Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

MAOUDE GOCHI ALI 0 NOUVELLE ÉDITION PHILOSOPHIE PREMIÈRE/TERMINALE Le grand kit

MAOUDE GOCHI ALI 0 NOUVELLE ÉDITION PHILOSOPHIE PREMIÈRE/TERMINALE Le grand kit de survie pour les terminales ! COLLECTION MAOUDE REBOOT MAOUDE GOCHI ALI 1 MAOUDE�REBOOT nouvelle édition KIT DE SURVIE PHILOSOPHIE Conseils - Définitions – Citations-Cours- Astuces-Sujets Corrigés Explications & Méthodologies Par : MAOUDE GOCHI ALI Dans la même collection retrouver Kit de survie ANGLAIS Num et WhatsApp: +22785571173 Email: Amaoudegochi@gmail.Com Facebook et Instagram : Maoude Reboot M®=Toute reproduction, même partielle de cet ouvrage est strictement interdite. MAOUDE GOCHI ALI 2 AVANT- PROPOS Puissions-nous surtout avoir la satisfaction que se présent manuel didactique contribue et aide efficacement à l’éclosion et au succès des premiers bénéficiaires. A ce niveau notre propos, nous disons que chaque élève, chaque candidat doit marquer son devoir du sceau de son originalité de ses qualités et compétences intrinsèques. Nous invitons nos élèves d’avoir cette nécessité de comprendre comment travailler pour eux-mêmes afin de bien préparer et surtout pour mieux aborder les épreuves écrites du baccalauréat. Comme nous le savons tous que seul le travail paye. Au final nous voulons inviter tous nos élèves à opérer à quelque niveau qu’ils soient, la nescience, c’est-à-dire l’attitude qui consiste à se poser en ignorant, disposé à apprendre. Le succès à ce prix parce que la réussite scolaire se construit dans l’humilité et l’abnégation du travail. Il est important de vous avertir que ce kit de survie de philosophie n’est pas une potion magique mise entre les mains du candidat, mais juste un document plus simplifié que les cours dans les classes académiques afin de ben réviser et d’éviter de se casser la tête avec tout un programme non diluer. C’est important également de rappeler à nos chers candidats que la réflexion philosophique consiste donc essentiellement dans la capacité du candidat à conceptualiser et argumenter dans un langage véritablement philosophique. Sans oublier de vous faire un bref rappel concernant cet ouvrage mis à votre disposition de manière légal que c’est un objet très précieux bien organisé du particulier au général en vue de vous simplifier les taches les plus complexes et de vous aider a bien vous préparez pour mieux affronter les sujets les plus complexes. C’est en sommes un Kit de survie de dernière minute. Noté aussi que ce Kit fait le tour complet de toutes les notions philosophiques dont nous vous proposons presque tout le programme de philosophie des terminales A,D,C et G en vigueur au Niger, Burkina Faso, Bénin, Cote D’ivoire et d’autres pays de la CEDEAO. Ce document contribuera sans nul doute à diminuer les préjugés sur la philosophie, les préjugés qui font penser aux candidats, qu’en philosophie, quoi qu’on fasse les notes sont en fonction des humeurs des correcteurs. Nous ne saurions clore notre propos liminaire sans dire nos sincères remerciements à tous ceux de notre ami (es) qui voudront accepter de parcourir avec intérêt notre travail. Aussi saurions- nous gré à ses lecteurs attentifs du sentiment de bienveillance qu’ils manifestent à l’endroit de ce support didactique On osant espérer que ce Kit fasse l’objet d’une exploitation judicieuse, bonne chance aux lecteurs. Prière importante : tout utilisateur ayant détecté des erreurs est prié de nous contacter aux numéros 85571173 à fin de nous aider à améliorer la qualité des éditions futures. Merci d'avance. MAOUDE GOCHI ALI MAOUDE GOCHI ALI 3 SOMMAIRE AVANT-PROPOS......................................................................................................................... SOMMAIRE.................................................................................................................................. PREMIÈRE PARTIE SOCRATE BIOGRAPHIE..................................................................................................................... LES ÉPREUVES DE PHILOSOPHIE AU BAC........................................................................................ INTRODUCTION À LA PHILOSOPHIE................................................................................................. Chapitre I : Les origines et la spécificité de la réflexion philosophique.............................................. Chapitre II : Les grandes interrogations philosophiques.............................................................................. Chapitre III : Enjeux, finalités et perspectives philosophiques...................................................................... Chapitre IV : Philosophie africaine.......................................................................................................... ASTUCES, CONSEILS ET 40 CITATIONS À CONNAÎTRE POUR LE BAC............................................. LES DÉFINITIONS DES THÈMES :............................................................................................................ LES CITATIONS DES THÈMES:................................................................................................................. MÉTHODOLOGIE DE LA DISSERTATION PHILOSOPHIQUE ............................................................. MÉTHODOLOGIE DU COMMENTAIRE COMPOSÉ.............................................................................. RÉPARTITIONS DES CITATIONS PAR THÈMES................................................................................... MÉTHODE DE LA DISSERTATION EN PHILOSOPHIE......................................................................... Correction du Sujet : << QUI SUIS-JE ? >>............................................................................................ CONSCIENCE ET INCONSCIENT.............................................................................................................. BIOGRAPHIE DESCARTES......................................................................................................................... AUTRUI............................................................................................................................................ LES PASSIONS.................................................................................................................................. L’ESPACE ET LE TEMPS................................................................................................................... L'HISTOIRE ...................................................................................................................................... LA RELIGION....................................................................................................................................... TRAVAIL, TECHNIQUE, SCIENCE..................................................................................................... LA LIBERTÉ...................................................................................................................................... L'ÉTAT.............................................................................................................................................. NATURE ET CULTURE...................................................................................................................... INDIVIDU ET SOCIÉTÉ..................................................................................................................... ESTHÉTIQUE.................................................................................................................................... ÉPISTÉMOLOGIE................................................................................................. DEUXIÈME PARTIE EXEMPLE DE CORRECTION D'UN SUJET DE DISSERTATION…………………………………………… DEVOIR DE NIVEAU PHILOSOPHIQUE……………………………………………………………………… MODÈLE DE BARÈME APPLIQUÉ À LA CORRECTION AU BACCALAURÉAT…………………………. ÉPREUVE DE DISSERTATION............................................................................................................. ÉPREUVE DE COMMENTAIRE........................................................................................................... TROISIÈME PARTIE CORRECTION DES SUJETS TYPES BAC……………………………………………………………………... SUJET 1.......................................................................................................................................... SUJET 2.......................................................................................................................................... SUJET 3......................................................................................................................................... SUJET 4.......................................................................................................................................... SUJET 5......................................................................................................................................... SUJET 6.......................................................................................................................................... MAOUDE GOCHI ALI 4 SOCRATE BIOGRAPHIE Socrate est un philosophe grec du Ve siècle avant Jésus Christ (né vers - 470/469, mort en -399. Il est reconnu comme l’un des créateurs de la philosophie morale. Socrate n’a laissé aucun écrit, sa pensée et sa réputation