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Cours 2021-2022 Module: Entrepreneuriat et culture entrepreneuriale Pr Amina KC

Cours 2021-2022 Module: Entrepreneuriat et culture entrepreneuriale Pr Amina KCHIRID - Pr Zakia BENHIDA - Pr Yasmina BENNIS BENNANI – Pr Fatima-Zohra ABOUSAID 1 Licence SEG Semestre 5 Ensembles 1-2-3-4 ENTREPRENDRE AU MAROC ENTREPRENDRE AU MAROC 2 - - - - 1) Introduction et concepts de base concernant l’entrepreneuriat Objectifs du module Pourquoi former à l’entrepreneuriat ? Premières déﬁnitions - Les thèmes de recherche autour de l’entrepreneuriat - Les choix des politiques publiques concernant l’entrepreneuriat - Les références bibliographiques - La naissance de l’idée, ou l’idée du projet - La recherche d’information Les secteurs porteurs 2) Les spéciﬁcités du tissu économique au Maroc: des TPME, ME et AE - Introduction - Analyse et contraintes liées au projet - Déﬁnitions comparatives de la PME par rapport aux autres entreprises, au Maroc - La place de la PME dans l’économie Marocaine - Les PME au Maroc S O M M A I R E 3 - - - - - - 3) L’entrepreneuriat Social ou l’ESS - L’ESS, Economie Sociale et Solidaire - Pourquoi l’ESS - Innovations Sociales et l’Entrepreneuriat - Innovations par l’ESS L’ESS en chiffres 4) Les besoins en matière d’appui à la création d’entreprise - Les diﬃcultés que rencontrent les PME, TPE et MPE - L’appui technique en amont du projet - L’appui post création L’appui ﬁnancier 5) Les programmes d’appui et d’accompagnement à l’entrepreneuriat au Maroc - CIRA – ESS, avec le programme INCO SCHOLAR Le programme SALEEM Espace BIDAYA MCISE, New York lab Etc… S O M M A I R E 4 S O M M A I R E 6) Cycle de vie de l’entreprise & ﬁnancement de l’entrepreneuriat 6) Cycle de vie de l’entreprise & ﬁnancement de l’entrepreneuriat 6) Cycle de vie de l’entreprise & ﬁnancement de l’entrepreneuriat - le cycle de vie de l’entreprise - le cycle de vie de l’entreprise - Connaitre ses besoins en matière de ﬁnancement - Connaitre ses besoins en matière de ﬁnancement - Connaitre les diﬃcultés entrepreneuriales de ﬁnancement et savoir les dépasser - Connaitre les diﬃcultés entrepreneuriales de ﬁnancement et savoir les dépasser - Connaitre les diﬃcultés entrepreneuriales de ﬁnancement et savoir les dépasser - Penser comme un banquier - Penser comme un banquier - Les lois de recherche de ﬁnancement - Les lois de recherche de ﬁnancement - Comment trouver une institution ﬁnancière - Comment trouver une institution ﬁnancière - Le ﬁnancement de la création - Le ﬁnancement de la création - Le ﬁnancement du développement - Le ﬁnancement du développement - Le ﬁnancement de l’exploitations - Le ﬁnancement de l’exploitations 7) Les offres de ﬁnancement existantes au Maroc 7) Les offres de ﬁnancement existantes au Maroc - L’offre de ﬁnancement en fonction du type d’entreprise et de la taille - L’offre de ﬁnancement en fonction du type d’entreprise et de la taille - L’offre de ﬁnancement en fonction du type d’entreprise et de la taille - L’offre de ﬁnancement publique - L’offre de ﬁnancement publique - Les plans sectoriels - Les plans sectoriels - L’offre de ﬁnancement privé - L’offre de ﬁnancement privé - L’offre de ﬁnancement en fonction du cycle de croissance - L’offre de ﬁnancement en fonction du cycle de croissance 5 S O M M A I R E 8) Les outils et méthodologies de création d’entreprise 8) Les outils et méthodologies de création d’entreprise - Méthodologie de projet - Méthodologie de projet - Bussines model canevas - Bussines model canevas - Business plan - Business plan 9) Les démarches administratives de la création d’entreprise au Maroc 9) Les démarches administratives de la création d’entreprise au Maroc 9) Les démarches administratives de la création d’entreprise au Maroc - Les formalités - Les formalités - Les entreprises concernées - Les entreprises concernées - Les administrations à solliciter - Les administrations à solliciter 10) Le statut d’auto entrepreneur 10) Le statut d’auto entrepreneur 6 1 - Introduction et concepts de base 1 - Introduction et concepts de base 1 - Introduction et concepts de base concernant l’entrepreneuriat concernant l’entrepreneuriat Objectifs du module Objectifs du module • • • • • Permettre à l’étudiant de comprendre les concepts de base de l’entrepreneuriat classique et de l’entrepreneuriat social Prendre connaissance des secteurs porteurs au Maroc, en matière d’entrepreneuriat Comprendre la démarche de création d’entreprise, et l’expérimenter à travers l’idée d’un projet Connaitre les différents programmes d’appui et d’accompagnement à la création d’entreprise Aboutir à l’identiﬁcation et la formulation d’un projet création d’entreprise ou d’auto emploi 7 Objectifs du module Objectifs du module Entrepreneuriat et culture entrepreneuriale Entrepreneuriat et culture entrepreneuriale • • • • Ce module vise