Annuaire20042010 Données statistiques ?? Projet UNESCO CapEFA DEPS Cocody domaine du Lycée Technique BP Abidjan ?? Tel - - - - - - - - - CMOT DU MINISTRE DE L ? ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE L ? importance des statistiques dans
Données statistiques ?? Projet UNESCO CapEFA DEPS Cocody domaine du Lycée Technique BP Abidjan ?? Tel - - - - - - - - - CMOT DU MINISTRE DE L ? ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE L ? importance des statistiques dans le développement économique et social d ? un pays n ? est plus à démontrer Elles constituent la base de toute décision e ?ciente Monsieur le Ministre Albert FLINDE La mise à disposition à temps réel de statistiques exhaustives et ?ables est une nécessité indispensable pour i la dé ?nition et l ? orientation d ? une politique sectorielle adaptée ii la mise en ?uvre et le suivi des choix stratégiques retenus et iii l ? évaluation des e ?ets et des impacts des di ?érentes politiques mises en ?uvre En ce qui concerne le système de l ? enseignement technique et de la formation professionnelle dans notre pays l ? état des lieux réalisé en a révélé une faible production de données statistiques ?ables une insu ?sance de ressources humaines matérielles et ?nancières allouées à la production de statistiques indispensables à la gestion et à la plani ?cation stratégique du système C ? est donc à juste titre que l ? UNESCO au cours de la mission pluridisciplinaire et intersectorielle en faveur de la Côte d ? Ivoire en juin a identi ?é et noti ?é par décision n EX de son Conseil Exécutif le besoin d ? améliorer la qualité des données statistiques pour le secteur Education Formation dans notre pays De cette volonté le projet UNESCO CapEFA a été mis en place et ses appuis constants et soutenus ont permis à mon département ministériel de produire aujourd ? hui ce document qui renferme les données statistiques de l ? ETFP sur la période ?? Qu ? il me soit permis de remercier les responsables de l ? UNESCO qui ne ménagent aucun e ?ort pour appuyer et soutenir la Côte d ? Ivoire Mes remerciements s ? adressent également à tous les partenaires qui au cours des di ?érents séminaires et ateliers ont appuyé mes services pour l ? élaboration de ce document Il s ? agit principalement des Experts du Bureau Régional pour l ? Education en Afrique BREDA de Dakar en particulier ceux de l ? Institut des Statistiques de l ? UNESCO ISU et de la section BHL TVET de l ? Ecole Nationale Supérieure de Statistique et d ? Economie Appliquée ENSEA d ? Abidjan de l ? Institut National de la Statistique INS de Côte d ? Ivoire du Ministère de l ? Enseignement Supérieur et de la Recherche Scienti ?que et du Ministère d ? Etat Ministère de l ? Emploi des A ?aires Sociales et de la Solidarité Au-delà de ce document dont l ? exploitation nous permettra de mieux apprécier les di ?érents ux dé ?nis dans la stratégie sectorielle des dispositions utiles seront prises pour doter le ministère de l ? ETFP de bases
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