LE PROGRAMME 3 Champions du Monde Suivi dans +100 pays Formateur certifié et mul

LE PROGRAMME 3 Champions du Monde Suivi dans +100 pays Formateur certifié et multidiplômé +10.000 étudiants formés STEVE Steve est entrepreneur et formateur, entraîneur de l’équipe nationale française de lecture rapide. Rien ne prédestinait pourtant cet ancien commando militaire, passionné d’écriture et de rap, à devenir une référence mondiale dans les domaines du coaching, de la communication et du business. Ce qu’il partage ici avec ses lecteurs est le fruit de son parcours hors du commun. FORMATEUR AGRÉÉ NLPNL La fédération NLPNL est la référence et le garant de la qualité de l’ensei- gnement, des métiers et des applications de la PNL. La Programmation Neuro-Linguistique est une approche pragmatique dans le champ des sciences humaines qui a fait de la communication, de l’apprentissage et du changement les clefs de la progression de l’être humain en relation avec le monde. Ses domaines d’application professionnels sont essentiellement la psychothérapie, le coaching, la pédagogie, les métiers de la santé, du sport et du management. COMMUNICATION MODULE 1 • 7 HEURES  REVENIR SUR L’OFFRE BOOSTEUR D’EXCELLENCE    Qu’est-ce que « Influence et Manipulation » ? Le programme « Influence et Manipulation » propose des outils de communication pour vous améliorer de 200% dans la gestion des conflits, la communication en public et privé puis maîtriser votre intelligence relationnelle et émotionnelle. Elle constitue une méthodologie de l’efficacité personnelle et professionnelle, non pas à partir de concepts théoriques mais à partir de la modélisation de pratiques qui aboutissent à des résultats tangibles au quotidien.  Public Chefs d’entreprise, consultants, managers. Toute personne dési- rant développer ou renforcer la capacité à communiquer et manager.  Prérequis Aucun.  REVENIR SUR L’OFFRE BOOSTEUR D’EXCELLENCE   Objectifs •  Comprendre les types de personnalités •  Développer vos capacités relationnelles •  Découvrir les mécanismes d’influence positive •  Mobiliser vos ressources personnelles •  Etablir et maintenir une relation positive •  Formuler des objectifs communicationels •  Améliorer votre efficacité personnelle et professionnelle •  Comprendre son mode de fonctionnement et celui des autres •  Développer ou renforcer la capacité à communiquer et manager •  Apprendre des options de communication simples à mettre en oeuvre •  Développer une meilleure communication même dans des situations de stress •  Bâtir des relations constructives avec des personnalités différentes de la nôtre •  Découvrez des solutions simples pour gérer une personne dans une situation de stress  REVENIR SUR L’OFFRE BOOSTEUR D’EXCELLENCE  Identifier les schémas de motivation d’une personne Chaque personne est animée par différents « déclencheurs de motivation ». Les découvertes de la psycholinguistique, nous per- mettent de mieux comprendre ces déclencheurs de motivation et donc de mieux travailler ensemble, et surtout, de mieux res- pecter et protéger les différences individuelles. Basée sur les « Méta Programmes » de la P.N.L, cette méthode est très simple à mettre en oeuvre et permet de comprendre, à par- tir du décodage du langage, comment une personne réfléchit, se motive ou se démotive. Vous disposez ainsi d’une méthode simple, fiable, vérifiable par vous-même, pour accroître votre niveau d’influence sur vous-même ou les autres. Cette méthode vous apporte de nouvelles perspectives dans les situations relationnelles à fort enjeux : manager, vendre, négocier, promouvoir, recruter… etc. Si vous devez identifier les schémas de la motivation chez un nombre important de personnes alors cette formation est pour vous. Objectifs : Accroître votre niveau d’influence dans diverses situa- tions professionnelles et adapter les réponses comportementales qui en découlent et les conditions de réussite d’une personne. Calibrage et synchronisation / Les techniques d’une communication de qualité Communiquer, c’est établir une relation avec autrui, lui trans- mettre un message, échanger. Une communication est efficace si le contact avec une personne est établi et maintenu tout au long de la conversation, et que le message reçu est le même que celui communiqué.  Objectifs : •  Maintenir la relation, créer les conditions relationnelles de la confiance (la synchronisation et le rapport) •  Adopter l’attitude et les comportements de l’écoute active, •  Comprendre les mécanismes de l’influence (sur soi et les autres), •  Prendre en compte le langage non verbal, développer l’acuité sensorielle dans la relation.  