Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Dossier 1 : APERÇU SUR LES MÉTIERS DE LA SANTÉ 12 Je suis étudiant en médecine

Dossier 1 : APERÇU SUR LES MÉTIERS DE LA SANTÉ 12 Je suis étudiant en médecine ! Pourquoi avez-vous choisi les études que vous venez de commencer ? Vous avez l’intention de poursuivre une partie de vos études à l’étran- ger ? Comment estimez-vous que la langue française vous aidera pen- dant vos études ? Écoutez les témoignages de plusieurs étudiants sur http://www.youtube.com/embed/ RcHwAkhOK8I. Lisez les sous-titrages. Extrayez les arguments les plus pertinents qui recom- mandent les études de médecine à l’université présentée. 1er argument : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2ème argument : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3ème argument : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4ème argument : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5ème argument : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNITÉ 1 A. Dossier 1 : APERÇU SUR LES MÉTIERS DE LA SANTÉ 13 c. d. B. Un étudiant français présente brièvement les études médicales en France. Écoutez le docu- ment « Témoignage sur les études en médecine » et prenez des notes afin de pouvoir répondre ensuite aux questions suivantes : - Comment et quand se fait l’admission ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - D’après ce témoignage, qu’avez-vous appris sur la première année d’études en médecine ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Que se passe-t-il à la fin de la première année d’études ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Repérez les chiffres énumérés par l’étudiant et leur signification. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Par groupe de deux, répondez aux questions les plus courantes posées lors d’un entretien et/ ou au cours d’une conversation avec des étudiants francophones : Quel est votre nom ? Vous êtes étudiant ? En quelle année ? Quelles études faites-vous ? Pour- quoi avez-vous choisi ces études ? Quel âge avez-vous ? Vous êtes marié/e/ ? Où avez-vous suivi vos études secondaires ? Parlez-vous une langue étrangère ? Avez-vous une expérience profes- sionnelle ? Êtes-vous content de vos études ? Suivez-vous régulièrement vos cours ? Quelles dis- ciplines étudiez-vous en deuxième année ? Avez-vous validé la première année ? Combien d’exa- mens avez-vous à préparer pour la prochaine session d’examen ? Combien de temps passez-vous normalement à la BU (bibliothèque de l’université) ? Où habitez-vous ? Êtes-vous titulaire d’une bourse ? Est-ce que vous travaillez ? Par quels moyens payez-vous les frais de scolarité ? En de- hors de vos études, vous avez des loisirs ? Le professeur Jean-Philippe Vuillez de l’Université de Grenoble présente le cursus de médecine. Écoutez les séquences 1 à 7 du document sur http://www-sante.ujf-grenoble.fr/SANTE/cms/ docs/medecine/index.htm, ensuite répondez aux questions ci-dessous. Travaillez en binôme (par groupe de deux) – l’un se concentrera plutôt sur les questions impaires, l’autre sur les questions paires. Faites ensuite la mise en commun. 1. Indiquez quelques particularités des études de médecine mentionnées par l’intervenant. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNITÉ 1 Je suis étudiant en médecine ! 14 2. Rétablissez les étapes dans le processus d’apprentissage : emmagasiner les connaissances → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Quel est le premier obstacle évoqué par le professeur dans la poursuite des études de médecine ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Retrouvez la signification des abréviations suivantes : PCEM2 (= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .) ; DCEM1 (= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . uploads/Sante/ caiet-curs-franceza-umf-cluj.pdf