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Cahier pedagogique tt FEDERATION FRANCAISE DE FOOTBALL DE TABLE CAHIER PEDAGOGIQUE ANIMATEURS DE CLUB ET ANIMATEURS DE LIGUE DIRECTION TECHNIQUE NATIONALE COMMISSION DE LA FORMATION JANVIER CCahier pédagogique à l ? usage des animateurs de club et de ligu

FEDERATION FRANCAISE DE FOOTBALL DE TABLE CAHIER PEDAGOGIQUE ANIMATEURS DE CLUB ET ANIMATEURS DE LIGUE DIRECTION TECHNIQUE NATIONALE COMMISSION DE LA FORMATION JANVIER CCahier pédagogique à l ? usage des animateurs de club et de ligue AUX ANIMATEURS PRESENTS ET A VENIR Comme vous le savez la Fédération Française de football de table revendique haut et fort le statut sportif de cette discipline Elle s ? est donc structurée en di ?érentes instances commissions conseils et Direction Technique Nationale Cette dernière a lancé plusieurs grands travaux ? dont la structuration de la formation des joueurs et de l ? animation des clubs et des ligues Nous vous proposons donc ce cahier pédagogique qui se veut un document de référence à l ? usage des animateurs de club et de ligue et à destination des débutants La t? che a été con ?ée à Patrick Nativel psychologue du travail et formateur de profession sélectionneur de l ? équipe de France victorieuse de la Coupe du Monde à Franconville Ce cahier pédagogique est une sorte de trousse à outils ou de mode d ? emploi des ?ches exercice des ?ches techniques et des ?ches jeux Son mérite est de dé ?nir le rôle des animateurs dans le club ou la ligue dont ils sont un maillon indispensable de proposer une pédagogie de groupe stimulante et une approche ludique du football de table Pour autant la Fédération Française de football de table n ? entend pas standardiser la vie des clubs ou l ? entra? nement des joueurs C ? est pourquoi ce document apporte des lignes directrices et propose des méthodes Il laisse le champ libre à l ? animateur quant au choix des jeux et exercices attrayants tout en abordant prudemment les aspects techniques utiles Il doit vous rassurer vous conforter et susciter des vocations Il s ? agit pour les nouveaux adeptes de les intéresser de les ?déliser Pour les joueurs con ?rmés l ? animateur est un guide Il doit détecter leurs besoins suivre voire piloter leurs progrès Cela exige certes assiduité et suivi des interventions mais les animateurs peuvent imaginer en contrepartie ce que l ? on peut éprouver à guider les premiers gestes des jeunes ou moins jeunes débutants à leur communiquer sa passion voire à faire germer une graine de champion Ce document en ?n est une base de travail il pose les principes à suivre dans la fonction animation de club ? il est le modeste support que chaque jour les animateurs vont enrichir de leur pratique de leurs idées Il est donc évolutif à leur demande Dans ce cadre toute remarque ou apport en terme de méthode pédagogique de contenu ou de concept d ? exercice etc est la bienvenue Le Football de table a tout d ? un sport Il s ? agit bien d ? une activité physique exercée dans le sens du jeu de la lutte ou de l ? e ?ort et dont la pratique suppose un entra? nement méthodique