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1 La soutenance Ce document est extrait du cours assuré par Jérôme DINET en M

1 La soutenance Ce document est extrait du cours assuré par Jérôme DINET en M1 Ce que n’est pas une soutenance un résumé du travail une présentation des détails 2 une présentation des détails (théoriques et méthodologiques) une lecture du mémoire Ce qu’est une soutenance un exposé sur l’ensemble du travail une explication … … vivante et concise (≈ 20 minutes) : ¯ du contexte de la recherche ¯ de la raison de cette recherche 3 ¯ de la raison de cette recherche ¯ de la méthode ¯ des résultats principaux ¯ des conclusions et perspectives suivie de questions et échanges (≈ 10/15 minutes par membre du jury) Préparer la soutenance identifier les 3 à 5 idées importantes à faire passer s’assurer de sa maîtrise des outils de présentation (par ex., Powerpoint) distribuer les rôles (si soutenance à plusieurs) répéter plusieurs fois avant se chronométrer 4 se chronométrer exposer devant un public « critique » anticiper et prévoir les éventuelles questions (par ex., identifiez les biais) si utilisation d’un vidéoprojecteur prévoir un maximum de 12 diapositives (1 à 2 min. par diapositives) Plan possible pour la soutenance Introduction Contexte Etat des lieux Ancrage théorique Question(s) 5 Question(s) Méthodologie Résultats principaux Synthèse et discussion Bilan et perspectives Plan possible pour la soutenance Introduction Méthodologie ¯ Population ¯ Matériel ¯ Variables (indépendantes et dépendantes) 6 ¯ Variables (indépendantes et dépendantes) ¯ Procédure ¯ Hypothèses Résultats principaux Synthèse et discussion Bilan et perspectives Plan possible pour la soutenance Introduction Méthodologie Résultats principaux ¯ Rappel des principaux résultats 7 Sous forme de tableaux et/ou graphiques Synthèse et discussion Bilan et perspectives Plan possible pour la soutenance Introduction Méthodologie Résultats principaux Synthèse et discussion 8 Synthèse et discussion ¯ Retour au cadre théorique ¯ Réponse à la question initiale (cf. introduction) ¯ Limitations (théoriques et méthodologiques) Bilan et perspectives Plan possible pour la soutenance Introduction Méthodologie Résultats principaux Synthèse et discussion 9 Synthèse et discussion Bilan et perspectives ¯ « Et si je devais refaire cette étude »? ¯ Quelles prolongations ? ¯ Qu’avez-vous appris en faisant ce travail ? Plan possible pour la soutenance Introduction 2/3 diapos Méthodologie 2/3 diapos Résultats principaux 2/3 diapos Synthèse et discussion 2 diapos 10 Synthèse et discussion 2 diapos Bilan et perspectives 2 diapos = 10/13 diapos L’exposé oral les diapos sont le support de l’exposé et non pas l’inverse ! commencez l’exposé en présentant le plan ne lisez pas les diapos ! évitez les textes préférez les images et graphiques ne vous perdez pas dans les détails introduction possible d’anecdotes 11 introduction possible d’anecdotes rendez l’exposé vivant ! répétez devant un public pour corriger les « manies » et éventuels « tics » utilisez les termes techniques si maîtrise parfaite « gardez-en » sous la pédale (cf. phases de questions) attention à la gestion du temps (si seul ou à plusieurs) uploads/Science et Technologie/ soutenance.pdf