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Rapport CAPLP externe mathématiques-sciences physiques 2007 Partie 1 Page 1 sur

Rapport CAPLP externe mathématiques-sciences physiques 2007 Partie 1 Page 1 sur 5 MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE CONCOURS D’ACCÈS AU CORPS DES PROFESSEURS DE LYCÉE PROFESSIONNEL (CAPLP) MATHÉMATIQUES-SCIENCES PHYSIQUES CONCOURS EXTERNE ET CAFEP 2007 Rapport CAPLP externe mathématiques-sciences physiques 2007 Partie 1 Page 2 sur 5 TEXTES ET ÉLÉMENTS DE RÉFÉRENCE BULLETIN OFFICIEL DE L'ÉDUCATION NATIONALE Le Bulletin Officiel de l'Éducation nationale (BOEN) est une publication hebdomadaire (sauf pendant le mois d'août) du Ministère de l'Éducation Nationale, qui répertorie tous les textes officiels qui régissent le fonctionnement de l'Éducation nationale. Il est organisé en différentes rubriques, dont la rubrique "Personnels", dans laquelle figurent les textes concernant les concours de recrutements. En outre, des numéros spéciaux du BOEN sont édités, réservés chacun à un thème particulier. Certains de ces numéros sont consacrés aux concours de recrutement. RÉFÉRENCES DES TEXTES OFFICIELS SUR LE CAPLP EXTERNE ET LE CAFEP. Programme des épreuves écrites et orales BOEN n° 25 du 30 juin 2005 Programmes permanents section mathématiques – sciences physiques Liste des sujets proposés lors des épreuves orales BOEN n° 25 du 30 juin 2005 : programmes annuels section mathématiques – sciences physiques Nature des épreuves Arrêté du 26 juillet 2005 (JO 185 du10 août 2005) Arrêté du 26 juillet 2005 (JO 185 du10 août 2005) BOEN n° 17 du 25 avril 2002 modifié par l’arrêté du 26 juillet 2005 (JO 185 du10 août 2005) SITE INTERNET DU MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE Sur ce site, dont l’adresse d’accès est « www.education.gouv.fr », figure une abondante documentation, notamment l’ensemble des BOEN des dernières années. SOMMAIRE 1- Présentation 1-1 Commentaire initial 1-2 Composition du jury 1-3 Résultats d'ensemble 1 2- Informations pratiques 2-1 Descriptif succinct des épreuves 2-2 Programmes des épreuves 2-3 Statistiques et données sur les épreuves 2 3- Épreuves d'admissibilité (écrites) 3-1 Sujet, corrigé et commentaires de mathématiques 3 3-2 Sujet, corrigé et commentaires de sciences physiques 4 4- Épreuves d'admission (orales) 4-1 Déroulement pratique 4-2 Liste des sujets 4-3 Commentaires sur les épreuves d’admission 5 Rapport CAPLP externe mathématiques-sciences physiques 2007 Partie 1 Page 3 sur 5 1-1 COMMENTAIRE INITIAL Ce rapport, outre les informations qu’il donne sur la manière dont les épreuves se sont déroulées cette année, vise à apporter une aide aux futurs candidats dans leur préparation, quant aux exigences que de tels concours imposent. Les remarques et commentaires qu’il comporte sont issus de l’observation du déroulement des concours des sessions 2007 et antérieures ; ils doivent permettre aux futurs candidats de mieux appréhender ce qui les attend. Le jury souligne la qualité de certaines prestations réalisées lors des épreuves écrites ou orales, au contenu scientifique rigoureux et bien présenté. Cette qualité s'obtient très sûrement grâce à une préparation organisée, assidue et spécifique, qui peut s'effectuer soit individuellement, soit avec un Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) ou le Centre national d'enseignement à distance (CNED). Les sujets des épreuves d'admission sont publiés préalablement à celles-ci ; pour la future session, les sujets prévisionnels sont donnés dans le présent rapport, ce qui doit guider et faciliter la préparation. Cependant ces informations ne sont qu'indicatives : les candidats doivent se reporter aux textes officiels dont la publication peut d’ailleurs être plus tardive que celle du présent rapport du Jury. Pour toutes les épreuves, outre les exigences inhérentes à la connaissance scientifique dominée suffisamment, sont fondamentales les qualités de clarté et de sûreté dans l'expression et l'exposition des idées, soutenues par une bonne maîtrise de la langue. En