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Année universitaire: 2014-2015 Faculté des Sciences Economiques et de Gestion d

Année universitaire: 2014-2015 Faculté des Sciences Economiques et de Gestion de Nabeul (FSEGN) Cours optionnel: Problèmes économiques contemporains contemporains 1ère année LA Economie Responsable du cours: Mr Aram Belhadj courriel: aram.belhadj@gmail.com Avant de commencer… • Evaluation: un exposé et deux DS • Pas de fascicule de cours: diapos seuls supports de cours • Prendre des notes + Bibliographie • Prendre des notes + Bibliographie 2 L’objectif de ce cours est de pousser les étudiants à connaître de plus près les problèmes économiques contemporains. En particulier, ce cours vise la sensibilisation aux problèmes qui se posent dans les pays développés et surtout en voie de développement. Ces problèmes sont résumés par ce OBJECTIF DU COURS développement. Ces problèmes sont résumés par ce qui est appelé le « Carré Magique » de Kaldor: croissance, inflation, plein emploi et équilibre extérieur 3 PLAN DE COURS Chapitre 1: la croissance économique Section 1 : définitions et enjeux Section 2 : éléments théoriques Section 3: aspects pratiques (Politiques de croissance) Chapitre 2 : l’emploi Section 1 : définitions et enjeux Section 2 : éléments théoriques Section 3 : aspects pratiques (Politiques d’emploi) Section 3 : aspects pratiques (Politiques d’emploi) Chapitre 3 : l’inflation Section 1 : définitions et enjeux Section 2 : éléments théoriques Section 3: aspects pratiques Chapitre 4 : l’équilibre extérieur Section 1 : définitions et enjeux Section 2 : éléments théoriques Section 3: aspects pratiques 4 Année universitaire: 2014-2015 Faculté des sciences économiques et de gestion de Nabeul (FSEGN) Cours optionnel: Problèmes économiques contemporains contemporains 1ère année LA-LF Economie Chapitre I: La Croissance économique Plan • Définitions et enjeux • Eléments théoriques • Aspects pratiques (Politiques de croissance) Définitions et enjeux Qu’est-ce que la croissance?: • «La croissance est essentiellement un phénomène quantitatif. A cet effet, on peut définir la croissance économique d’une nation comme un accroissement durable de la population et du produit par tête (Kuznets); • «La croissance est définie par l’accroissement • «La croissance est définie par l’accroissement durable de la dimension d’une unité économique, simple ou complexe, réalisé dans des changements de structure et éventuellement de système, et accompagné de progrès économiques variables» (Perroux, 1961). Définitions et enjeux Les mesures de la croissance: • Evolution du PIB/tête: niveau de vie moyen (indicateur usuel) • PIB= Σ des valeurs ajoutées (chiffre d’affaires – consommations intermédiaires) par les secteurs institutionnels marchands ou non marchands, produites sur le territoire aux prix du marché y compris la TVA et les droits de douane; droits de douane; • secteurs institutionnels: sociétés non financières, sociétés financières, ménages, administrations publiques, institutions sans but lucratif au service des ménages; • comparaison du PIB dans le temps nécessite de déflater la série statistique + comparaison du PIB dans l’espace nécessite d’éliminer l’effet des variations du change entre les devises (PPA). Définitions et enjeux Déflatage d’une série statistique: • Se pratique à l’aide d’un Indice des Prix à la Consommation (IPC) ou de l’inflation en appliquant la formule suivante: appliquant la formule suivante: • Valeur réelle en t = valeur nominale en t / Inflation en t Définitions et enjeux Quelques faits stylisés de la croissance et du développement (Jones, 2000): • Fait 1: Les pays les plus pauvres ont un revenu par tête qui ne représente que 5% de celui des pays les plus riches; • Fait 2: Les taux de croissance varient énormément selon les pays; énormément selon les pays; • Fait 3:Les taux de croissance ne sont pas nécessairement constants dans le temps; • Fait 4:La position d’un pays dans le classement mondial des revenus par tête n’est pas immuable. Certains pays «pauvres» deviennent «riches» et réciproquement. Définitions et enjeux Les chiffres de la croissance: • La croissance mondiale sur très longue période (4 grandes périodes): -jusqu’à la fin du Moyen-âge: PIB/tête≈100$/hab.; PIB/tête≈100$/hab.; -1800: 200$/hab.; -1914: 1000$/hab.; -2000: 6500$/hab. • Au 20èmesiècle: des périodes de forte croissance interrompues par les guerres. Définitions et enjeux Le processus de convergence -le Japon et l’Europe ont convergé vers les USA au cours de la seconde moitié du 20èmesiècle, mais plafonnent depuis le choc pétrolier à 80% du revenu américain; 80% du revenu américain; -décollage économique de certains pays («émergents»): Asie du Sud-est, Chine, Inde, Brésil; -d’autres pays stagnent, voire régressent en termes relatifs (Afrique); Définitions et enjeux Croissance et inégalités: Des inégalités mondiales accrues: • Hausse des inégalités entre pays et au sein des pays ; • Les inégalités se