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SCHEMA D’UN SUJET DE DISSERTATION EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE INTRODUCTION  Partir

SCHEMA D’UN SUJET DE DISSERTATION EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE INTRODUCTION  Partir d’un cadre général ou faire une amorce du sujet  Définir le cadre spacial et chronologique  Poser une problématique, c’est-à-dire une ou deux questions qui englobe ou cerne l’entièreté du sujet  Enoncer le plan du travail, c’est-à-dire indiquer le chemein que je vais emprunter pour traiter le sujet(en 2 ou 3 parties au maximum) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------ON SAUTE DEUX LIGNES------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Faire un alinéa (sauter deux ou trois carreaux) et commencer la partie par une petite phrase introductive appelée le chapeau de la partie. Faire le développement de la première partie à l’aide d’arguments appuyés ou étayés par des exemples précis et vérifiables. La partie se termine par une petite conclusion partielle dans laquelle on résume ou on rappelle les grandes lignes de son argumentation. On accroche la prochaine partie à l’aide d’une phrase de transition qui se fait avec les connecteurs logiques (Cependant - d’ailleurs - si….alors – mais – par conséquent – en conséquence – dès lors etc.) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------- ON SAUTE DEUX LIGNES -------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Faire un alinéa (sauter deux ou trois carreaux) et commencer la partie par une petite phrase introductive appelée le chapeau de la partie. Faire le développement de la deuxième partie à l’aide d’arguments appuyés ou étayés par des exemples précis et vérifiables. La partie se termine par une petite conclusion partielle dans laquelle on résume ou on rappelle les grandes lignes de son argumentation. On accroche la prochaine partie à l’aide d’une phrase de transition qui se fait avec les connecteurs logiques (Cependant - d’ailleurs - si….alors – mais – par conséquent – en conséquence – dès lors etc.) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ON SAUTE DEUX LIGNES ----------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Faire un alinéa (sauter deux ou trois carreaux) et commencer la partie par une petite phrase introductive appelée le chapeau de la partie. Faire le développement de la troisième partie à l’aide d’arguments appuyés ou étayés par des exemples précis et vérifiables. La partie se termine par une petite conclusion partielle dans laquelle on résume ou on rappelle les grandes lignes de son argumentation. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ON SAUTE DEUX LIGNES ----------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- CONCLUSION  On fait un bref résumé de tout ce qui a été développé dans le corps du devoir (en 2 ou 3 lignes)  On donne une réponse claire à la question posée dans mon sujet (pour les sujets de type polémique ou discussion)  On ouvre le champ de la discussion pour une éventuelle continuation du sujet sous un autre angle. 1ere P A R T I E 2e P A R T I E 3e P A R T I E uploads/Philosophie/ 6224978879310-schema-dune-dissertation-en-hge.pdf