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Pdf orient 2014 15 AUX Écoles primaires DE Sensei Marie-Lou Crête de L ? École martiale PROJET KARATÉ-DO ET DÉCOUVERTE DE L ? ORIENT OBJET FORMATION DE LA PERSONNE À TRAVERS LA PRATIQUE MARTIALE À L ? ÉCOLE Nous avons constaté lors des expériences martial

AUX Écoles primaires DE Sensei Marie-Lou Crête de L ? École martiale PROJET KARATÉ-DO ET DÉCOUVERTE DE L ? ORIENT OBJET FORMATION DE LA PERSONNE À TRAVERS LA PRATIQUE MARTIALE À L ? ÉCOLE Nous avons constaté lors des expériences martiales vécues auprès de plus de élèves que le karaté-do enseigné sous sa forme traditionnelle en tant qu ? art formateur de l ? être humain qui encourage autant les développements éthique et philosophique que technique qui se base à la fois sur l ? histoire et les valeurs qui le sous-tendent est un excellent outil pédagogique En plus de fournir di ?érentes solutions aux problématiques présentes dans nos milieux scolaires intimidation violence dé ?cits de l ? attention troubles de comportement et d ? apprentissage manque de persévérance etc la pratique martiale éclairée stimule grandement l ? intérêt des enfants pour l ? école cultive un sentiment de réussite chez certains enfants qui éprouvent des di ?cultés académiques augmente leur estime personnelle renforce leur sentiment d ? appartenance permet une belle complicité au sein de l ? équipe école favorise un climat propice à l ? apprentissage donne le goût de l ? e ?ort développe la con ?ance en soi promeut l ? ouverture sur le monde le respect sous toutes ses formes de soi d ? autrui de l ? environnement l ? entraide la sincérité l ? humilité la coopération l ? esprit de décision la multidisciplinarité l ? attitude paci ?que qui transcende la pratique etc Nous avons aussi observé suite aux ateliers ré exifs qui précèdent les cours de karaté-do ainsi que gr? ce au réinvestissement de l ? enseignement martial comportement et valeurs par les enseignant e s dans leur classe régulière de remarquables changements au niveau de l ? attitude des élèves De façon générale ils devenaient plus respectueux plus soucieux du mieux-être de ceux qui les entourent et plus persévérants dans leur rôle d ? élèves de guerriers d ? aujourd ? hui Voici un projet hors du commun qui permet de faire le pont entre les apprentissages martiaux et pédagogiques et qui se veut une collaboration avec l ? ensemble de l ? équipe école intéressée à participer à cette aventure COBJECTIFS PRINCIPAUX I Permettre à l ? ensemble des participants les élèves et l ? équipe école de béné ?cier de la pratique martiale éclairée à l ? école I Vivre et faire vivre l ? expérience extrêmement enrichissante de voyageurs immobiles ? en ouvrant une porte sur l ? Orient principalement sur le Japon en nous renseignant sur la culture la tradition le mode de vie de ses habitants leur philosophie etc et en explorant selon les intérêts des enseignants impliqués dans le projet di ?érentes formes artistiques issues de ce milieu Tisser le lien entre l ? art martial et les autres arts pour donner un sens plus profond à la pratique I Encourager l ? échange le dialogue entre les di ?érentes cultures reconna? tre et