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BTS FED 1 / 123 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR FLUIDES ENERGIES DOMOTIQUE Optio

BTS FED 1 / 123 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR FLUIDES ENERGIES DOMOTIQUE Option Génie climatique et fluidique (GCF) Option Froid et conditionnement d’air (FCA) Option Domotique et bâtiments communicants (DBC) 2014 BTS FED 2 / 123 Sommaire ANNEXE I : REFERENTIELS DU DIPLÔME I. a. Référentiel des activités professionnelles 1- Les métiers…………………………………………………………………..5 2- Les taches professionnelles 2.1 Liste des tâches professionnelles…………………….….…….....9 2.2 Niveaux d’implication dans l’activité………………….…………10 2.3 Les détails des tâches..…………………………………………..11 I .b. Référentiel de certification 1- Les compétences 1.1 Liste des compétences………………………………….………...26 1.2 Les détails de compétences…………………………….………..27 1.3 Les relations taches – compétences………………….…………36 2- Savoirs associés aux compétences 2.1 Spécification des niveaux d’acquisition et de maîtrise des savoirs et des savoir-faire....………………….37 2.2 Les savoirs ………………………………………………………..38 2.3 Les relations compétences – savoirs ……………………….… 79 ANNEXE II : MODALITÉS DE CERTIFICATION II. a. Unités constitutives du diplôme ..................................................................... 81 II .b. Conditions d’obtention de dispenses d’unités .................................................90 II. c. Règlement d'examen .......................................................................................92 II .d. Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation en cours de formation .......................................................................……………94 ANNEXE III : ORGANISATION DE LA FORMATION III. a. Grille horaire de la formation .......................................................................115 III. b. Stage en milieu professionnel .....................................................................117 ANNEXE IV : TABLEAUX DES CORRESPONDANCES ENTRE EPREUVES IV.1 Les correspondances BTS FED et BTS FEE ……………………………....... 121 IV.2 Les correspondances BTS FED et BTS Domotique ………………………... .122 BTS FED 3 / 123 ANNEXE I RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME BTS FED 4 / 123 ANNEXE I. a. Référentiel des activités professionnelles BTS FED 5 / 123 1- Les métiers : Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Fluides Énergies Domotique » (FED) est un technicien supérieur de bureau d’étude, de mise en service. Le technicien supérieur doit mener son travail de manière autonome et assurer in fine des responsabilités d’encadrement et de coordination. C’est un technicien supérieur qualifié qui exerce ses compétences sous la direction hiérarchique d’un chargé d’affaires, chef de chantier, directeur technique, responsable bureau d’études (BE), gérant ou chef d’agence… Il possède des connaissances techniques et économiques couvrant le déroulement d’une affaire, de la conception à la mise en service. Il doit être conscient des conséquences techniques et financières de ses choix et aussi des problèmes qui peuvent survenir sur les installations. Il participe à l’étude technique, au chiffrage, à la réalisation (tout particulièrement dans des petites entreprises) et à l’exploitation d’un système. Il s’adapte aux technologies et réglementations qui évoluent rapidement dans le domaine des fluides, de l’efficacité énergétique, de la récupération d’énergie, de la gestion technique. Le technicien supérieur doit également avoir le sens du contact, savoir communiquer, car il est amené à négocier avec les clients, les fournisseurs, à rencontrer les utilisateurs, les autres corps d’état et collaborer avec les architectes lors des réunions de chantier. Il contribuera à favoriser les comportements éco responsables de tous les acteurs qui l’entourent. Ce métier polyvalent est constamment en évolution, le technicien supérieur peut multiplier des expériences diversifiées tout au long de sa carrière. Il peut à travers toutes les expériences vécues devenir un spécialiste référent. Au cours de sa carrière, ses compétences doivent lui permettre d’évoluer dans la hiérarchie de l’entreprise (chargé d’affaire), de créer ou reprendre une société. Suivant leurs fonctions dans l’entreprise d’exécution ou le bureau d’étude technique (BET), les techniciens supérieurs seront amenés à réaliser les activités qui suivent. Activités d’études techniques : - concevoir des installations, - dimensionner et définir des équipements avec des outils informatiques, - chiffrer, - choisir le matériel dont les caractéristiques seront les mieux adaptées aux besoins des clients, du produit ou à la résolution des problèmes techniques rencontrés, - répondre à des appels d'offres, évaluer des équipements. Activités d’intervention: - mettre en service des systèmes, - contrôler des travaux, - diagnostiquer et analyser des dysfonctionnements, - mettre en service et optimiser les installations, - conseiller les clients, - exécuter éventuellement des opérations de maintenance ciblées. BTS FED 6 / 123 Activités d’organisation: - réaliser un planning d’intervention, - établir des commandes de matériel, - participer aux réunions et suivis de chantier, - rédiger des rapports ou des comptes rendus techniques, - rédiger un dossier de réalisation, et un dossier des ouvrages exécutés (DOE). Poursuite des études : Les étudiants peuvent à l’issue de cette formation poursuivre les études en licences professionnelles, en classes préparatoires « Adaptation Techniciens Supérieurs » (ATS) ou en écoles