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Programme de Sciences Économiques et Sociales de Première Accueil › Lycée › Première › Programmes officiels de Première › Présentation des enseignements de spécialité en Première › Programme de Sciences Économiques et Sociales de Première La réforme du BAC 2021 a annoncé fin 2018 de nombreux changements dans l’organisation du lycée. À partir de la rentrée 2019, les programmes sont revus pour proposer un enseignement basé sur le choix de spécialités, et non plus sur trois filières différentes (S, ES et L) comme c’est le cas aujourd’hui. Trois spécialités devront ainsi être choisies en Première, et deux seront conservées en terminale. Le programme est également complété par des enseignements optionnels et ce, dès la Seconde. Pour tout savoir sur les options et les spécialités qui vont faire leur apparition en 2019, consultez notre dossier Quelle Spécialité Choisir ?. Pour garantir la conformité de ses stages de remise à niveau et de ses stages intensifs de perfectionnement en Première avec la réforme du Bac 2021, Cours Thalès a étudié l’ensemble des programmes officiels et vous partage une partie de son expertise sur cette page. LA SPÉCIALITÉ SES EN PREMIÈRE À partir de la rentrée 2019, le programme de Première sera tout d’abord constitué d’un ensemble de matières communes à tous les élèves : À cet enseignement de tronc commun s’ajoutent 3 spécialités au choix. Celles-ci représentent 4 heures de cours supplémentaires par semaine : Les sciences économiques et sociales font donc partie des spécialités qui peuvent être choisies en première. Enfin, le programme peut être complété par une matière optionnelle, parmi les choix suivants (les options diffèrent en fonction de l’établissement) : OBJECTIF DU PROGRAMME DE LA SPÉCIALITÉ SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES EN PREMIÈRE Selon le programme officiel de la spécialité sciences économiques et sociales, les objectifs principaux de cet enseignement sont les suivants : COMPÉTENCES ASSOCIÉES AU PROGRAMME DE LA SPÉCIALITÉ SES EN PREMIÈRE Le programme de spécialité SES en première permet d’éveiller la curiosité des élèves en montrant comment les sciences économiques et sociales permettent de comprendre et d’expliquer des situations concrètes et des grands enjeux économiques, sociaux et politiques. À la fin de l’année, les élèves doivent pouvoir définir et illustrer les différents concepts étudiés, tout en ayant acquis certaines compétences transversales : Les élèves doivent également être capable d’utiliser des données quantitatives et des représentations graphiques : ORGANISATION DU PROGRAMME DE LA SPÉCIALITÉ SCIENCES ÉCONOMIES ET SOCIALES EN PREMIÈRE Le programme de la spécialité SES en Première est construit autour de plusieurs questionnements liés au fonctionnement de notre société. Ces questionnement sont eux- mêmes regroupés en trois thèmes : Thème 1 : Science économique Thème 2 : Sociologie et sciences politiques Thème 3 : Regards croisés La spécialité sciences économiques et sociales s’adresse aux élèves désireux de poursuivre l’enseignement de SES qui leur a été introduit en Seconde. Le programme de la spécialité SES en Première vise à développer la compréhension des phénomènes sociaux et économiques, à différentes échelles (micro et macro). À travers les différents questionnements du cours, les élèves approfondissent leur maîtrise de la démarche des sciences économiques et sociales, qui s’articule autour de la formulation d’hypothèses, la construction d’indicateurs de mesure pertinents et la comparaison aux faits. PROGRAMME DE LA SPÉCIALITÉ SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES EN PREMIÈRE À PARTIR DE LA RENTRÉE 2019 Le programme officiel de la spécialité sciences économiques et sociales en Première est disponible ci-dessous : ▶EN SAVOIR PLUS SUR LES STAGES EN PREMIERE Français 4h • Histoire-géographie 3h • 2 Langues vivantes 4h30 • Enseignement scientifique 2h • Éducation physique et sportive 2h • Enseignement moral et civique 18h annuelles • Arts • Biologie-écologie • Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques • Humanités, littérature et philosophie • Langues, littératures et cultures étrangères • Littérature et Langues et Cultures de l’Antiquité • Mathématiques • Numérique et sciences informatiques • Physique-chimie • Sciences de la vie et de la Terre • Sciences de l’ingénieur • Sciences économiques et sociales • 3 langue vivante • e LCA : latin • LCA : grec • Éducation physique et sportive • Arts • Hippologie et équitation • Agronomie-Économie-Territoires • Pratiques sociales et culturelles • Participer à la formation intellectuelle des élèves en renforçant leur acquisition des concepts, méthodes et problématiques essentiels de la science économique, de la sociologie et de la science politique. • Préparer les élèves à la poursuite d’études post-baccalauréat et leur permettre de faire des choix éclairés d’orientation dans l’enseignement supérieur. Il existe en effet un vaste éventail de cursus pour lesquels la maîtrise de connaissances en sciences économiques et sociales constitue un atout indiscutable (classes préparatoires économiques et commerciales, classes préparatoires lettres et sciences sociales, formations universitaires d’économie et gestion, de droit, de science politique, de sociologie, de langues étrangères appliquées (LEA), d’administration économique et sociale (AES), instituts d’études politiques, écoles spécialisées : écoles de commerce et management, écoles de communication et journalisme, etc.). • Contribuer à la formation civique des élèves grâce à la maîtrise de connaissances qui favorisent la participation au débat public sur les grands enjeux économiques, sociaux et politiques des sociétés contemporaines. • Mobilisation des connaissances • Résolution chiffrée et graphique d’exercices simples • Collecte et traitement de l’information • Analyse et mobilisation des données • Analyse et mobilisation de documents de natures diverses • Construction d’une argumentation / d’un raisonnement rigoureux • Maîtrise de l’expression écrite et orale • Calcul, lecture, interprétation : • Proportion, pourcentage de répartition • Taux de variation, taux de variation cumulé, coefficient multiplicateur, indice simple • Moyenne arithmétique simple et pondérée • Lecture et interprétation : • Indice synthétique • Médiane • Valeur nominale, valeur réelle (notamment, taux d’intérêt nominal et taux d’intérêt réel) • Tableau à double-entrée • Représentations graphiques : diagrammes de répartition, représentation de séries chronologiques • Représentation graphique de fonctions simples (offre, demande, coût) et interprétation de leurs pentes et de leurs déplacements • Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ? • Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ? • Quelles sont les principales défaillances du marché ? • Comment les agents économiques se financent-ils ? • Qu’est-ce que la monnaie et comment est- elle créée ? • Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les différences de comportement des individus ? • Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ? • Quels sont les processus sociaux qui contribuent à la déviance ? • Comment se forme et s’exprime l’opinion publique ? • Voter : une affaire individuelle ou collective ? • Comment l’assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ? • Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ? • ACTUALITÉS PREMIÈRE LE SUJET ET LE CORRIGÉ OFFICIEL DU BAC DE FRANÇAIS 2022 LA NOUVELLE OPTION MATHS AU LYCÉE LE NOUVEAU PROGRAMME DE MATHS REJETÉ Stage de Toussaint en Première ! Réserver une place " Dates : du lundi 24 au vendredi 28 octobre ou du lundi 31 octobre au vendredi 4 novembre 2022 • ! Lieux : Lycées Stanislas & Fénelon Sainte-Marie à Paris • " Également proposé en visioconférence interactive sur tableau • ! Matières : Mathématiques, Physique- Chimie et Français • # Horaires : 3 heures de cours par jour par matière • € Tarifs : 1 matière = 400 € - 2 matières = 650 € • S 〉 〉 〉 36 rue de la Folie Regnault 75011 Paris contact@cours-thales.fr 01 42 05 41 36 Cours Thalès - Stages intensifs et préparation aux concours 4.7 notez nous sur notez nous sur NOS CENTRES DE STAGES LYCÉE FÉNELON SAINTE-MARIE 47 rue de Naples – 75008 Paris LYCÉE STANISLAS 6 rue du Montparnasse – 75006 Paris LYCÉE SAINT-JEAN DE PASSY 72 rue Raynouard – 75016 Paris RESTEZ INFORMÉ E-mail* ! " # $ À la fin de chaque stage, les élèves sont invités à donner leur avis. Ils attribuent une note de 4,86 / 5 aux stages de soutien scolaire Cours Thalès. Moyenne réalisée à partir des 722 avis de nos élèves. Actualités Vidéos Plan du site Archives Recrutement FAQ Contact Mentions légales Accessibilité Données personnelles CGV Voir en plein écran 01 42 05 41 36 ▶ Page 6 / 7 Zoom 94% ! uploads/Science et Technologie/ safari.pdf
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- Publié le Jui 20, 2021
- Catégorie Science & technolo...
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