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Ra20 lycee gt 21t ap articuler pratique et culture artistiques fiche2 1279308

T voie générale et technologique de re le Arts plastiques Informer et accompagner les professionnels de l ? éducation voie générale Et technologique de re Arts plastiques Tle ENSEIGNEMENT optionnel et de spécialité Articuler la pratique et la culture artistiques en arts plastiques au lycée principaux enjeux Fiche place et rôle de l ? articulation entre pratique et culture artistiques dans les programmes ?? ancrages ?liations et perspectives Mots-clés Articulation pratique et culture artistiques Transversalité Ré exivité Appropriation des savoirs S ? approprier la culture artistique Filiations Mise en perspective des programmes Présentation La ressource se compose de quatre ?ches Ce deuxième document décrit dans la discipline les ancrages et les visées essentiels de l ? attention portée aux équilibres aux complémentarités et aux interactions entre la pratique et la culture artistiques Il apporte quelques repères et jalons issus des programmes antérieurs Retrouvez éduscol sur ?? Les trois autres ?ches sont accessibles sur la page https eduscol education fr cid arts-plastiquesbac- html eduscol education fr - Ministère de l ? Éducation nationale et de la Jeunesse - Avril C T voie générale et technologique de re le Arts plastiques Introduction Si l ? enseignement des arts plastiques recherche constamment un équilibre entre la pratique et la culture artistiques cette notion d ? équilibre ne se réduit pas ou du moins ne se traduit pas pédagogiquement en une stricte symétrie cloisonnant les activités ou une parité de contenus et d ? horaires dédiés empêchant toute souplesse et modulation des rythmes dans l ? année Sur le fond les enjeux sont bien ceux de la complémentarité et de la convergence des savoirs travaillés de l ? interaction des apprentissages dans chacune des composantes de la formation plasticienne C ? est pour cela que de longue date ces problématiques professionnelles sont travaillées au sens d ? une articulation Place et rôle de l ? articulation entre la pratique et la culture artistiques dans les programmes L ? articulation entre la pratique et la culture artistiques une approche essentielle dans l ? enseignement de la discipline Dès leurs préambules les programmes de d ? arts plastiques du lycée rappellent le lien étroitement établi entre la pratique et la culture artistiques à la fois inscrit dans l ? épistémologie de la discipline désormais porté par une tradition pédagogique L ? enseignement des arts plastiques au lycée a pour principe l ? exercice d ? une pratique plastique en relation étroite avec la construction d ? une culture artistique ? Au-delà du principe de ce lien ?? et dès la phrase suivante ?? ces préambules soulignent d ? une part que l ? enseignement à conduire envisage son champ de référence comme étant globalement celui de la création artistique ? et que ?? d ? autre part ?? il met en relation ? des pratiques des démarches des ?uvres des artistes de toutes époques et de diverses aires géographiques autour de l ? approche de grandes notions et de problématiques structurantes Fondé sur la création artistique