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Guide pedagogique moyenne section

Guide pédagogique Moyenne section Langage Lecture Écriture graphisme Mathématiques Découverte du monde ? Hatier International Paris Juillet Toute représentation traduction adaptation ou reproduction même partielle par tous procédés en tous pays faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires Réf loi du mars alinéas et de l ? article Une représentation ou reproduction sans autorisation de l ? éditeur ou du Centre Français d ? exploitation du droit de Copie rue des Grands-Augustins Paris constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles et suivants du Code pénal CSommaire Méthodologie Mission et objectifs de l ? école maternelle Compétences à acquérir en ?n d ? école maternelle Les spéci ?cités et les domaines d ? activités de l ? école maternelle Démarche méthodologique Langage L ? année commence Je vais à l ? école Je fais ma toilette Je m ? habille Je suis en classe Je suis en forme Mes repas Je fais du sport Chez mon médecin Je découvre la nature À la ferme de tante Odile Au zoo Au bord de la mer Que de fêtes C ? est mon anniversaire Bonne fête maman À la fête de mon école Mathématiques - Découverte du monde L ? année commence Je vais à l ? école Je fais ma toilette Je m ? habille Je suis en classe Je suis en forme Mes repas Je fais du sport Chez mon médecin Je découvre la nature À la ferme de tante Odile Au zoo Au bord de la mer Que de fêtes C ? est mon anniversaire Bonne fête maman À la fête de mon école Planches de vignettes à découper Proposition d ? emploi du temps pour la Moyenne Section CMéthodologie Mission et objectifs de l ? école maternelle Les hommes et les femmes de demain sont les enfants d ? aujourd ? hui Leur épanouissement personnel et professionnel c ? est-à-dire leur développement en êtres responsables capables d ? adaptabilité et de créativité est et sera toujours assuré par l ? école L ? école se donne pour mission de garantir l ? égalité des chances de former et de participer au développement humain et économique du préscolaire jusqu ? à l ? enseignement supérieur Ceci nous amène à nous poser deux questions Quelle est la mission de l ? école maternelle dans ce long parcours éducatif Comment participe-t-elle à la réalisation de ces objectifs L ? école maternelle constitue le premier socle éducatif sur lequel s ? élabore une formation de longue durée diversi ?ée et progressive Centrée sur l ? enfant l ? école maternelle tend à répondre aux besoins tant a ?ectifs que cognitifs de la petite enfance et à lui assurer une adaptation réussie dans un cadre nouveau pour elle En fait elle assure une double t? che à savoir garantir la socialisation de l ? enfant et favoriser la construction de ses acquisitions fondamentales Elle a pour mission de permettre aux jeunes enfants de développer les pratiques du