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VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE de re Histoire des arts Informer et accompagner les professionnels de l ? éducation VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE DE RE Histoire des arts TLE ENSEIGNEMENT OPTIONNEL SPÉCIALITÉ Retrouvez éduscol sur PROJET METTRE L ? ART AU C ?UR DU LYCÉE COMMUNIQUER SA PASSION POUR L ? ART ET STIMULER DE NOUVEAUX REGARDS SUR L ? ART AU SEIN DE L ? ÉTABLISSEMENT Introduction Comment partager sa passion pour l ? art ?? Les élèves d ? Histoire des arts HdA peuvent construire tout un projet pour faire vivre leur passion au c ?ur de leur établissement Ce projet vise à décloisonner et permettre à chaque membre de la communauté éducative de s ? intéresser à l ? histoire des arts et tout au moins de participer à des actions ponctuelles Axé sur la réception de l ? art par le public il peut comporter de multiples volets adaptables en fonction des projets spéci ?ques Objectifs généraux ??Amener tous les lycéens à ? ??se questionner sur l ? art en général et le rapport qu ? ils entretiennent avec l ? art ?? ? ??porter un nouveau regard sur l ? art au lycée ??Amener les élèves d ? Histoire des arts ? ??à travailler l ? oralité à travers --une communication directe avec échanges et dialogues sous forme d ? interview --des prises de paroles plus frontales pour informer présenter un spectacle apporter les connaissances acquises par un travail de recherches --travailler les prises de parole à une ou plusieurs voix et la dynamique de la communication ? ??à développer l ? autonomie et l ? esprit d ? initiative le savoir-être ? ??à manipuler des outils le savoir-faire ? ??à ma? triser un vocabulaire adapté à l ? analyse des ?uvres Ouverture du projet ? ?? dimension civique l ? enseignement d ? histoire des arts a un rôle à jouer dans l ? éducation du citoyen connaissance respect mise en valeur d ? un patrimoine et d ? une culture ?? ? ??implication du CVL et de la MDL dans l ? organisation la médiation l ? accompagnement de projets et de la t? che ?nale ?? ? ?? interdisciplinarité selon les établissements avec les enseignants de langue d ? arts plastiques de thé? tre et d ? éducation musicale par exemple eduscol education fr - Ministère de l ? Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre C VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE de re Histoire des arts Compétences ? ??développer des attitudes qui stimulent la sensibilité à l ? ?uvre d ? art ? ??ma? triser un vocabulaire permettant de s ? exprimer spontanément et personnellement sur des bases raisonnées ? ??prendre la parole de manière organisée mais sans support écrit devant un groupe Références au programme La réalisation de ce projet est une ?n en soi et ne dépend pas spéci ?quement d ? une partie de programme Présentation du projet Le projet collectif inscrit au c ?ur du lycée et dans