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Mes passions mes loisirs Projet d ? activité didactique Date le avril École Grup Scolar Trasporturi Auto Ploiesti Professeur Petrache Loredana Stoica Cristina Classe la IXe L Thème Vie quotidienne Sujet de la leçon Mes passions Mes loisirs Type de classe

Projet d ? activité didactique Date le avril École Grup Scolar Trasporturi Auto Ploiesti Professeur Petrache Loredana Stoica Cristina Classe la IXe L Thème Vie quotidienne Sujet de la leçon Mes passions Mes loisirs Type de classe renforcement Durée minutes Compétences générales ? Le développement de la capacité d ? expression orale ? Production de messages oraux appropriés au contexte ?? parler des loisirs ? Enrichir le vocabulaire ? Douer les élèves d ? instruments psycho-intellectuels pour ?xer l ? information ? Développer la coopération entre les élèves ? Éveiller l ? attention et développer l ? intérêt pour la découverte de certains aspects socio-culturels de l ? espace français Valeurs et attitudes - développer l ? intérêt pour découvrir des aspects culturels spéci ?ques - récepter une variété de textes - manifester la exibilité dans l ? échange d ? idées travail en équipes Compétences spéci ?ques À la ?n de la classe les élèves seront capables de ? Renforcer le vocabulaire lié aux pratiques de loisir et développer l ? attitude communicative ? Parler de leurs loisirs préférés Stratégies didactiques ? Méthodes et procédés - la conversation - lécoute active - le questionnaire - lobservation et la recherche individuelle - la méthode de coopération Pensez Travaillez en équipe Communiquez ? ? Ressources matérielles - ?ches d ? évaluation - le manuel ? Formes d activité Activité collective Réponses au questionnaire - Lecture des images Activité individuelle ?che d ? évaluation ? Evaluation de la performance ?? évaluation permanente par l observation systématique des réponses données par les élèves ?? évaluation par des remarques évaluation par des notes CSCENARIO DIDACTIQUE Les événements de la classe L ? organisation de la classe Réactiver les acquis La ?xation des connaissances acquises La mise en ?uvre de la performance Activité du professeur salut - la présence -conversation introductive le sujet de notre classe Les Loisirs Rappel des loisirs Le professeur fait une liste avec des exemples des loisirs sur la table Le professeur explique les sens du verbe jouer ? en présentant plusieurs propositions et les prépositions qui accompagnent ce verbe Jouer de jouer à jouer avec On propose un exercice de transformation Trouvez le nom correspondant au verbe souligé ? ? ? Activité des élèvesles élèves répondent aux questions du professeur Brainstorming sur le sur le mot loisir - les élèves notent le nom des loisirs dans les cahiers - les élèves notes les sens du verbe Les élèves travaillent individuellement sur les cahiers Méthodes organisation du travail conversatio n travail collectif Travail collectif Travail individuel Durée ? ? ? ? Le professeur lance la question sur Les élèves font la les loisirs préférés des élèves en hiérachie de leurs loisirs Travail ? leur présentant une liste et les préférés et donnent les individuel arguments arguments Le professeur lance l ? invitation au dialogue pour dire ce qu ? on aime et ce qu ? on n ? aime pas en présentant plusieurs situations Travail en équipes Un élève pose la