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CONTRÔLE ÉCRIT DE FRANÇAIS - 9.ºANNÉE – NIVEAU 3 Nom : ____________________ Pré

CONTRÔLE ÉCRIT DE FRANÇAIS - 9.ºANNÉE – NIVEAU 3 Nom : ____________________ Prénom : ____________________________ N.º : _______ Classe : _________ Note : ___________________ _____________ Prof. : ____________________________ I - Compréhension de texte Lis attentivement le texte suivant Le 3 septembre 1928, Alexander Fleming, un chercheur en médecine, revient de vacances et rentre dans son laboratoire au Saint-Mary’s Hospital, à Londres. Et là, surprise ! Il fait une découverte incroyable : pendant son absence, de drôles de moisissures* se sont installées dans une boîte de plastique ronde dans laquelle il cultivait des bactéries. Et tout autour, les bactéries avaient disparu. Qu’est-ce qui avait produit ce moisi* ? Un micro- champignon ! Fleming a découvert qu’il venait d’un autre laboratoire, situé un étage en dessous du sien et qu’il était arrivé, para hasard dans sa boîte! Ce champignon, Penicillilium notatum, avait donc la capacité d’arrêter la prolifération* des bactéries. Fleming venait de découvrir la pénicilline, qui est devenue un médicament dans les années 1940…Et qui te soigne quand tu souffres de certaines maladies ! Sciences et Vies Découvertes, nº 105, septembre 2007 Vocabulaire : moisissures : bolores ;drôle : estranho ; moisi : bolor ; prolifération : multiplication. 1 1. Relie les débuts et les fins de phrases d’après les informations du texte. a) Fleming a découvert la péniciline par hasard… 1)…à Alexander Fleming en 1945. b) un micro-champignon a fait disparaitre… 2)…les bactéries qu’il cultivait dans son laboratoire. c) le penicillilium notatum a le pouvoir d’arrêter… 3)…des antibiotiques. d) la pénicilline est à l’origine… 4)…grâce à des moisissures. e) Le prix Nobel de médecine est attribué… 5)…la multiplication des bactéries 2.Réponds aux questions par des phrases complètes. 2.1. Qui était Alexander Fleming ? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.2. Comment a-t-il découvert la pénicilline ? _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.3. Quelle application a eu sa découverte ? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.4. Dans quels types de maladies est-il recommandé de prendre des antibiotiques ? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.5.Pourquoi doit-on éviter de prendre des antibiotiques ? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 222BB BBB BB II 1. Complète les phrases avec les déterminants possessifs. 1.1. Tu as apporté_________ cahier de géographie. 1.2. Il a répété plusieurs fois ______expériences. 1.3. Ils ont travaillé sur _________ théorie. 1.4. Nous étudions ______ notes pour réussir les expériences. 2 2. Complète avec les expressions du temps : à ; en ; au . 2.1. Il est parti samedi dernier, _____2 heures et il et revenu _____ octobre. 2.2. _____ mois de juillet, on est _______ été, mais parfois, il pleut comme ____ hiver. 2.3. Elle est née le 5 avril 1992. Son anniversaire est _______ printemps. 2.4. Ma cousine est née ______ xx siècle ______ mois de janvier 1961. 3. Complète avec pendant ou dans. 3.1. Les Curies travaillent _____________ toute la journée. 3.2. Elle va partir _______________ deux jours. 3.3. Elle va entrer à l’université _______________ trois ans. 3.4. Tu as étudié __________________ tout l’après-midi. 4. Complète avec depuis ou il y a . 4.1. Elle veut être médecin _____________ son enfance. 4.2. Il est en Belgique _________________ lundi. 4.3. Je l’ai connu ________________ un an. 4.4. Paul est sorti _____________ un quart d’heure. 4.5. Nous sommes arrivés _________ dix minutes. 5. Complète avec avant ou avant de (d’). 5.1. Tu as fait tes valises deux jours __________ le voyage. 5.2. ______________ partir, elle va passer chez toi. 5.3. Elle a connu Marie ___________ entrer au lycée. 5.4. Nous sommes partis ____________ la fin du spectacle. 3 6. Complète les phrases avec l’’expression de cause qui convient : ( car, comme, parce que , grâce à , à cause de ) 6.1. Je n’aimerais pas voyager dans l’espace_____________ j’ai peur de l’inconnu. 