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cegepoutaouais.qc.ca CAHIER DE PROGRAMME 2020-2021 140.C0 TECHNOLOGIE d’analyses biomédicales 2 Technologie d’analyses biomédicales Automne 2020 – Hiver 2021 I - INFORMATIONS GÉNÉRALES Cours de formation spécifique à un programme Programme pré-universitaire 12 à 18 cours 28 à 32 unités Programme technique 15 à 39 cours 45 à 65 unités Cours de la formation générale Cours de français obligatoires 9,33 unités Pour celles et ceux qui entreprendront des études collégiales au Cégep de l'Outaouais en août 2020, la séquence des cours obligatoires de français est la suivante : 601-101-MQ Écriture et littérature 601-102-MQ Littérature et imaginaire 601-103-MQ Littérature québécoise et 1 parmi 2 601-EWP-HU Français adapté aux programmes préuniversitaires 601-EWT-HU Français adapté aux programmes techniques Les étudiantes et étudiants admis au Cégep de l’Outaouais ayant une note finale inférieure à 70 % dans le volet écriture du cours de Français langue d’enseignement de la 5e secondaire (132520 ou 129510 ou équivalent) ET une moyenne générale au secondaire inférieure à 75 % sont inscrits au cours 601-013-50 Renforcement en français, langue d’enseignement qui est non comptabilisé pour l’obtention du DEC. Tous les autres étudiantes et étudiants sont inscrits au premier cours de la séquence de français soit le cours 601-101-MQ Écriture et littérature. Cours d'anglais langue seconde 4 unités Les étudiantes et étudiants qui entreprendront des études collégiales au Cégep de l'Outaouais en août 2020, devront prendre deux cours d’anglais langue seconde : un dans chacun des deux blocs suivants : Bloc de la formation générale commune 604-099-MQ Anglais de la formation générale commune 1 parmi 4 604-100-MQ Anglais de base (0 à 48 bonnes réponses sur 85 au test de classement) 604-101-MQ Langue anglaise et communication (49 à 66 bonnes réponses sur 85 au test de classement) 604-102-MQ Langue anglaise et culture (67 à 79 bonnes réponses sur 85 au test de classement) 604-103-MQ Culture anglaise et littérature (80 à 85 bonnes réponses sur 85 au test de classement) Bloc de la formation générale propre 604-199-HU Anglais des sciences et des techniques physiques 1 parmi 4 604-EXA-HU Anglais sciences niveau 100 604-EWB-HU Anglais sciences niveau 101 604-EWC-HU Anglais sciences niveau 102 604-EWD-HU Anglais sciences niveau 103 604-299-HU Anglais des sciences et des techniques humaines 1 parmi 4 604-EXE-HU Anglais sciences humaines niveau 100 604-EWF-HU Anglais sciences humaines niveau 101 604-EWG-HU Anglais sciences humaines niveau 102 604-EWH-HU Anglais sciences humaines niveau 103 Le résultat obtenu dans un test de classement administré par le Cégep détermine le niveau de classement de l'étudiante ou l’étudiant à son entrée au Cégep. Exceptionnellement, le département des langues peut recommander un changement de niveau de classement. 3 Technologie d’analyses biomédicales Automne 2020 – Hiver 2021 Cours de philosophie obligatoires 6,33 unités Tous doivent réussir les cours suivants : 340-101-MQ Philosophie et rationalité 340-102-MQ L’être humain et 1 parmi 4 340-EWA-HU Bioéthique et éthique environnementale (programme famille des sciences) 340-EWB-HU Éthique sociale (programme famille des sciences humaines et des arts) 340-EWC-HU Techno-éthique et éthique environnementale (programme famille des techniques physiques) 340-EWD-HU Éthique professionnelle, des affaires et des collectivités (programme famille des techniques humaines). Cours d'éducation physique obligatoires 3 unités Tous doivent réussir les trois cours ministériels suivants : 109-101-MQ Activité physique et santé 109-102-MQ Activité physique et efficacité 109-103-MQ Activité physique et autonomie Formation générale complémentaire, 4 unités Chaque Cégep offre un choix de cours complémentaires conçus localement. L’étudiante ou l’étudiant peut choisir parmi la liste offerte par son cégep. Tous doivent réussir 4 unités de cours complémentaires, 2 cours de 2 unités chacun. Chaque cours choisi doit provenir d’un domaine différent parmi les 6 suivants. 1. sciences humaines 2. culture scientifique et technologique 3. langue moderne 4. langage mathématique et informatique 5. art et esthétique 6. problématiques contemporaines Conditions d’obtention du diplôme d’études collégiales Pour obtenir un diplôme d’études collégiales (DEC), vous devez avoir réussi tous les cours de chacune des quatre composantes du programme. De plus, vous devez avoir réussi l’épreuve synthèse de programme et l’épreuve uniforme de français. Épreuve synthèse de programme En vertu de l’article 25 du Règlement sur le régime des études collégiales, vous devez, pour obtenir votre DEC, réussir une épreuve synthèse de programme (ESP) destinée à vérifier que vous avez atteint l’ensemble des objectifs et standards déterminés pour le programme. L’étudiante ou l’étudiant de dernière session qui a réussi ou est en voie de réussir tous les cours de son programme est admissible à l’ESP. Afin de ne pas retarder indûment la diplomation, l’étudiante ou l’étudiant pourrait être inscrit à l’épreuve synthèse de programme s’il n’a pas à compléter plus de deux cours de formation spécifique et plus de deux cours de formation générale. Dans tous les cas, l’étudiante ou l’étudiant doit avoir réussi les préalables au cours porteur de l’ESP. Épreuve uniforme de français Conformément à l’article 26 du Règlement sur le régime des études collégiales, vous devez réussir, pour obtenir votre DEC, l’épreuve uniforme de français (EUF). 