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Projet didactique 30 PROJET DIDACTIQUE La date La classe la IV-e L ? objet d ? étude langue française Unité En famille ? Le type de leçon Leçon d ? acquisition de nouvelles connaissances Sujet de la leçon les professions et des metiers La durée minutes Le

PROJET DIDACTIQUE La date La classe la IV-e L ? objet d ? étude langue française Unité En famille ? Le type de leçon Leçon d ? acquisition de nouvelles connaissances Sujet de la leçon les professions et des metiers La durée minutes Le professeur Rotari Valentina SUBCOMPÉTENCES - Recevoir des messages écrits et produire des messages oraux - Production de messages écrite COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES Identi ?cation des formes gramaticales simples speci ?ques à la langue etrangere dans des messages simples Participation a un echange des informations Respect des normes de comportement verbal et non verbal speci ?ques à la langue etrangere Objectifs opérationnels A la ?n de la leçon tous les élèves doivent O ?? Comprendre la di ?erence entre professions femenine et masculine O ?? Utilizer les professions dans la communication ecrite et orale O ?? exprimer la certitude et l ? incirtitude Méthodes didactiques - la conversation - l ? explication - la découverte - la problématisation Ressources didactiques - le manuel - des ?ches de travail - le cahier - video youtube Forme d ? organisation frontale individuelle Bibliographie Curriculum LS edi ?ia Recomand ?rile metodologice Suportul didactic pentru elevi Manual clasa a -a edi ?ia ?? adaptat la Curriculum Standarde de e ?cien ? ? a ? nv ? ? ?rii LS CECRL Volumul complementar al CECRL SITOGRAPHIE www didactic ro www Youtube com CLes étapes Ob de la leçon Evocation Realization du sens O O O Re exion O O Le devoir O Le scénario didactique Activites d ? apprentissage Temp s Veri ?cation du devoir a domicile ? Completement de la schema la famille en ecrivent les membres dela famille L ? annonce de sujet de la leçon Travail avec le vocabulaire ? Ex page ? Explication Le futur proche ? Exercices par ecrit page ? Apprendre les metiers en francais ? www youtube com ? ? Dites ce que vous allez faire demain d ? apres le modele ? Le matin je ? ? ? ? ? ? ? ? Apres les courses je ? ? ? ? Puis je ? ? ? ? Le soir je ? ? ? ? ? ? ? Questions sur les activites de la leçon ? Recite la poesie ex p Strategies didactiques Methodes et procedees Formes Clustering Anexe Lecture a haute voix Individual Individuel Exercice a l ? oral Explication Exercice par ecrit Exercice Communicatio n Frontal Individuel Materiel didactiqu e Le tableau Le manuel Le tableau Le cahier video Le message Evaluatio n Expression orale Lecture de texte Exercice Expression orale CAnexe Cma famille C