particulier, à l'écrit, dans l'appréciation des copies, il est tenu compte de la rédaction et de la présentation ; à l'oral, il importe aussi, outre de montrer son savoir et ses qualités de raisonnement, de faire preuve de dynamisme, de capacité de conviction et d’aptitude à communiquer. Le jury est parfaitement conscient de l'effort ainsi demandé aux candidats qui, à la fois en mathématiques, en physique et en chimie, doivent démontrer qu’ils sont en mesure de dispenser avec maîtrise un enseignement bivalent de qualité, notamment en section de baccalauréat professionnel Rapport CAPLP externe mathématiques-sciences physiques 2007 Partie 1 Page 4 sur 5 1-2 COMPOSITION DU JURY JOST REMY INSPECTEUR GENERAL DE L’EDUCATION NATIONALE, PRESIDENT MARTIN PAUL-ÉMILE INSPECTEUR GENERAL DE L’EDUCATION NATIONALE, VICE- PRESIDENT ARMAND CHRISTOPHE PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE ASSOULINE DANIEL INSPECTEUR DE L’ACADEMIE DE PARIS CHARGE DE MISSION D’IGEN AZIZOLLAH MONIQUE INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N BALMER FRANÇOIS PROFESSEUR CERTIFIE CLASSE NORMALE BANASZYK CHRISTINE PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE BARBAZO ERIC PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE BEUVIN JEAN-MARIE PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE BIGEARD ISABELLE PROFESSEUR DE CHAIRE SUPERIEURE BLAU DANIELLE INSPECTEUR.D'ACADEMIE/INSP.PEDAG.REGIONAL CN BOUDIN HERVE PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE BREITBACH LAURENT INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N BRENET ISABELLE PROFESSEUR CERTIFIE CLASSE NORMALE BRIANT NATHALIE PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE BRUNEAU FREDERIC PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE CAMIER THIERRY PROFESSEUR CERTIFIE CLASSE NORMALE CARRÉ ANNIE INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N COLLIN DOMINIQUE INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N COPPIN FREDERIC PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE COSIER BRIGITTE PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE COUTURE PAUL INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N CRAPET CATHERINE PROFESSEUR CERTIFIE CLASSE NORMALE DEFRENNE HUGUES PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE DELMOTTE ANDRE PROFESSEUR DE CHAIRE SUPERIEURE DELPORTE GUY PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE DEPRET STEPHANIE PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE DEVAUX GINETTE PROFESSEUR CERTIFIE CLASSE NORMALE DOYEN CAROLE PROFESSEUR CERTIFIE CLASSE NORMALE DRISSI FOUZIA PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE DUPONCHEL DOMITILE INSPECTEUR.D'ACADEMIE/INSP.PEDAGOGIQUE.REGIONAL CN EVRARD SABINE PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE FERRAND PATRICK INSPECTEUR.D'ACADEMIE/INSPECTEUR.PEDAGOGIQUE.REGIONAL CN FERRARI CHRISTINE INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N FLECHER VALERIE PROFESSEUR CERTIFIE CLASSE NORMALE FOURDINIER BERNARD PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE GAMBIER HUGUES PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE GEOFFROY CHANTAL INSPECTEUR.D'ACADEMIE/INSPECTEUR.PEDAGOGIQUE.REGIONAL CN GERARD DANIELE PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE GIERCZYNSKI BERNARD PROFESSEUR CERTIFIE HORS CLASSE GIFFARD CHANTAL PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE GINGUENE PHILIPPE PROFESSEUR CERTIFIE CLASSE NORMALE GOUY MICHEL INSPECTEUR.D'ACADEMIE/INSP.PEDAG.REGIONAL CN GULLAUD RENE PROFESSEUR CERTIFIE HORS CLASSE HEUMEZ SYLVAIN PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE JAFFRO RENE PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE JOUIN BEATRICE PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE JULIAN BENOIT PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE KUHN FRANÇOIS INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N LABBOUZ JEAN INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N LAMOUR ÉRIC PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE LE CORRE LOÏC PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE LE MEN VIRGINIE PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE LE YAOUANQ MARIE HELENE PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE LEROUX PIERRE-YVES PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE LESIRE CARMEN PROFESSEUR CERTIFIE CLASSE NORMALE LESIRE FABIEN PROFESSEUR CERTIFIE CLASSE NORMALE MALLEGOL PASCALE PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE MARCUCCI LAURENCE INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N MATUSIAK CHRISTELLE PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE MÉGARD MARIE INSPECTRICE GENERALE DE L’EDUCATION NATIONALE MOREAU XAVIER PROFESSEUR CERTIFIE CLASSE NORMALE MORVAN ANNE PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE MQADMI SAÏD PROFESSEUR CERTIFIE CLASSE NORMALE NICOLAS-MORGANTINI LAURENCE PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE PAGES THERESE INSPECTEUR.D'ACADEMIE/INSPECTEUR.PEDAGOGIQUE.REGIONAL CN PAIN DOMINIQUE PROFESSEUR DE CHAIRE SUPERIEURE PARIAUD PIERRE INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N PATEY BENOIT INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N PERFETTA CHANTAL INSPECTEUR.D'ACADEMIE/INSP.PEDAGOGIQUE.REGIONAL CN PICOT GUY INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE HC Rapport CAPLP externe mathématiques-sciences physiques 2007 Partie 1 Page 5 sur 5 PRUVOT JEAN PIERRE PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE PUYOU JEAN-MICHEL PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE QUEMENER MARC PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. HC REDDING ALAIN INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N RENARD JEAN-PAUL INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N RIVOAL JOËL INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N RONCIN CATHERINE INSP.D'ACADEMIE/INSP.PEDAG.REGIONAL CN SERMANSON KARINE PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE SIP JACKY PROFESSEUR CERTIFIE HORS CLASSE THIRY MICHEL INSPECTEUR D'ACADEMIE/INSPECTEUR.PEDAGOGIQUE.REGIONAL HC TRAN BUU CHANH PROFESSEUR DES LYCEES PROFESSIONNELS. 2EME GRADE VARICHON LIONEL INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE CL.N VASSARD CHRISTIAN PROFESSEUR AGREGE CLASSE NORMALE 1-3 RÉSULTATS D'ENSEMBLE, POUR LA SESSION 2007 EFFECTIFS Nombre de postes Présents à l'écrit Admissibles Présents à l'oral Reçus Externe 210 1927 528 444 210 CAFEP 25 259 63 50 25 MEILLEURES NOTES Admissibilité C.Ext : 20/20 CAFEP : 17,4/20 Admission C.Ext : 18,2/20 CAFEP : 17/20 BARRES Admissibilité C.Ext : 10,95/20 CAFEP : 10,55/20 Note du dernier admis C.Ext : 11,58/20 CAFEP : 12,12/20 Rapport CAPLP externe mathématiques-sciences physiques 2007 Partie 2 Page 1 sur 7 2- INFORMATIONS PRATIQUES 2-1 DESCRIPTIF SUCCINCT DES ÉPREUVES ÉPREUVES D’ADMISSIBILITÉ Les épreuves d'admissibilité sont constituées de deux compositions écrites, chacune d'une durée de quatre heures, l'une en mathématiques, l'autre en physique-chimie (chacune de coefficient 2). (Pour la session 2007, elles ont eu lieu les 15 et 16 Février). ÉPREUVES D’ADMISSION Les épreuves d'admission sont constituées de deux épreuves orales, chacune d'une durée globale de trois heures au maximum, l'une en mathématiques, l'autre en physique-chimie (chacune de coefficient 3). Chaque épreuve comporte deux heures de préparation, suivies d'une heure au maximum avec la commission : une demi-heure au maximum d'exposé présenté par le candidat et une demi-heure au maximum d'entretien. L'une des épreuves est "l'épreuve d'exposé", l'autre "l'épreuve sur dossier". Un tirage au sort détermine pour chaque candidat l'un des deux schémas suivants : - schéma A, épreuve d'exposé en mathématiques et épreuve sur dossier en physique- chimie ; - schéma B, épreuve d'exposé en physique-chimie et épreuve sur dossier en mathématiques. Les ouvrages, documents, calculatrices ou ordinateurs personnels ne sont pas autorisés. Des calculatrices scientifiques et des textes officiels (programmes de classes de lycée uploads/Science et Technologie/ maths 1 .pdf