Scenario pedagogique lecon 2

Scénario PEDAGOGIQUE Enseignant KHALED SEGNI Classe ereA TECHNOLOGIE Théme chapitre ANALYSE STRUCTURELLE ET CONCEPTION Séance Durée H Leçon Lecture d ? un dessin d ? ensemble Démarche pédagogique Investigation Situation Déclenchante Composantes de la compétence disciplinaire ? CD - Décoder un dessin d ? ensemble Savoirs et savoirs faire - Lire un dessin d ? ensemble et compléter sa Nomenclature -Identi ?er un ou plusieurs composants sur un mécanisme réel ou sur un dessin en vue éclatée Compétences de vie ? Coopération ? Communication ? Education a la sécurité Mots clés Dessin d ? ensemble Tableau de nomenclature Cartouche Formats Liens vers des ressources numériques https www youtube com watch v ixMBvJwPbBE Déroulement de la séance Activités d ? apprentissage enseignement Evaluations ? Situation déclenchante situation problème projet ? -Communication uide Projeter une séquence vidéo expliquant l ? utilité d ? une clé de et réponses ?ltre a huile et son mode de fonctionnement argumentées Ressources et supports durée Systèmes techniques ? Ressources audiovisuelles ? ? ? ? ? Investigation Recherche de solutions Etape du projet ? -Coopération observée Par groupes Répondre aux questions suivantes et aboutie -Coloriage et identi ?cation des pièces sur le dessin d ? ensemble ? Fiche Groupe d ? une clé de ?ltre à huile -Colorier et compléter sa table de nomenclature Document élève -Identi ?er la morphologie et la fonction d ? une pièce -Les solutions constructives Vidéoprojecteur ? Formalisation et synthèse des savoirs -Normes et Cours documents élèves pages sur la Lecture d ? un dessin représentation ? d ? ensemble Dé ?nitions ?? règles de représentations Formats- respectées Cartouches-nomenclatures ? Réinvestissement et transfert - Par groupe Applications L ? Etau de bricolage Activités de travaux Pratique Enrouleur de Ressorts -Identi ?cation correcte ? des pièces -Fonctions des pièces -Règles de sécurités respectées Maquettes didactiques et Système technique C C ? ? ? ? ? ?

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arts dessin ensemble situation savoirs nomenclature
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