REVENIR SUR L’OFFRE BOOSTEUR D’EXCELLENCE  L’art d’avoir toujours raison et jamais tort Ce type de langage d’influence peut être utilisé dans diverses situations : débat, management, recrutement, vente, coaching. En effet, les stratégies de maïeutique Socratique présentées, englobent les techniques de questionnement visant à permettre à une personne une mise en mots de ce qu’elle a du mal à expri- mer, ressentir, ou ce dont elle a du mal à prendre conscience. Il est ainsi utilisé en lien avec les techniques empathiques déve- loppées par Carl Rogers, centrées sur l’affect (écoute active ou écoute bienveillante) ou les techniques de médiation.  Objectifs : Découvrir une stratégie de communication interper- sonnelle en one to one (dialogue entre 2 personnes) économique en terme de dépense d’énergie, élégante, flexible et très puis- sante en terme d’efficacité.  Développer une flexibilité comportementale pour s’adapter en toute situation Générer des options pour débloquer des situations avec le cadre du « comme si ».  Objectifs : Créer un contexte plus large pour accéder à des infor- mations non disponibles dans le présent. Anticiper et déjouer le conflit Savoir repérer et accueillir une situation conflictuelle et être capable de mettre en œuvre une démarche de désamorçage efficiente via l’écoute active et l’art du questionnement. Ces tactiques de communication ont pour objectifs d’informer et d’outiller les individus et les groupes dans leurs milieux quant à la prévention et à la résolution des conflits dans le but de réduire les incidences de ceux-ci sur les relations et sur le bien-être des individus. Cette méthodologie permet aux participants d’accroître leur compréhension des situations conflictuelles interpersonnelles.  Objectifs : Rendre apte à amorcer des attitudes de prévention des différents et à mettre en pratique des habilités et des tech- niques nécessaires à la gestion des conflits au quotidien.  REVENIR SUR L’OFFRE BOOSTEUR D’EXCELLENCE  La communication positive Ces outils ont été mis au point par Marshall B. Rosenberg, doc- teur en psychologie, élève et collaborateur de Carl Rogers. Cette méthode est enseignée et appliquée dans de nombreuses insti- tutions par des formateurs certifiés : entreprises, administrations, hôpitaux, structures sociales et éducatives ... Le pouvoir des mots est immense. L’usage de termes positifs permet de créer une ambiance « vitalisante » qui génère une bonne humeur et un dynamisme contagieux. Cette ambiance est propice au développement de relations professionnelles et personnelles. Ces techniques de communication simples et efficaces sont à utiliser sans mesure dans le cadre de vos séances de travail, rela- tions professionnelles, gestion d’équipe et surtout entre soi et soi pour faire tomber une à une vos croyances limitantes !!!  Objectifs : Explorer toutes les questions du cadre de l’objectif pour trouver les solutions à nos problèmes et nous diriger rapi- dement vers la/les solutions. Fixer des objectifs positifs et motivants (en passant du cadre du « blâme » (de soi, des autres) au cadre de l’objectif positif ) On pourrait dire que l’espace problème possède son mode de pensée qui est le cadre du blâme. Fort heureusement il y a aussi l’espace solution qui lui aussi possède son mode de pensée qui est le cadre de l’objectif. C’est dans cet espace solution avec le cadre de l’objectif que vous trouverez les pistes de solutions à vos problèmes. Pour chaque question enfermante du cadre du blâme, le cadre d’objectif propose une question ouvrante.  Objectifs : Créer un contexte plus large pour accéder à des infor- mations non disponibles dans le présent.  REVENIR SUR L’OFFRE BOOSTEUR D’EXCELLENCE  Les méta programmes accord/désaccord Ces termes correspondent aux verbes anglais « to match » et « to mismatch » utilisés dans la langage de la P.N.L pour indiquer la modalité d’évaluation. L’évaluation indique si la personne remarque avant tout ce qui satisfait ses critères (Match ou Accord), ce qui ne les satisfait pas (Mismatch ou désaccord) ou les deux à la fois (Comparaison).  Objectifs : •  Comprendre et prédire le comportement des gens en vous servant d’une méthode de motivation rigoureuse, empirique et scientifique. •  Développer l’acuité sensorielle dans la relation.  REVENIR SUR L’OFFRE BOOSTEUR D’EXCELLENCE  Le triangle dramatique Le Dr. Steven KARPMAN est une des légendes de l’Analyse Tran- sactionnelle. Sa théorie du Triangle Dramatique a souvent été qualifiée comme le E=MC2 de la gestion des conflits. Cet outil extraordinaire vous permet d’analyser les situations de conflit avec une nouvelle grille de lecture. De repérer les signaux précurseurs d’une amorce de Jeu Psychologique. D’utiliser des outils de réparation et de prévention. C’est un outil pertinent qui décrit les trois rôles possibles dans les conflits (Persécuteur, Victime et Sauveur). Le Triangle de Karpman tend à exprimer que si une personne utilise un de ces rôles (par exemple, la victime) l’autre sera incité à en jouer un autre (persécuteur ou sauveteur). Ces rôles uploads/Management/ tsf-boosteur-excellence-presentation-programme-18-01-20.pdf

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  • Publié le Jul 04, 2021
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