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Bien debuter en maternelle

Bien débuter en maternelle Repères et clés pour l ? enseignant COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES MATERNELLE DIRIGÉ PAR GÉRALD ATTALI ABDENNOUR BIDAR DENIS CAROTI RODRIGUE COUTOULY RACHEL HARENT CONTENU COMPLÉMENTAIRE EN LIGNE AGIR Bien débuter en maternelle Repères et clés pour l ? enseignant Rachel Harent Professeure des écoles COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES MATERNELLE AGIR Directeur de publication Didier Lacroix Directrice de l ? édition transmédia Stéphanie Laforge Direction artistique Samuel Baluret Ga? lle Huber Suivi éditorial Fabienne Souchet Cécile Laugier Coordination de la série Sophie Roué Relecture pédagogique Jo? l Benitez Correction Cécile Laugier Nathalie Bidart Mise en pages Isabelle Guicheteau Isabelle Soléra Conception graphique DES SIGNES studio Muchir et Desclouds Couverture Athina Vamvassaki Sauf mention contraire les pictogrammes sont sourcés Sergio Palao Arasaac www arasaac org gouvernement d ? Aragon les photos sont créditées Rachel Harent Remerciements À toutes celles et ceux qui ont participé à la réalisation de cet ouvrage notamment ?? M a? liss Rousseau professeure des écoles et ma? - tresse formatrice PEMF à Asnières-sur-Seine et Jeanne-Claude Mori professeure des écoles et ma? tresse d ? accueil temporaire MAT en Alsace membres du Crap-Cahiers pédagogiques pour leur soutien leurs conseils et partage d ? activités ?? C hristine GS -CP Sylvie GS Marie-Françoise GS Christine GS Mireille MS -GS Rozenn MS -GS Corinne MS Stéphanie MS Maryvonne MS -GS Marc PS -MS Micka? l ma? tre formateur TPSPS -MS Ga? lle PS Virginie TPS -PS et directrice d ? école Gaélane TPS -PS Tiphaine TPS -PS Sophie enseignante remplaçante Jo? lle conseillère pédagogique pour leur témoignage ou leur contribution indirecte ?? A ndré Remeur inspecteur de l ? Éducation nationale chargé de l ? enseignement préélémentaire pour ses réponses diligentes à mes questions ?? Jo? lle Méhat conseillère pédagogique départementale en arts visuels ?? Cécile Laugier pour sa patience son soutien et son travail de relecture ?? Jean-Michel Zakhartchouk et l ? équipe des Cahiers pédagogiques pour m ? avoir proposé ce riche projet ISSN ?? - ISBN ?? - - - - ? Réseau Canopé établissement public à caractère administratif Téléport ?? B? t avenue du Futuroscope CS Futuroscope Cedex Tous droits de traduction de reproduction et d ? adaptation réservés pour tous pays Le Code de la propriété intellectuelle n ? autorisant aux termes des articles L - et L - d ? une part que les ??copies ou reproductions strictement réservées à l ? usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective ?? ? et d ? autre part que les analyses et les courtes citations dans un but d ? exemple et d ? illustration ??toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l ? auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite ?? ? Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit sans autorisation de l ? éditeur ou du Centre français de l ? exploitation du droit de copie rue des Grands- Augustins Paris constitueraient donc une contrefaçon sanctionnée par les