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Comment prêcher ? Patrice Martorano 1 « LE CONTENANT ET LE CONTENU » Introducti

Comment prêcher ? Patrice Martorano 1 « LE CONTENANT ET LE CONTENU » Introduction ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ L’importance de la prédication ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Une prédication forte rend l’insupportable supportable. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Il y a un prix à payer, une coupe à boire. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Le sens de la prédication ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Faut-il apprendre à prêcher oui ou non ? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Au travers de ce cours, nous allons aborder les éléments et étapes essentiels pour bâtir un message biblique : 1. Le messager 2. Le message 3. Communiquer la pensée centrale 4. Le titre, les points, la conclusion 5. Comment faire un appel, etc. 6. Quelques conseils Retenez ceci : l’appel, l’onction et la passion additionnés au travail, à l’étude biblique et à la prière, produiront un résultat qui vient du ciel. Le don n’efface pas le travail. Le message 1. Le message doit être profondément biblique ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2. Plein de grâce ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Dans la Bible les seuls qui demandaient de la dureté étaient les prêtres religieux. Dans votre auditoire n’oubliez pas que vous avez des gens en souffrance : maman mono parentale, femme trahie, personnes divorcées, malades, même des gens violés. 3. Des messages variés ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4. De la vie Oser être vivant, faite le choix pour une prédication vivante. La prédication vivante : • ____________________________________________________ • ____________________________________________________ • ____________________________________________________ 5. De la liberté 2 Corinthiens 3.17 : Là où il y a l’Esprit du Seigneur, il y a la liberté • ____________________________________________________ • ____________________________________________________ • ____________________________________________________ • ____________________________________________________ 6. De la pertinence ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Plusieurs choses à considérer : • ____________________________________________________ • ____________________________________________________ • ____________________________________________________ • ____________________________________________________ 7. De la passion et de la puissance dans le message ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 8. Le message doit déboucher sur un Momentum ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Le messager Le plus important pour qu’une prédication ait un impact, c’est, bien sûr, l’action du Saint Esprit. Cependant, l’instrument humain dont il se sert a aussi son importance. Ce qu’on l’on pense du prédicateur est très important car cela influe grandement sur la réception - ou la non réception - de son message. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 1. La piété ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Si tu n’es pas intègre, tu te désintègres ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Ce que nous sommes parle plus fort que ce que nous disons, et c’est certainement plus efficace à la longue. 2. Il est appelé 1 Timothée 1.12-13 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Comment peut-on savoir s’il est appelé ? Voici trois indications importantes : • ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ • ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ • ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3. Il est authentique ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Charles Spurgeon, parlant d’un pasteur dont la vie ne correspondait pas à ce qu’il prêchait, dit : « Il prêchait si bien et vivait si mal que, lorsqu’il était sur l’estrade, chacun disait qu’il ne devrait jamais en descendre, et lorsqu’il était hors de l’estrade, tous déclaraient qu’il ne devrait plus jamais y remonter ». ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4. Il est sérieux ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Il se pose la question : « ce que je prêche est-ce bien ce que l’auteur à voulu dire … » ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5. Il est courageux Les apôtres apportaient la Parole de Dieu avec assurance (Actes 4.31). ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 6. I’humilité ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ On doit tout faire pour donner le meilleur mais nous devons réaliser qu’à la fin celui qui convainc de péché de justice et de jugement, c’est le Saint Esprit. C’est toujours au nom de Jésus que les pécheurs sont pardonnés et que les malades sont guéris. Ne jamais l’oublier. 