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Grammaire A1 – Cartes conceptuelles J’ai… I have Je n’ai pas… I do not have … 2

Grammaire A1 – Cartes conceptuelles J’ai… I have Je n’ai pas… I do not have … 20 ans + âge … les yeux verts … les cheveux blonds. + NOM description physique … une voiture. … un chien. Je n’ai pas DE chien + NOM possession Il y a un chien. Il y a du vent. Il y a des étudiants. = there is/are Existence dans un lieu impersonnel et singulier … mal à la tête … froid … peur + NOM sensation/douleur Tu as Il a Elle a On a Nous avons Vous avez Ils ont Elles ont … besoin de … envie de … faim + NOM sensation/manque Grammaire A1 – Cartes conceptuelles Je suis… I am Je ne suis pas… I am not … Thomas Senso. + PRENOM et NOM C’est une classe. Ce sont des étudiants. Identification singulier et pluriel masculin ou féminin C’est beau. C’est facile. C’est impossible. + ADJECTIF singulier … italien. … grand. … célibataire. + ADJECTIF … architecte. + PROFESSION (sans article) Je suis - Tu es - Il est - Elle est - On est - Nous sommes - Vous êtes - Ils sont - Elles sont Je viens d’être J’ai été – Tu as été – Il a été - Elle a été – Nous avons été – Vous avez été – Ils ont été – Elles ont été Je vais être Grammaire A1 – Cartes conceptuelles DÉFINIS INDÉFINIS PARTITIFS Définis (the) Masculin Féminin Singulier Le / l’ La /l’ Pluriel Les L’ + voyelle L’éléphant (nom masculin) L’émission (nom féminin) La quantité exacte est inconnue. Négation « de » J’ai de l’argent. Je n’ai pas d’argent. !!! Exception avec C’est C’est du chocolat. Ce n’est pas du chocolat. Indéfinis (a/ an/ some) Masculin Féminin Singulier un une Pluriel des Partitifs (some) Masculin Féminin Singulier Du / de l’ De La /de l’ Pluriel des Les ARTICLES Grammaire A1 – Cartes conceptuelles Les DÉTERMINANTS DÉMONSTRATIFS (this /that) masculin féminin singulier Ce / cet cette pluriel ces Ce + consonne : Ce bus est en retard. Cet + voyelle : Cet étudiant est en retard. POSSESSIFS G. Nbr. JE TU IL/ELLE NOUS VOUS ILS/ELLES F.sg. ma ta sa notre votre leur M.sg. mon ton son F/M. pl. mes tes ses nos vos leurs Mon + nom f. voyelle : mon amie. ton et son : idem. INDÉFINIS Beaucoup de (+ consonne) – beaucoup d’(+voyelle) Plusieurs (pluriel féminin ou masculin) Quelques (pluriel féminin ou masculin) Chaque (singulier féminin ou masculin) Tout le (m.sg.) – toute la (f.sg.) – tous les (m.pl.) – toutes les (f.pl.) Grammaire A1 – Cartes conceptuelles Le NOM MASCULIN ou FEMININ Tous les noms en français ont un genre. Des CHOSES La finale du mot. Masculin Féminin -age : le garage* -ment : le gouvernement -eau : le bureau -phone : le téléphone -scope : le microscope -isme : le réalisme -tion : la solution -sion : l’émission -té : la créativité* -ette : la cigarette -ance : la dépendance -ence : la différence* -ure : la culture* -ode : la méthode -ade : la salade -ude : la certitude -eur : la douleur *Attention aux exceptions !! Des PERSONNES Le genre correspond au sexe. Un étudiant (M) ~ une étudiante (F) En général, féminin = masculin + «e» Un étudiant français (M) « +e » = Une étudiante française (F) MAIS Un musicien italien une musicienne italienne Un artiste une artiste Un garçon, un fils une fille Un homme, un mari une femme Un monsieur une dame Un copain un copine … Grammaire A1 – Cartes conceptuelles Grammaire A1 – Cartes conceptuelles La QUESTION QUESTION SIMPLE ? Réponse : OUI-NON AVEC est- ce que Est-ce que tu es content ? SANS est-ce que Tu es content ? Es-tu content ? Est-ce que = tournure familière Inversion (verbe-sujet) = tournure formelle. QUEL (S), QUELLE(S) Quelle heure est-il ? Quel jour sommes-nous ? Quelles langues parlez-vous ? Quels pays connaissez-vous ? La question porte sur un NOM. SANS « est-ce que » Qui a fait quoi où quand comment et pourquoi ? QUI (personne) QUOI (chose) OÙ (lieu) QUAND (temps) COMMENT (manière) POURQUOI (but / cause ) + COMBIEN (quantité) uploads/Philosophie/ grammaire-a1-cartes-conceptuelles-simples.pdf