d’ingénieurs. Métiers «génie climatique et fluidique» Le champ d’activité du technicien supérieur est essentiellement centré sur les installations CVC (chauffage, ventilation, climatisation) et sanitaire dans le bâtiment. Les compétences requises : Il devra maîtriser différents domaines tels que l’énergie thermique, l’hydraulique, l’aéraulique, l’acoustique, la maintenance, l’électrotechnique, la régulation, la gestion de l’énergie et les réglementations. Parallèlement au suivi technique d’une opération, il participe à sa gestion. La relation avec le client est essentielle, il doit avoir le sens du contact, du service, savoir négocier et communiquer. Le technicien supérieur doit être aussi capable de s’adapter aux évolutions technologies, réglementaires et normatives dans les domaines : - de l’efficacité énergétique, - des énergies renouvelables, - de la récupération d’énergie, - de la réhabilitation des bâtiments anciens, - de la gestion technique, - des réglementations environnementales présentes et à venir. Emploi : Le jeune titulaire d’un brevet de technicien supérieur est embauché au niveau ETAM dans le cadre des conventions collectives. Les entreprises qui recrutent majoritairement ces étudiants opèrent dans divers secteurs : - bureaux d’études techniques (BET), - entreprises d’installation et/ou de maintenance, - fournisseurs et/ou fabricants d’équipements - collectivités territoriales, - sociétés productrices d’énergie. BTS FED 7 / 123 Métiers du « froid et du conditionnement d’air » Les applications du froid sont multiples et variées depuis la conservation des produits alimentaires aux processus de transformation et d’élaboration de produits : industries métallurgiques, textiles, de la plasturgie, de la santé, du confort dans les grands ensembles. Le champ d’activité du technicien supérieur est essentiellement centré sur la chaine du froid et le traitement de l’air (froid commercial, industriel et le conditionnement d’air). Il s‘agit de maintenir un produit périssable à une température appropriée de la production à la consommation et aussi de maintenir une ambiance souhaitée suivant les besoins d’un processus industriel. Il évolue dans un secteur où le développement durable est un souci constant, et participe à la mise en œuvre de solutions techniques qui prennent en compte l’environnement et l’importance des économies d’énergie. Les compétences requises : Le technicien supérieur intervient à tous les stades d’une affaire de la conception à la réalisation jusqu'à la maintenance de l’équipement. Il doit ainsi dimensionner, définir et représenter les installations en utilisant des outils informatiques, réaliser les schémas de principe, chiffrer, planifier et contrôler les travaux d’installation, mettre en service et optimiser les équipements. Il sera également amené à conseiller les clients : des commerçants de l’alimentaire, des restaurateurs, des collectivités, mais aussi des industriels, des services hospitaliers, des professions libérales. Emploi : Le jeune titulaire d’un brevet de technicien supérieur peut travailler dans les domaines suivants. - bureaux d’études techniques (BET) et entreprises, - entreprises d’installation et/ou de maintenance, - fournisseurs et/ou fabricants d’équipements, - collectivités territoriales, - sociétés productrices d’énergie. BTS FED 8 / 123 Métiers de la « domotique et bâtiments communicants » Le technicien supérieur en « domotique et bâtiments communicants » est un spécialiste des automatismes et des réseaux de communication du bâtiment. Son métier consiste à concevoir, installer, programmer et mettre en service des solutions techniques dans l’habitat et les bâtiments professionnels (tertiaires), en répondant le mieux possible aux besoins des clients. Il a aussi vis-à-vis de ces derniers un rôle de conseil et de formation à l’utilisation de la solution installée. Ces solutions techniques « domotique » ou « gestion technique des bâtiments » (GTB) sont bâties autour de systèmes d’automatismes communicants et de postes de supervision qui permettent de gérer l’ensemble des équipements comme par exemple le chauffage, la climatisation, l’eau, l’éclairage, les volets roulants ou les systèmes d’alarme. Ces solutions techniques ont pour objectifs principaux : - de gérer les énergies et d’améliorer les performances énergétiques des bâtiments (y compris par l’utilisation des énergies renouvelables), - d’améliorer le confort des utilisateurs (télécommande de stores, adaptation automatique des niveaux d’éclairage d’une salle, etc.), la sécurité des personnes (alarmes incendie, etc.), la sûreté des biens (vidéosurveillance, etc.), - de faciliter la vie des personnes fragilisées (handicap, vieillesse, maladie) dans leur logement, à travers des solutions d’automatismes et des infrastructures de transmission de l’information. Le métier du technicien supérieur en « domotique et bâtiments communicants » s’élargit aujourd’hui au-delà des bâtiments avec les nouvelles applications de la gestion de l’énergie : les « réseaux électriques intelligents » (ou smart grids) et les « villes intelligentes » (ou smart cities). Compétences requises : Le technicien supérieur est capable de couvrir techniquement toutes les différentes étapes d’une affaire, de la conception à la mise en service. Il possède également une bonne maîtrise des techniques commerciales pour comprendre les besoins des clients, puis leur faire des propositions adaptées. Il sait aussi faire des devis et argumenter pour défendre sa solution auprès de ceux-ci en s’appuyant uploads/Management/ referentiel-bts-fed.pdf