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DRENA San PedroUP 3100-C1-01/3100-C2-01 UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** DRE

DRENA San Pedro***UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** DRENA San Pedro ******************************************************************************************************************** MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE Année Scolaire 2022-2023 ET DE L’ALPHABETISATION ---------------- Durée : 2heures ------------ DIRECTION REGIONALE DE SAN PEDRO ------------ Coordination Régionale Disciplinaire de Français UP 3100 C1-01/ 3100 C2-01 DEVOIR COMMUNAL- EPREUVE DE COMPOSITION FRANÇAISE LE TEXTE ARGUMENTATIF SITUATION D’EVALUATION Lors d'une émission télévisée sur les résultats scolaires, l’un des invités déclare :"Les paris sportifs ont un impact négatif sur le rendement des élèves." 1-Identifie le thème abordé dans ce sujet. (02 points) 2-Reformule la thèse de l'invité. (04 points) 3-Redige ta production en étayant le point de vue de l'invité. (14 points) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- DRENA San Pedro***UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** DRENA San Pedro ******************************************************************************************************************** MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE Année Scolaire 2022-2023 ET DE L’ALPHABETISATION ---------------- Durée : 2h ------------ DIRECTION REGIONALE DE SAN PEDRO ------------ Coordination Régionale Disciplinaire de Français UP 3100 C1-01/ 3100 C2-01 DEVOIR COMMUNAL – EPREUVE DE COMPSITION FRANÇAISE LE TEXTE ARGUMENTATIF SITUATION D’EVALUATION Lors d'une émission télévisée sur les résultats scolaires, l’un des invités déclare :"Les paris sportifs ont un impact négatif sur le rendement des élèves." 1-Identifie le thème abordé dans ce sujet. (02 points) 2-Reformule la thèse de l'invité. (04 points) 3-Redige ta production en étayant le point de vue de l'invité. (14 points) DRENA San Pedro***UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** DRENA San Pedro ******************************************************************************************************************** PROPOSITION DE CORRIGE- BARÈME ÉPREUVE DE COMPOSITION FRANÇAISE RÉPONSES AUX QUESTIONS 1- Le thème abordé est les paris sportifs/ les paris sportifs sont dangereux pour les élèves/ l’impact négatif des paris sportifs sur le rendement des apprenant.e.s. 2- Reformulation de la thèse : Les paris sportifs ont des effets négatifs sur le travail des apprenant.e.s/ les paris sportifs sont dangereux pour les élèves. 3- Organisation de la production. EXEMPLE D'INTRODUCTION Actuellement, nombreux sont les élèves qui s'adonnent aux paris sportifs. Et cela a des conséquences négatives et considérables sur leurs résultats scolaires. Ce constat si alarmant a fait dire à un invité :" les paris sportifs ont un impact négatif sur le rendement des élèves." Dans le travail qui suivra, nous montrerons le bien - fondé de cette affirmation. DÉVELOPPEMENT Argument 1 : Les paris sportifs plongent les élèves dans la dépendance. Exemple : Ils parient sur les différents championnats du monde. Argument 2 : Les paris sportifs incitent les élèves à de mauvaises pratiques. Exemple : endettement, vol, violence. Argument 3 : Les paris sportifs compromettent l'avenir des apprenants. Exemple : taux d'échec élevé, redoublement, renvoi. CONCLUSION Au total, nous retenons que les paris sportifs impactent négativement les résultats scolaires des élèves. De ce fait, il serait judicieux de sensibiliser les élèves sur les dangers des paris sportifs. uploads/Sports/ devoir-communal-epreuve-de-composition-francaise-le-texte-argumentatif-situation-d-x27-evaluation.pdf