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Atelier d'initiation ludique à la culture générale Objectif : Apprendre en s'am

Atelier d'initiation ludique à la culture générale Objectif : Apprendre en s'amusant ! ATELIER CULTURE GÉNÉRALE LIEU : SALLE _______________________. ATELIERS CULTURE G Nombre de stagiaires en formation Volume d'heure des ateliers 3H Atelier - 1/2 journée 3-12 Présentiel Collectif Synchrone Objectif de la séquence : S'initier à la Culture Générale Apprendre en s'amusant Modalités d'évaluations : Evaluation formative Observation des stagiaires par le formateur Grille d'évaluation 1 DÉROULÉ OUTILS & RESSOURCES Tableau blanc pour compter les points Ordinateur connecté à internet pour chercher et fournir des explications plus détaillées. Jeux / Quizz Culture G *PC Stagiaires (optionnel) Grille d'observation (optionnel) 1 Atelier : Culture Générale Quizz de culture G par équipe Accueil | Présentation de la séquence et des contenus (15 minutes) Explications | Déroulé du jeu & constitution des équipes Le formateur accueille les stagiaires, il leur présente les objectifs de l'atelier. Il fait signer la feuille d'émargement. Il s'assure de la compréhension en demandant si les stagiaires ont des questions. En cas de doute, il peut demander à un stagiaire de reformuler l'atelier. Le formateur explique les règles du jeu et note au tableau les principales. Il constitue les équipes : Règle n°1 un nombre de joueur égal dans chaque équipe Règle n°2 respect de la parité homme/femme La consigne : Chaque équipe doit choisir un capitaine. Seul lui aura la possibilité de lever la main pour demander au nom de équipe de répondre à la question. L'arbitre va lire une question et devra regarder quelle équipe lève la main en premier. Il donne la parole à l'équipe et n'importe quel membre de l'équipe peut répondre. Les joueurs d'une équipe ont le droit de parler pour savoir s'ils vont répondre ou non. L'arbitre devra lire la bonne réponse. Règle n°1 : attendre que la question soit entièrement posée avant de répondre Règle n°2 : Chaque bonne réponse vaut 1 point Règle n°3 : Chaque mauvaise réponse vaut -1 point Règle n°4 : Si une équipe donne une mauvaise réponse, c'est à l'autre équipe de proposer une réponse. Règle n°5 : Le délai de réponse est au maximum de 30 secondes, passer ce délai cela compte comme une mauvaise réponse. Règle n°6 : Si un stagiaire explique une réponse et donne des détails sur une information, son équipe gagne 2 points supplémentaires. Pour chaque question, le formateur demande s'ils connaissaient ou non et s'ils veulent plus d'explication. Si besoin, le formateur peut expliquer et/ou effectuer une recherche pour expliquer. Plusieurs parties, notamment après le retour de pause. Changer les équipes à chaque partie si possible. Objectifs de séance Être capable de répondre à des questions de culture générale au sein d'une équipe Durée 3H Salle de formation 09h30 | 12h30 ou 13h30 | 16h30 Déroulé de la séance ATELIER 1 : CULTURE GÉNÉRALE Tout stagiaire Possibilité en fin d'atelier| Le jeu de l'oie de la culture G Conclusion| Compléter le portefeuille de compétence (15 minutes) Pour varier un peu, il peut inviter les stagiaires à se connecter à QuizWHizzer et faire un jeu de l'oie numérique avec des questions de culture générale. Ils répondent individuellement. Classement a établir à la fin. Chaque joueur va rapporter un nombre de point en fonction de son ordre d'arrivée. Jeu prêt avec 40 questions (compte clément). https://app.quizwhizzer.com/game/61f94f98df7f8f001632b657 Il fait remplir les portefeuilles de compétence. Pour cela, il organise un tour de table en leur demandant leur ressenti, ce qu'ils ont retenu, fait, aimé ou pas aimé faire, il écrit au tableau et leur faire choisir dedans pour remplir leur portefeuille de compétences. A la fin de la séance : Les stagiaires auront découvert la culture G. Travailler sur la cohésion d'équipe Rappel pour la prochaine séance : Non concerné uploads/Management/ scenario-pedagogique-atelier-de-culture-generale.pdf