à sensibiliser l’étudiant aux principaux concepts à la base des comportements, des motivations et des actions des entrepreneurs-eures. Il vise également la compréhension des notions d’entrepreneuriat, d’esprit d’entreprise et de culture entrepreneuriale ainsi que leurs implications dans la société. Il vise à se familiariser avec des notions diverses appartenant à ce milieu: responsabilité, prise de risque, autonomie, conﬁance, solidarité, entraide, … Il vise à pousser chacun et chacune à puiser en soi-même des atouts, des forces et des compétences. Il s’agit d’éveiller et développer le potentiel entrepreneurial en nous. 8 Objectifs du module Objectifs du module Objectifs du module Entrepreneuriat et culture entrepreneuriale Entrepreneuriat et culture entrepreneuriale • Le principal objectif de ce module est de donner aux jeunes générations l’envie de prendre leur avenir en main, de déplacer les jeunes diplômés de la logique de demandeurs d’emploi à celle de pourvoyeurs d’emploi. 9 Pour vous, qu’est-ce qu’un entrepreneur ou une entrepreneure ? Premières lectures: Stéphane HESSEL « Indignez-vous » et « Osez entreprendre ! » Catherine LEGER-JARNIOU « Entrepreneuriat », Open book licence/bachelor, Dunod, 2016 ELMANJRA – AMOR « Surprenants entrepreneurs marocains » Magazines et journaux « Capital » - « Management » - L ’Economiste – La Vie Eco - etc 10 Pourquoi former à l’entrepreneuriat ? • • • L’éducation à l’entrepreneuriat encourage les gens, hommes et femmes, et particulièrement les jeunes, à réﬂéchir au rôle que jouent les entreprises et les entrepreneur-e-s dans le développement économique et social. (développement et croissance ?) Nécessité de l’entrepreneuriat dans un monde en mutation Voir les chiffres du HCP 11 • • • • • • • • Près d’un jeune sur quatre âgés de 15 à 24 ans (1.685.000 jeunes) au niveau national ne travaille pas, n’est pas scolarisé et ne suit aucune formation Sur les 11.085.000 actifs diplômés, âgés de 15 ans et plus, 854.000 sont en situation de chômage Près d’un tiers (33,5%) des chômeurs détiennent un diplôme de niveau supérieur (25,5% parmi les hommes et 51,5% parmi les femmes) 30% des jeunes diplômés ne trouvent pas de travail SOFT SKILLS 54,7% des chômeurs sont à la recherche de leur premier emploi Les chômeurs sont majoritairement (79,5%) des citadins, 87% sont des femmes Le taux d’activité des femmes est inférieur à 23% A l’échelle nationale, 98,2% des salariés n’ont bénéﬁcié d’aucune formation prise en charge par l’employeur au cours des 12 derniers mois (97,7% en milieu urbain) 12 Pourquoi former à l’entrepreneuriat ? • ▫ ▫ ▫ ▫ • ▫ ▫ Pour l’épanouissement personnel de l’individu Développement de talents, de créativité Réalisation de rêves Acquisition d’indépendance Sentiment de liberté C’est un processus d’apprentissage qui aide au développement de l’Individu, homme ou femme Pour une dimension économique et sociétale de l’entrepreneuriat C’est un moteur de croissance économique dans une économie de marché. C’est une mise en valeur du rôle de l’entrepreneur dans la société. Cela permet d’intégrer des comportements par l’action et développer la prise d’initiative, l’autonomie, la responsabilité et la créativité de l’acteur économique 13 • • L’enseignement de l’entrepreneuriat peut-être un des éléments contributeurs au développement de l’entrepreneuriat et de l’esprit d’entreprendre. Comme on se forme tout au long de sa vie, on peut chercher à développer et entretenir son esprit d’entreprendre ! « L ’esprit d’entreprise n’est pas une qualité innée, mais une discipline d’esprit et d’action qui peut-être l’apanage de beaucoup pour peu qu’on les y forme et les renforce. » (Michel SANTI) Développer le goût d’entreprendre et stimuler l’esprit d’entreprendre « Entreprenant aujourd’hui…entrepreneurs demain » 14 Premières déﬁnitions l’ENTREPRISE Dans un sens économique, une entreprise est une structure économique et sociale comprenant une ou plusieurs personnes et travaillant de manière organisée pour fournir des biens ou des services à des clients dans un environnement concurrentiel (= le marché) ou non concurrentiel (= le monopole). APROCHE ECONOMIQUE : Entreprise = E au cœur de la création de richesse, notion de VA Entreprise = unité de production qui combine des facteurs de production pour produire des Biens et Services; C’est un agent économique qui crée de la richesse ( la VA) et la répartit entre les employés, les fournisseurs, les actionnaires et le reste de la collectivité (prélèvements ﬁscaux et sociaux) APPROCHE SOCIALE : responsabilité sociale de l’E (RSE) Entreprise = communauté de travail ayant une responsabilité sociale et sociétale (concept de l’Entreprise citoyenne); C’est un lieu où les individus mettent en commun leurs compétences et leurs économies pour produire ce dont ils ont uploads/Management/ support-de-cours-entrep.pdf