4 Technologie d’analyses biomédicales Automne 2020 – Hiver 2021 Codification des cours Chaque cours est identifié par un code : - la première partie identifie la discipline; - la deuxième partie contient un code alphanumérique qui permet de distinguer les cours d’une même discipline; - et la troisième identifie un cours commun à l’ensemble du réseau collégial sous le Régime 4 ou le nombre d’heures de cours / semaine. Code Exemple : 601 – EWC – 04 ou 109 – 101 – MQ ou 101 – 101 – HU Discipline 601 = français Code du ministère : MQ Code du Cégep de l’Outaouais = HU Heures de cours/sem. = 04 Pondération des cours La charge de travail propre à chacun des cours est répartie selon trois ordres. Chaque cours comprend en effet un certain nombre d’heures de cours théorique, de laboratoire (ou d’atelier ou de stage) et de travail personnel. Les trois chiffres de la pondération des cours indiquent le nombre d’heures attribuées à chacun de ces ordres. Exemple : Pondération 2 - 2 - 3 nombre d’heures de travail personnel nombre d’heures de laboratoire ou d’atelier ou de stage nombre d’heures de cours théorique Unités Le nombre d’unités correspond à la somme des trois chiffres de la pondération, divisée par trois. Exemple: (2 – 2 – 3) => 2 + 2 + 3 = 7 et 7/3 = 2.33 unités Préalable «Un cours est identifié comme préalable à un autre cours lorsque l’ensemble du cours (objectifs et contenu) permet d’acquérir des éléments de connaissances et de développer des habiletés ou comportements essentiels pour entreprendre les apprentissages d’un autre cours.» Tous les préalables doivent être réussis pour s’inscrire aux cours. Si, à la réception de son horaire des sessions suivant la 1re, l’étudiante ou l’étudiant constate que figure à ce nouvel horaire un cours dont le ou les préalables n’ont pas été réussis, il doit aviser un aide pédagogique (api) IMMÉDIATEMENT afin que les changements soient effectués dans les plus brefs délais. Préalable absolu (PA) On appelle préalable absolu un cours qu’il faut avoir réussi pour être autorisé à s’inscrire au cours pour lequel il est préalable. Préalable relatif (PR) On appelle préalable relatif un cours qu’il faut avoir suivi (et y avoir obtenu une note de 50% et plus) pour être autorisé à s’inscrire au cours pour lequel il est préalable. Cours corequis (CC) On appelle cours corequis des cours qui doivent être suivis pour la première fois à la même session. 5 Technologie d’analyses biomédicales Automne 2020 – Hiver 2021 II - CARACTÉRISTIQUES DU PROGRAMME TECHNOLOGIE D’ANALYSES BIOMÉDICALES Contenu du programme Nombre total d’unités du programme : 91 2/3 unités (2850 heures) Durée normale du programme : 3 ans (6 sessions) Le programme Technologie d’analyses biomédicales s'inscrit dans les finalités et les orientations de la formation technique qui guident l'action du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport; en fonction du cadre réglementaire, le programme est défini par compétences et formulé par objectifs et par standards. Le programme Technologie d’analyses biomédicales comprend une composante de formation générale qui est commune à tous les programmes d’études (16 2/3 unités), une composante de formation générale qui est propre au programme (6 unités), une composante de formation générale qui est complémentaire aux autres composantes (4 unités) et une composante de formation spécifique de 65 unités. Pour sa composante de formation spécifique, ce programme a été conçu suivant le cadre d'élaboration des programmes d'études techniques. L’approche implique la participation de partenaires des milieux du travail et de l'éducation et elle tient compte de facteurs tels que les besoins de formation, la situation de travail et les buts généraux de la formation technique. Les objectifs et standards servent à la définition des activités d'apprentissage et à leur évaluation, cette dernière responsabilité appartenant aux établissements d’enseignement collégial. La réussite du programme d’études permet à l’élève de se qualifier pour exercer sa profession en fonction des compétences attendues à l’entrée sur le marché du travail et la teneur de ses apprentissages contribue à assurer sa polyvalence. Conditions générales d’admission à l’enseignement collégial 2020-2021 Conformément au Règlement sur le régime des études collégiales, version du 1er janvier uploads/Science et Technologie/ a20-h21-analyses-biomedicales.pdf
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- Publié le Jui 13, 2022
- Catégorie Science & technolo...
- Langue French
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