se sont transmises par des témoignages indirects. Ses disciples, Platon et Xénophon, ont notablement œuvré à maintenir l’image de leur maitre, qui est mis en scène dans leurs œuvres respectives. Son père se nommait Sophronique et sa mère s’appelait Phairarète, époux de deux femmes Xanthippe et Myrto et également père de deux enfants Lamproclès et Ménexène. Les philosophes Démétrios de Phalère et Maxime de Tyr dans sa neuvième Dissertation ont écrit que Socrate est mort à l’âge de 70 ans. Déjà renommé de son vivant, Socrate est devenu l’un des penseurs les plus illustres de l’histoire de la philosophie. Sa condamnation à mort et sa présence très fréquente dans les dialogues de Platon ont contribué à faire de lui une icône philosophique majeure. La figure de Socrate a été discutée, reprise, et réinterprétée jusqu’à l’époque contemporaine. Socrate est ainsi célèbre au-delà de la sphère philosophique, et son personnage entouré de légendes. En dépit de cette influence culturelle, très peu de choses sont connues avec certitude sur le Socrate historique et ce qui fait le cœur de sa pensée. Les témoignages sont souvent discordants et la restitution de la vie ou la pensée originelle de Socrate est une approche sur laquelle les spécialistes ne s’accordent pas. MAOUDE GOCHI ALI 5 LES EPREUVES DE PHILOSOPHIE AU BAC Nous avons tous en classe des terminales il existe trois (3) types d’exercices si on fait référence généralement de méthodologie en philosophie, à reconnaitre la dissertation philosophique, le commentaire composé, et l’explication de texte. Ainsi nous nous intéresserons seulement au deux (2) premiers exercices cités qui feront particulièrement l’objet de notre attention. DISSERTATION PHILOSOPHIQUE On entend par dissertation philosophique tout exercice écrit ou se trouve posé et résolu un problème philosophique donné. C’est pour cette raison autour d’une problématique précise elle se veut une réflexion cohérente précise et claire, à partir d’un sujet posé, il s’agit de dégager l’implicite qui, débouche sur la question qui est en découle logiquement à partir de sa reformulation adéquate. Après avoir perçu le problème, on pose à MAOUDE GOCHI ALI 6 son analyse devant prendre en compte tous les paramètres de la question. Pour ne pas se constituer en un cimetière de doctrines, la dissertation philosophique ne doit pas être un exercice de récitation abusive du cours. En effet elle se veut une pensée vivante et construite dans un raisonnement cohérant, rigoureux et précis témoignant d’une analyse méthodique de la question. Dans une dissertation philosophique, il ne s’agit pas de déduire mais plutôt de convaincre notre lectorat par notre capacité propre de réflexion, Aussi, la philosophie ne s’exerçant pas à vide, le premier support de l’élève doit-il être son cours et sa culture philosophique personnelle qui s’acquiert en contact des grands penseurs. Comment procéder concrètement pour faire une bonne dissertation philosophique ? Cet exercice comme nous le savions, est une reprise littéraire très ardue, pour ce faire, elle nécessite de notre part un minimum de culture littéraire, c’est-à-dire qu’il va falloir à notre niveau personnel savoir rédiger en français correct, parce que un excellent travail ou devoir (bonnes idées) écrit dans un langage boiteux ? Approximatif et plat, ne suscitera jamais un quelconque intérêt. Donc une bonne maitrise de la langue s’impose. Outre la capacité de rédaction, il est surtout recommandé aux candidats de travailler avec un plan directeur. Ce plan s’impose à tous parce que, comme son nom l’indique, il dirige tout le devoir, c’est pourquoi un travail qui se veut scientifique, doit se faire avec un plan directeur sans lequel les élèves produisent un véritable flou artistique, c’est-à-dire du faux, imaginer un seul instant deux individus décident de sortir: l’un deux à un guide, il va sans que le deuxième qui n’a pas de guide, sera un sujet à toute sorte de tracasseries parce qu’il ne saura pas exactement où il va. C’est pourquoi, nous vous soutenons que travailler avec un plan directeur, c’est savoir justement où mettre les pieds et surtout être sûr de ne jamais s’égarer. Ce travail préalable se fait en quatre(4) étapes majeures. Il s’agit d’un premier temps de faire l’étude parcellaire qui consiste à répertorier les mots, groupes de mots et expressions essentiels et/ou difficiles qui gênent généralement la compréhension du sujet à nous proposer, et à les définir en contexte parce que les contresens sont en effet fréquents et peuvent souvent donner lieu à des devoirs catastrophiques. Ensuite, il convient de procéder à la reformulation du uploads/Philosophie/ le-grand-kit-de-survie-pour-les-terminales 1 .pdf