6.2. En 3003, la NASA a annulé plusieurs vols de la navette _________________ des incidents survenus. 6.3. _________________la vaccination, on peut aujourd’hui sauver des milliers d’enfants. 6.4. ________________ Il s’intéresse à l’actualité de la conquête spatiale, il lit la revue Air et Cosmos . 6.5. Luc Montagnier est très connu ________________il a découvert le virus VIH. III Les français ont fait beaucoup d’inventions. Dis qui a inventé quoi en choisissant la bonne réponse. 1. Il a inventé le vaccin antituberculeux : le BCG. a) Antoine Lavoisier. b) André-Marie Ampère. c) Albert Calmette et Camille Guérin. 2. Qui a pensé qu’un jour les aveugles( cegos) pourraient lire ? a) Louis Pasteur. b) Louis Braille. c) Clément Ader. 3.Ils ont inventé la machine nécessaire pour produire un film. a) Les frères Michelin. b) Les frères Karamazov. c) Les frères Lumière. 4 . Il a inventé le pneu de voitures démontable. a) André Michelin. b) René Ader. c) Les frères Montgolfier. 5.Pierre et Marie Curie ont découvert en 1898. a) La pénicilline. 4 b) La dynamite. c) Le radium. 6. Louis Pasteur est célèbre pour avoir inventé … a) Le vaccin contre la rage. b) Le vaccin contre l’hépatite. c) Le vaccin contre le virus du sida. 7. Il a inventé la machine à additionner, en 1642. a) Nicolas Appert. b) Louis Braille. c) Blaise Pascal. 8. Charles Cros a inventé… a) La locomotive. b) Le phonographe. c) La transfusion de sang. 9. Alexander Fleming est à l’origine… a) du premier avion b) du premier antibiotique c) du premier parachute 10. Alfred Nobel a inventé a) Le prix Nobel b) La dynamite c) Le disque Questio ns 1 2.1 2.2. 2.3 2.4 2.5. II. 1 2 3 4 5 6 III T ota l Points 5 8 8 8 8 8 4 8 4 5 4 10 20 100 Mes points Bon Travail ! Ta professeure, 5 Correction du contrôle nº 4 Il 1. a) 4 ; b) 2 ; c) 5 ; d) 3 ; e) 1 2. 1 Il était un chercheur en médecine. 2.2. Il a découvert la pénicilline par hasard : des moisissures s’étaient installées dans une boîte en plastique dans laquelle il cultivait des bactéries. Et ces bactéries avaient disparu. 2.3. Sa découverte a permis de créer un médicament : la pénicilline qui a faculté d’arrêter la prolifération des bactéries. 2.4. Il est recommandé de prendre des antibiotiques dans le cas de maladies provoquées par des bactéries. 2.5. On doit éviter de prendre des antibiotiques car nos défenses naturelles se développent moins bien. II. 1 ton, ses, leur, nos 2. 2.1. à, en 2.2. au, en, en 2.3. au 2.4. au ; au 3. pendant, dans, dans, pendant 4. depuis, depuis, il y a , depuis/ il y a , depuis/ il y a 5. avant, avant de, avant d’, avant 6. parce que / car ; à cause ; grâce à, comme ; parce qu’il / car III1. Albert Calmette et Camille Guérin.2. louis Braille ; 3. Les frères Lumière ; 4. André Michelin ; 5. Le radium ; 6. Le vaccin contre la rage ; 7. Blaise Pascal ; 8. Le phonographe ; 9. du premier antibiotique ; 10. La dynamite Correction du contrôle nº 4 Il 1. a) 4 ; b) 2 ; c) 5 ; d) 3 ; e) 1 2. 1 Il était un chercheur en médecine. 2.2. Il a découvert la pénicilline par hasard : des moisissures s’étaient installées dans une boîte en plastique dans laquelle il cultivait des bactéries. Et ces bactéries avaient disparu. 2.3. Sa découverte a permis de créer un médicament : la pénicilline qui a faculté d’arrêter la prolifération des bactéries. 2.4. Il est recommandé de prendre des antibiotiques dans le cas de maladies provoquées par des bactéries. 2.5. On doit éviter de prendre des antibiotiques car nos défenses naturelles se développent moins bien. II. 1 ton, ses, leur, nos 2. 2.1. à, en 2.2. au, en, en 2.3. au 2.4. au ; au 3. pendant, dans, dans, pendant 4. depuis, depuis, il y a , depuis/ il y a , depuis/ il y a 5. avant, avant de, avant d’, avant 6. parce que / car ; à cause ; grâce à, comme ; parce qu’il / car III1. Albert Calmette et Camille Guérin.2. louis Braille ; 3. Les frères Lumière ; 4. André Michelin ; 5. Le radium ; 6. Le vaccin contre la rage ; 7. Blaise Pascal ; 8. Le phonographe ; 9. Du premier antibiotique ; 10. La dynamite 6 7 8 uploads/Science et Technologie/ controle-4-decouvertes-et-inventions-9annee-niv3.pdf