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Modèles de textes argumentatifs Développement des effets : A/Textes négatifs :

Modèles de textes argumentatifs Développement des effets : A/Textes négatifs : / ( la drogue, le tabac, l’alcoolisme, …). La drogue est un phénomène de plus en plus néfaste (dangereux, nuisible, …) pour les jeunes. (Les causes sont essentiellement (surtout) dues aux problèmes familiaux et psychologiques…). Elle a de nombreux effets négatifs (beaucoup de méfaits, d’inconvénients, ..)…(Elle entraîne de graves conséquences)… pour ces derniers. D’une part (premièrement, d’un côté, d’abord,…), la drogue provoque (entraîne, engendre, cause, …) la dépendance chez les jeunes (du drogué). (Explications)  En effet, si le jeune prend des drogues dures, par exemple, il va s’habituer (et toujours en demander). Par conséquent (en conséquence, donc, c’est ainsi que, ce qui fait que..), il va être (devenir) totalement dépendant envers la drogue...(Son corps a besoin de la drogue pour survivre…). C’est le premier effet négatif (inconvénient, méfait,….) de la drogue. D’autre part (deuxièmement, d’un autre côté, ensuite…), la drogue engendre (entraîne, provoque, engendre, cause, …) un état anormal. Expliquer ) Lorsque (quand,..) quelqu’un est drogué, il va faire des choses bizarres (anormales, étranges, étonnantes, surprenantes,….), comme par exemple voler ou même tuer. Donc, (en conséquence, par conséquent, c’est ainsi que, ce qui fait que..) il va être anormal. C’est le deuxième effet négatif (inconvénient, méfait, danger….) de la drogue. Par ailleurs, cette substance (nocive) entraîne (cause, engendre, est responsable de, provoque…) beaucoup d’autres méfaits (dangers, inconvénients, effets négatifs, conséquences néfastes…) tels que : (Enumération) l’échec scolaire, la délinquance, les maladies, … On doit lutter contre ce phénomène par tous les moyens possibles : une meilleure sensibilisation sur le phénomène, ouvrir la discussion, un plus grand suivi psychologique, un contrôle plus sévère, les médicaments, la prévention …( Il faut inciter les personnes concernées à faire du sport, …) = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = (La violence, …) : La violence est un phénomène de plus en plus néfaste (nuisible, dangereux néfaste, …) pour la société. (Les causes sont essentiellement (surtout) dues aux problèmes familiaux, psychologiques, à la pauvreté…). Elle a de nombreux méfaits (beaucoup d’effets négatifs, d’inconvénients, ..) (Elle entraîne de graves conséquences…) pour cette dernière. D’une part (premièrement, d’un côté, d’abord,…), la violence entraîne (cause, engendre, provoque, …) beaucoup de dégâts matériels. En effet, si les jeunes sortent du stade énervés, par exemple, ils vont casser les voitures, les vitrines … Par conséquent (en conséquence, donc, ainsi donc, c’est ainsi que, ce qui fait que..), ils vont provoquer (entraîner, causer, …) beaucoup de pertes pour les gens et la société. C’est le premier méfait négatif de la violence. D’autre part, (deuxièmement, d’un autre côté, ensuite…), la violence provoque (cause, engendre, entraîne, …) des problèmes avec les gens ou la police. Lorsque quelqu’un est violent, il va poser des problèmes aux autres, comme par exemple casser les magasins ou frapper les gens. Donc, (en conséquence, par conséquent, c’est ainsi que, ce qui fait que..), ils vont avoir des problèmes avec la police ou les gens. C’est le deuxième effet négatif (inconvénient, méfait, danger….) de la violence. Par ailleurs (en outre, en p1us…), la violence entraîne (cause, engendre, est responsable de, provoque…) beaucoup d’autres méfaits (dangers, inconvénients, effets négatifs, conséquences néfastes…) tels que : les maladies, les crimes, le désordre… On doit lutter contre ce phénomène par tous les moyens possibles : une meilleure sensibilisation sur le phénomène, ouvrir la discussion, un plus grand suivi psychologique, un contrôle plus sévère, médicaments, la prévention … = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = (Le chômage, …) : Le chômage est un phénomène de plus en plus néfaste (dangereux, nuisible …) pour les jeunes. (Les causes sont essentiellement (surtout) dues aux problèmes économiques du pays…). Il a de nombreux méfaits (beaucoup d’effets négatifs, d’inconvénients, ..) (Il entraîne de graves conséquences…) pour ces derniers.. D’une part (premièrement, d’un côté, d’abord,…), le chômage entraîne (cause, engendre, provoque, …) la pauvreté. En effet, si un jeune ne travaille pas, par exemple, il va être