7. Il est mature Il est essentiel que le prédicateur ait une certaine maturité dans les choses de Dieu. Voici les 5 sphères de maturité : • Une maturité dans _________________________________ • Une maturité dans _________________________________ • Une maturité dans _________________________________ • Une maturité dans _________________________________ • Une maturité dans _________________________________ 8. Il est spirituel Il s’affectionne aux choses de l’Esprit (Romains 8.5-8). Il veut la pensée de Dieu pour son Peuple, pour que celui-ci découvre Dieu davantage. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2 « CONSIDÉREZ CE QUE DIEU DIT » Étudiez le passage La première étape dans la préparation d’un message biblique est l’étude du passage. Cette étape peut être divisée en plusieurs parties : - Lisez le contexte immédiat pour une vue d’ensemble. - Notez les choses que vous ne comprenez pas parfaitement. - Faites appel à vos capacités et vos ressources dans les langues originales de la Bible (Hébreux / Grec). - Consultez de bons commentaires. 1. Lisez le contexte immédiat pour une vue d’ensemble ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Qu’est-ce que l’auteur a voulu dire, qu’a-t-il voulu nous communiquer ? Exode 13 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Psaume 1 : ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ En reconnaissant ainsi le mouvement de la pensée, vous serez en mesure de prêcher selon le sens véritable et exact de l’auteur. 2. Notez les choses que vous ne comprenez pas parfaitement Une fois que vous cernez bien le mouvement général de la pensée de l’auteur, vous pouvez explorer plus parfaitement le texte en question, en notant les choses qui ne vous paraissent pas très claires : - Les coutumes que vous ne comprenez pas, - Les liens logiques qui ne vous paraissent pas évidents, - Un choix de mots qui vous semble étrange, - Les difficultés doctrinales apparentes, - Ou tout autre chose que vous avez besoin de préciser. En d’autre termes, posez-vous les questions afin d’être sûr de prêcher le véritable sens voulu par l’auteur original. Par exemple dans notre texte : - Pourquoi Dieu leur a fait prendre le chemin le plus long ? - Pourquoi le peuple aurait-il eu peur en ayant vécu des miracles auparavant ? - Pourquoi sont-ils partis en sens inverse dans un désert ? - Quelle est la chose que Dieu a voulu leur transmettre ? 3. Faites appel à vos capacités et vos ressources dans les langues originales de la Bible Plusieurs aides sont précieuses et aujourd’hui l’étude est facilitée grâce à internet dans plusieurs domaines : - Analyser différentes versions. Parfois un simple mot, un synonyme vous inspire et vous pousse à découvrir le texte de manière plus profonde. - Dictionnaire Grec / Français ou Hébreu / Français avec les numéros Strong (vous avez cela gratuitement sur le TopBible). En lisant les textes originaux, cela : o _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ o _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ o _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 4. Consultez de bons commentaires On trouve d’excellents commentaires parmi ceux des dernières décennies. Les anciens commentaires, bien qu’écrits par des hommes ou des femmes remarquables, ne bénéficient pas des études récentes en matière de culture, d’archéologie et de grammaire. En conclusion Votre première étape, et la plus essentielle, consiste à étudier parfaitement le passage. Passez les heures qu’il faudra à lire, prendre des notes, et apprendre tout ce que vous pouvez. Plan du passage ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Ce qui est arrivé – Ce que Dieu a dit Nous devons commencer avec un plan du passage biblique que nous avons au préalable étudié. En termes plus simples, le plan du passage dit ce qui est arrivé dans le passé « Voici ce qui est arrivé ». ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Le sermon ne doit pas être un chapelet d’explications sans rapport entre elles, au fil des versets mais___________________ ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Exode 13.17-22 Examinons un exemple qui illustre la manière dont l’étude d’un passage progresse vers le plan du passage. Dans les chapitres qui précèdent, il y a eu (tiré de mon étude de texte) : - Les 10 plaies d’Egypte. - La mort des premiers-nés, le pays est en deuil. - Le Pharaon capitule. - 2 millions d’hébreux se préparent à quitter Goshen où ils ont été esclaves pendant des centaines d’années. - Il leur faut environ 8 à 10 jours pour arriver aux pays promis en prenant la route commerciale. - Il leur faudra passer par le territoire des Philistins. Texte de Exode 13.17-18 : Lorsque le pharaon laissa partir le peuple, Dieu ne le conduisit pas par le chemin qui passait par le pays des Philistins, même si c'était le plus direct. Dieu se dit en effet: «Le peuple pourrait éprouver des regrets en rencontrant la guerre et retourner en Egypte.» 18 Dieu fit donc faire au peuple un détour par le chemin du désert, vers la mer des Roseaux. Les Israélites étaient partis d'Egypte en ordre de bataille ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ — Ensuite le passage nous montre deux éléments particuliers de cette marche uploads/Religion/ prise-de-notes.pdf