire dans les structures sanitaires. Les différents modules ont été accompagnés par des travaux de groupe pour se rassurer de la bonne compréhension et d’un témoignage d’une personne vivant avec le VIH-SIDA permet à la compréhension du module 03.Les relais étaient repartis en trois groupes pour faire les différents exercices pour chaque module. 6 IV. MODULE DE LA FORMATION  Module 1 : Anatomie et fonctionnement des organes génitaux Ce module a consisté à faire connaissance aux différentes étapes de la vie humaine, la définition de l’adolescent, les diverses parties du corps chez le garçon et la fille ainsi que les changements du corps et du comportement qui subvienne à l’adolescence.  Module 2 : Méthodes contraceptives et grossesse Ce module a permis de définir les différentes méthodes contraceptives : les méthodes naturelles et les méthodes barrières (chimiques, médicalisé et hormonales) ainsi que leurs avantages et limites. Les différentes étapes de la grossesse de la fécondation à l’accouchement.  Module 3 : Les IST et VIH-SIDA Cette présentation a permis aux participants de connaitre la définition d’une IST, les modes de transmission, les différents signes et leurs conséquences. Le lien entre IST et VIH. Et enfin le VIH –SIDA avec la définition, les modes de transmission et les modes de préventions.  Module 4 : L’hépatite B Ce module a permis aux bénéficiaires de connaitre la définition de l’hépatite B, ces modes de transmission et préventions.  Module 5 : La communication Ce module a permis de familiariser les participants aux différentes étapes pour faire une séance d’animation pouvant susciter un changement positif de comportement afin de réussir efficacement une sensibilisation de proximité à travers des focus groupes, des visites à domicile et des entretiens individuels. Et leur permettre de parler en public.  Module 6 : Covid19 Cemodule consistait à rappeler aux bénéficiaires que la maladie est toujours là ; comment éviter la propagation, les différents signes de la maladie ; les modes de transmissions. Des séances de question réponse, des travaux de groupe ainsi que des ateliers on était effectué afin d’évaluer le niveau de compréhension et de mieux expliquer les thèmes. 7 V. AGENDA DE LA FORMATION AGENDA DE LA FORMATION : Date Heures Programme Facilitateur Jeudi 11/03/2021 9h00 اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﺸﺎرﻛﯿﻦ Accueil des participants ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻤﺸﺮع Équipe du projet -9h30 ﻋﺮض ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع présentation du projet Sydjibril Mohamed Ali Bilal Djibril Diallo 09h30-10h00 اﺧﺘﺒﺎر أوﻟﻲ pré teste ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻤﺸﺮع Équipe du projet 10h00-11h00 ﺗﺸﺮﯾﺢ و وظﺎﺋﻒ اﻷﻋﻀﺎء اﻟﺘﻨﺎﺳﻠﯿﺔ Anatomie et fonctionnement des organes génitaux 1 Sydjibril Mohamed Ali Bilal Djibril Diallo 11h00-11h30 اﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﺸﺎي Pause-café ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻤﺸﺮع Équipe du projet 11h30-13h00 ﺗﺸﺮﯾﺢ و وظﺎﺋﻒ اﻷﻋﻀﺎء uploads/Management/ rapport-formation-sr-relais.pdf