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PREMIÉRE PARTIE ( PREMIÉRE PARTIE ( PREMIÉRE PARTIE ( PREMIÉRE PARTIE (1 1 1 12 2 2 2 points) points) points) points) A A A A- - - - QCM QCM QCM QCM : 5 : 5 : 5 : 5 points points points points Pour chacun des items suivants (de 1 à 5), il peut y avoir une ou deux réponse(s) exacte(s). Sur votre copie, reportez le numéro de chaque item et indiquez dans chaque cas la ou les lettre(s) correspondante(s) à la ou les réponse(s) exacte(s). NB : Toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item. 1-L’évolution de la quantité d’ADN dans l’ovocyte II, d’une femme, recueilli puis fécondé in vitro (en laboratoire) représentée sur le graphe ci-contre , montre que : a- la quantité d’ADN apportée par le spermatozoïde est égale à celle contenue dans l’ovocyte II b- le segment [bc], correspond à la duplication de la quantité d’ADN dans le noyau de l’ovotide ainsi que dans le noyau du spermatozoïde et la formation d’un pronucléus mâle et d’un pronucléus femelle. c- le segment [de], correspond à l’expulsion du 2ème globule polaire et une perte de 3,25 pg qui correspond à 23 chromosomes simples d-le segment [fg], correspond à la pénétration d’un spermatozoïde à n chromosomes simples dans le cytoplasme ovocytaire. 2-Les graphes F1, F2 et F3, représentés dans le document ci-contre, montrent que: a- le graphe F1, correspond à une femme ménopausée ou ovariectomisée. b- le graphe F1, correspond à une femme sous pilule. c- le graphe F2, correspond à une femme dans un cycle avec fécondation. d- le graphe F3, correspond à une femme ménopausée. 3-Le document ci-contre, représente deux spermogrammes de Monsieur E et d’un homme pubère et normal, on en déduit que : a- monsieur E est normal. b- la stérilité de Monsieur E est due à une azoospermie. c- la stérilité de Monsieur E est due à une tératospermie. d- la stérilité de Monsieur E est due à une oligospermie. 4. La prise de la pilule combinée du jour 1 jusqu’au jour 21 du cycle sexuel : a- entraine l’arrêt de la folliculogenèse. b- entraine l’absence de l’ovulation. c- entraine l’absence des règles au début du cycle suivant. d- favorise la nidation. 5. la sécrétion importante d’œstradiol par le follicule dominant : a- stimule la sécrétion de LH. b-inhibe la sécrétion de FSH. c- exerce un rétrocontrôle positif sur l’hypophyse. d- entraine la formation de la dentelle utérine. PROFESSEURS : Belhiba Souad Epreuve : SVT Classe : 4 ème MATH Durée : 1H LYCEÉ SIDI MAKHLOUF LYCEÉ PILOTE DE MÉDENINE Ezzeddini Mohamed ANNÉE SCOLAIRE 2011- 2012 B. QROC (7 B. QROC (7 B. QROC (7 B. QROC (7points) points) points) points) La reproduction humaine nécessite le concours de deux parents aptes à procréer. Elle est actuellement bouleversée par d’importantes découvertes permettant aux couples de mieux contrôler et maîtriser leurs naissances. 1- Représentez par un schéma fonctionnel, les interactions entre les ovaires et le complexe hypothalamo-hypophysaire ; pour chacune des périodes suivantes d’un cycle sexuel normal de 28 jours : a- 13ième jour du cycle sexuel (juste avant l’ovulation). b- 21ième jour du cycle sexuel. 2- Grâce aux progrès scientifiques, la procréation médicalement assistée a permis de contrôler et de remédier les naissances : a- Rappelez la composition chimique de la pilule combinée. b- Expliquez le mode d’action de la pilule combinée c- Citez les étapes de la FIVETE. DEUXIEME PARTIE DEUXIEME PARTIE DEUXIEME PARTIE DEUXIEME PARTIE: Reproduction Humaine et santé : Reproduction Humaine et santé : Reproduction Humaine et santé : Reproduction Humaine et santé ( ( ( (8 8 8 8points) points) points) points) On se propose d’étudier la maitrise de certains aspects de la reproduction humaine grâce au progrès accomplis dans le domaine de la médecine et de la biotechnologie. Les dames A, B et C souffrent des difficultés de procréation. Dans le but de préciser les causes possibles, elles consultent un gynécologue qui leur demande la réalisation des examens suivants: -Examen 1 : Données morphologiques et histologiques des ovaires. Madame Taille des ovaires La biopsie (photographie) des ovaires de la patiente à diverses reprises pendant 2 mois successifs Trompes : Observation durant 2 mois successifs d’examen A Normale aucun ovocyte II dans le tiers supérieur des trompes. B Normale C Normale 1-Faites une analyse comparative entre les 3 dames A, B et C, en vue de : a- déduire la cause de stérilité chez chacune des dames A et C. b- proposer une hypothèse expliquant la cause possible de la stérilité chez madame B. c- représenter, l’allure de la variation du taux des hormones ovariennes chez ces 3 dames (on considère un cycle sexuel normal de 28 jours). -Examen 2 : dosages hormonaux durant 28 jours. Hormones dosées Madame A Madame B Madame C Chez une femme à cycle sexuel normal LH en UI.l-1 10 -Phase folliculaire: 10 -Pic ovulatoire : 90 -Phase lutéale: 10 10 -Phase folliculaire: 10 -Pic ovulatoire : 90 -Phase lutéale: 10 FSH en UI.l-1 -Phase folliculaire : 2 à 17 -Pic ovulatoire : 26 -Phase lutéale : 2 à 8 -Phase folliculaire : 2 à 17 -Pic ovulatoire : 26 -Phase lutéale : 2 à 8 0,5 -Phase folliculaire : 2 à 17 -Pic ovulatoire : 26 -Phase lutéale : 2 à 8 Œstradiol en pg.ml-1 -Phase folliculaire : 30 à 90 -Pic pré ovulatoire : 400 -Phase lutéale : 0,5 -Phase folliculaire : 30 à 90 -Pic pré ovulatoire : 400 -Phase lutéale : 50 à 20 15 -Phase folliculaire : 30 à 90 -Pic pré ovulatoire : 400 -Phase lutéale : 50 à 20 2-Exploitez les résultats de l’examen 2 en vue d’expliquer les situations hormonales des 2 dames A et C. 3- Le médecin conseille madame B par la technique de la FIVETE .Que peut on déduire concernant la validité de l’hypothèse proposée dans la question 1b. uploads/Sante/ devoir-de-controle-n02-lycee-pilote-svt-bac-mathematiques-2011-2012-mr-ezzeddini-mohamed-pdf.pdf