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Clement gilles jardins paysage et genie naturel

Collège de France Jardins paysage et génie naturel Gilles Clément Jardins paysage et génie naturel Leçon inaugurale prononcée le jeudi er décembre Gilles Clément Note de l ? éditeur Page du professeur sur le site du Collège de France et vidéo de la leçon inaugurale http www college-de-france fr site gilles-clement index htm Texte intégral Parler du jardin ou du paysage dans le cadre du Collège de France c ? est envisager le jardin et le paysage comme un ensemble susceptible d ? être enseigné sous la forme de cours De mon point de vue le jardin ne s ? enseigne pas il est l ? enseignant Je tiens ce que je sais du temps passé à la pratique et à l ? observation du jardin J ? y ajoute les voyages c ? est-à-dire la mise en comparaison des lieux que l ? homme habite et dans lesquels il construit à chaque fois un rapport au monde une cosmologie un jardin J ? y ajoute encore les rencontres la diversité des pensées la surprise l ? ébranlement des certitudes Ces pratiques de terrain auxquelles je dois tout s ? appuient néanmoins sur un alphabet du savoir ce à quoi chacun Cde nous devrait avoir accès et que précisément on appelle des cours nécessaires pour accéder à l ? expérience Aussi me suis-je demandé comment on pouvait dispenser un savoir presque tout entier issu de la confrontation avec le terrain sous une autre forme que celle de l ? atelier L ? atelier un assemblage d ? énergies croisées o? les enseignants enseignés ? par les étudiants et par le terrain lui-même se contentent de réajuster les trajectoires de la puissance créative pour renforcer la cohérence et la clarté de la pensée Aussi je remercie le Collège de France et plus particulièrement Philippe Descola de m ? avoir invité à un exercice nouveau faire passer le champ de nos hésitations à ceux qui venus en étudiants pourraient à la ?n se découvrir jardiniers Je parle de jardiniers et non de paysagistes ou de techniciens de l ? environnement bien que les fonctions correspondant à ces pro ?ls soient liées entre elles En composant le jardin le jardinier crée un paysage en l ? accompagnant dans le temps il fait appel aux techniques de maintenance horticoles et environnementales Il couvre le champ de la complexité des fonctions assumées séparément par le paysagiste et le technicien mais avant tout il s ? occupe du vivant Cette charge singulière le démarque de tous les acteurs de l ? espace public les architectes les urbanistes les artistes les aménageurs divers et bien sûr les paysagistes S ? il n ? est pas nécessaire de faire appel au vivant pour construire un paysage il est impensable de s ? en passer dans un jardin Pour cette raison j ? utiliserai plus souvent le terme de jardinier que celui de paysagiste Cela se comprend ainsi le paysagiste règle l ? esthétique changeante du jardin ou du