pauvre … Par conséquent (en conséquence, donc, ainsi donc, c’est ainsi que, ce qui fait que..), ceci va provoquer (entraîner, causer, …) la misère et même la mort. C’est le premier méfait négatif du chômage . D’autre part, (deuxièmement, …d’un autre côté,.. ensuite…), le chômage provoque (cause, engendre, entraîne …) d’autre problèmes (plus graves). Lorsque quelqu’un est chômeur, il va avoir de mauvaises habitudes, comme par exemple fumer, boire ou même se droguer. Donc, (en conséquence, par conséquent, c’est ainsi que, ce qui fait que..), il va avoir des problèmes plus graves. C’est le deuxième effet négatif (inconvénient, méfait, danger….) du chômage . Par ailleurs (en outre, en p1us…), le chômage entraîne (cause, engendre, est responsable de, provoque…) beaucoup d’autres méfaits (dangers, inconvénients, effets négatifs, conséquences néfastes…) tels que : les maladies psychologiques (le stress), la violence, les crimes, la fuite (des cerveaux) … On doit lutter contre ce phénomène par tous les moyens possibles : une meilleure sensibilisation sur le phénomène, ouvrir la discussion, un plus grand suivi psychologique, un contrôle plus sévère, médicaments, la prévention, trouver du travail… (Il faut inciter les personnes concernées à faire du sport, …) ======================================================================================= -1- La pollution, les tsunamis, la désertification, la déforestation, la disparition des animaux…). La pollution de l’air est un phénomène de plus en plus néfaste (dangereux, nuisible…) pour la planète (est un phénomène qui menace…). Ses causes sont surtout (essentiellement, principalement) dues aux usines et aux voitures). Elle entraîne de nombreux effets négatifs (Elle a beaucoup de méfaits, d’inconvénients, ..)… (Elle entraîne de graves conséquences)… pour l’homme et les animaux… D’une part (premièrement, d’un côté, d’abord,…), la pollution de l’air cause (entraîne, engendre, provoque, …) beaucoup (un grand nombre,…) de maladies chez l’homme. (Explications)  En effet, si les gens respirent de la fumée, par exemple, ils vont respirer du poison. Par conséquent (en conséquence, donc, c’est ainsi que, ce qui fait que..), ils vont attraper (contracter, être sujet à…) des maladies respiratoires dangereuses (comme l’asthme, les allergies…). C’est le premier effet négatif (inconvénient, méfait,….) de la pollution de l’air. D’autre part (Deuxièmement, …D’un autre côté,.. Ensuite…), la pollution de l’air engendre (entraîne, cause, provoque, …) le dérèglement (un problème) du climat. (Expliquer ) Lorsque la planète est polluée, elle va avoir des problèmes, comme par exemple le réchauffement, la dégradation de la nature…. Donc, (en conséquence, par conséquent, c’est ainsi que, ce qui fait que..), le climat va être anormal (déréglé). C’est le deuxième effet négatif (inconvénient, méfait, danger….) de la pollution de l’air. Par ailleurs, ce phénomène (problème, …) entraîne (cause, engendre, est responsable de, provoque…) beaucoup d’autres méfaits (dangers, inconvénients, effets négatifs, conséquences néfastes…) tels que : (Enumération) : les déserts (la désertification), la disparition des animaux et des plantes, la disparition des glaces(la fonte), les catastrophes naturelles … On doit lutter contre ce phénomène par tous les moyens possibles : une meilleure sensibilisation sur le phénomène, ouvrir la discussion, un contrôle plus sévère, la prévention … (Il faut inciter les responsables à ne plus polluer… Il faut inciter les gens à aimer la planète….) = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = D’autres thèmes possibles : les tsunamis, la disparition des animaux, les accidents de la route, la famine, la vieillesse laissée pour compte, la délinquance juvénile, les agressions,… = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = A2/ Développement des causes : Le chômage est un phénomène de plus en plus néfaste (dangereux, nuisible, …) pour la société. Les causes sont nombreuses (multiples, variées,…). (Il y a beaucoup de causes à cela.) D’abord (premièrement, d’un côté, d’une part,…), le chômage est provoqué (causé, entraîné, engendré, provoqués, …) par des problèmes économiques. (Expliquer) En effet (effectivement), si un pays a une grande crise économique, par exemple, il va y avoir un manque de travail. Par conséquent (en conséquence, donc, ainsi donc, c’est ainsi que, ce qui fait que..), ceci va provoquer (causer, engendrer, être responsable de…) du chômage. C’est la première uploads/Sante/ modeles-de-textes-argumentatifs 1 .pdf