réduisent-elles depuis le • Les inégalités se réduisent-elles depuis le début des années 1990? -Débat empirique non tranché -Une réduction des inégalités entres individus due à l’apparition de classes moyennes (Chine, Inde). Définitions et enjeux Les facteurs de croissance Maddison (1997) distingue 4 facteurs de croissance: (1)Progrès technique; (2)Accumulation de capital productif (infrastructures et machines) (infrastructures et machines) (3)Amélioration du savoir-faire, du niveau d’éducation et de l’organisation du travail; (4)Commerce, investissements et échanges économiques et intellectuels. Eléments théoriques • Les théories traditionnelles de la croissance: -Harrod et Domar; -Solow. • Les théories de la croissance endogène: -Externalités (Romer, Lucas); -Innovation (Aghion-Howitt); -Diversité des produits (Grossman-Helpman). • Autres développements: -Économie géographique; -Croissance et inégalités; -Croissance et cycles. Eléments théoriques Les théories traditionnelles de la croissance: • Le modèle de Harrod et Domar: Point de départ des théories de l’accumulation du capital productif: Offre de capital (flux d’épargne)= Demande de capital (flux d’investissement) S: taux d’épargne; S: taux d’épargne; k: coefficient de capital; n: taux de croissance de la population active. S = s.Y I = k.ΔY D’où à l’équilibre: s.Y = k.ΔY Taux de croissance: (ΔY/Y) = s/k Eléments théoriques • si n = s/k : croissance équilibrée de plein- emploi; • si n > s/k : la production augmente à un rythme inférieur à celui de la population active: croissance + chômage; • si n < s/k: la production augmente à un • si n < s/k: la production augmente à un rythme supérieur à celui de la population active: croissance + sur-emploi Le taux de croissance (qui dépend de l’I et donc de l’S) ne correspond pas forcément au taux de croissance de la force de travail (n). Eléments théoriques Les théories traditionnelles de la croissance: • Le modèle de Solow: Hypothèses fondamentales du modèle: -Fonction de production du type Cobb-Douglas: substituabilité entre les facteurs de production (K et L); -Rendements d’échelle constants. Eléments théoriques Le modèle de Solow est basé sur cinq équations macroéconomiques: • une fonction de production • une équation comptable sur le PIB • une équation d'épargne • une équation d'évolution du capital une équation d'évolution de la force de travail • une équation d'évolution de la force de travail Selon ce modèle, toutes les économies convergeront vers un état d'équilibre de long terme. Le seul déterminant de la vitesse de convergence est le taux d'épargne des agents économiques. Les variables par tête n'évolueront plus, alors que les variables en niveau continueront d'évoluer à un taux , le taux de croissance démographique. Eléments théoriques Diagramme de Solow n: taux de croissance de la population δ: taux de dépréciation du capital k: coefficient du capital Eléments théoriques • Si (n+∂)*k > sy ou encore si n+∂ > sy/k: le coût relatif du travail baisse, on utilise moins de capital, d’où baisse de k. • Si (n+∂)*k < sy ou encore Si n+∂ < sy/k: pénurie de main-d’oeuvre, augmentation du coût du travail, les processus productifs sont plus productifs, d’où une hausse de k. • Si (n+∂)*k = sy ou encore Si n+∂ = sy/k: équilibre • Si (n+∂)*k = sy ou encore Si n+∂ = sy/k: équilibre stationnaire: état régulier. Le capital par tête est constant et le demeure (k*). Cela signifie que la valeur du capital par tête (k) ne dépend que du taux d’épargne (supposé ici exogène), du taux de croissance de la population active, et du progrès technique (rythme de déclassement du capital). Eléments théoriques Enseignements du modèle: -Capital par tête constant en régime stationnaire (convergence vers k*), sauf en présence de PT où il ne cesse de croître; -Le taux de croissance du PIB ne dépend que du PT et de la démographie, alors que le niveau du PIB et de la démographie, alors que le niveau du PIB dépend positivement du taux de croissance. Conséquence: lorsque le rendement marginal du K est décroissant, les politiques d’encouragement de l’S et de l’I (ou les politiques démographiques) ont un effet transitoire sur le niveau du PIB. Mais elles n’influencent pas le taux de croissance de longue période. Éléments théoriques Les théories de la croissance endogène: Effets externes (externalités): • Principe (Romer, 1986) : rendements marginaux non décroissants sur les facteurs accumulables (capital physique, capital humain). • Mécanismes : –savoir-faire (learning by doing, Arrow); –savoir-faire (learning by doing, Arrow); –externalités pécuniaires; –facteurs de production publics; Conséquences : –une hausse du taux d’épargne accroît de manière permanente le taux de croissance; –importance des effets de réseau, des choix historiques Éléments théoriques Les théories de la croissance endogène: PGF endogène Principe : la structure des marchés détermine l’incitation à innover, donc in fine le uploads/Politique/ cours-pec-aram-belhadj-nouv.pdf