UNIVERSITÉ DU VALLE COMPOSITION ÉCRITE EN FRANÇAIS (VII) ÉCOLE DES SCIENCES DU
UNIVERSITÉ DU VALLE COMPOSITION ÉCRITE EN FRANÇAIS (VII) ÉCOLE DES SCIENCES DU LANGAGE PROF. OSCAR EDUARDO HERRERA AYALA DÉPT. DE LANGUES ET CULTURES ÉTRANGÈRES MARZO-JULIO 2016 RÉSUMÉ : STRATÉGIES D’ANALYSE DE L’ORGANISATION TEXTUEL 1. Organisation du texte : (survol du texte) TEXTE SOURCE Observations sur les marques d’organisation Division du texte (chapeau, intertitres, nombre de paragraphes) Autres marques (images, photos, illustrations, tableaux, encadrés, exergues…) T1 11 paragraphes Pas de marques Auteur : Fabien Deglise Source : Le Devoir, le 10 mars 2011 2. Identifier l’idée directrice du texte : (première lecture intégrale du texte) TEXTE SOURCE Idée directrice résumée en une phrase Sujet de la phrase (signataire [s] du texte) Prédicat de la phrase (verbe de parole + complément) T 1 Fabien Deglise avertit les lecteurs sur les dangers de l’utilisation excessive des appareils électroniques 3. Identifier le ton et les mots-phrases clés du document : (première lecture intégrale du texte) TEXTE SOURCE Idée directrice résumée en une phrase Ton du texte (mots appréciatifs : verbes, noms, adjectifs) Mots/phrases clés (mots récurrents dans le texte) T1 Le tout dans une formule étourdissante En cas de médiocrité Se perdre dans le Twitter Les adeptes des outils de communication ne font finalement rien pour enrayer la tendance La science malmène régulièrement le mythe de l’humain multitâche et hautement productif Maladive – nuire – manière abusive – les malades multitâches – le pire se confirme – malheureusement – contreproductive Technologie : tablettes numériques – Ordinateurs - Téléphones intelligents – outils de communication – télévision – boîtier électronique – sites web – Facebook – Twitter – Internet – écrans – cellulaires Dangers : Les troubles du sommeil Hyperactivité Troubles d’attention Changement de la façon de penser, de se concentrer/comporter 4. Sélectionner, trier et regrouper identifier l’information pertinente du texte/idées secondaires : (deuxième lecture intégrale du texte) TEXTE SOURCE : Idées secondaires résumées en une phrase Division du texte (paragraphes) Aspect résumé (idée présentée dans chaque division du texte) Information reformulée (idée reprise dans vos propres mots) Première section § 1 Les environnements ultratechnologiques confrontent l’humanité à un trouble collectif de l’attention. Plusieurs études montrent que des outils technologiques peuvent causer des problèmes aux personnes qui les utilisent constamment. § 2 Ça va très vite et c’est tellement contemporain. L’hyperactivité et la baisse de la capacité de concentration à cause de l’utilisation massive des outils technologiques est un phénomène actuel qui se propage rapidement. § 3 La capacité de concentration des humains diminuerait dû à la multiplication des outils technologiques. Ces problèmes augmenteront beaucoup avec l’usage excessif des appareils électroniques. § 8 La communication et l’information font rêver même si la science malmène le mythe de l’humain multitâche. La technologie est une merveille pour se communiquer et s’informer malgré la science malmène l’idée de l’humain multitâche. § 9 L’hyperstimulation de l’internet a des effets sur la capacité de concentration. La concentration est affectée pour l’usage excessif de l’internet § 4 La multiplication de l’information change notre façon de penser, de nous comporter et de nous concentrer. La prolifération d´information en format court finira les compétences des personne, en spécial la concentration. § 5 Exposer constamment notre cerveau à l’environnement technologique cause des troubles du sommeil, de l’attention et de l’hyperactivité. L’exposition du cerveau à cet environnement technologique nous rend à des troubles de l’attention, du sommeil et de l’hyperactivité. § 6 La multiplication des écrans dans les foyers étaient en train de nuire à la qualité du sommeil. La qualité du sommeil est affectée par la prolifération de la technologie chez les Américains. § 7 Les cellulaires et les ordinateurs utilisés de manière abusive nuisent au sommeil. L’utilisation excessive de la technologie a des effets dans le sommeil. § 10 La technologie tend à reconfigurer les connexions du cerveau, mais elle est aussi contreproductive lorsque utilisée avec excès. L´excès de l´utilisation de la technologie peut être dangereux malgré ses bénéfices § 11 Ce problème a des coûts sociaux et économiques aux États-Unis et au Canada. Les statistiques montrent les hautes pertes de revenus annuelles à cause de l’hyperactivité et des troubles d’attention. 5. Sélectionner, trier et regrouper identifier l’information pertinente du texte/idées secondaires : (deuxième lecture intégrale du texte) LIENS ENTRE LES IDÉES (relations de cause, conséquence, but, conclusions…) Plusieurs études montrent que des outils technologiques peuvent causer des problèmes aux personnes qui les utilisent constamment. L’hyperactivité et la baisse de la capacité de concentration à cause de l’utilisation massive des outils technologiques est un phénomène actuel qui se propage rapidement. THÈME PRÉSENTATION Ces problèmes augmenteront beaucoup avec l’usage excessif des appareils électroniques. La technologie est une merveille pour se communiquer et s’informer malgré la science malmène l’idée de l’humain multitâche. La concentration est affectée pour l’usage excessif de l’internet CAUSES La prolifération d´information en format court finira les compétences des personne, en spécial la concentration. L’exposition du cerveau à cet environnement technologique nous rend à des troubles de l’attention, du sommeil et de l’hyperactivité. La qualité du sommeil est affectée par la prolifération de la technologie chez les Américains. L’utilisation excessive de la technologie a des effets dans le sommeil. L´excès de l´utilisation de la technologie peut être dangereux malgré ses bénéfices Les statistiques montrent les hautes pertes de revenus annuelles à cause de l’hyperactivité et des troubles d’attention. CONSÉQUENCES 5. Rédaction et révision du résumé RÉSUMÉ *Idée directrice : uploads/Management/ requireents.pdf
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- Publié le Oct 07, 2021
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