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Comment gerer le multilinguisme et le plurilinguisme

Synergies Afrique des Grands Lacs n - pp - Comment gérer le multilinguisme et le plurilinguisme dans les universités des Grands lacs et de l ? Afrique centrale Cas de la RD Congo Dr Sim Kilosho Kabale Université Kenyatta Kenya Institut supérieur pédagogique de Bukavu - RDC kiloshokabsim yahoo com Reçu le - - accepté le - - Résumé Le plurilinguisme mal géré en Afrique de l ? Est dans la région des Grands lacs et plus particulièrement en RDC est à la base des échecs scolaires et certaines indi ?érences a ?chées par-ci par- là Et pourtant une bonne plani ?cation et un bon aménagement de cette richesse linguistique serait utile dans les pays concernés Les universitaires congolais ont tout intérêt à ma? triser les langues o ?cielles et nationales enseignées dans leurs pays et dans les pays voisins Ceci leur permettra une double intégration nationale et internationale L ? époque de l ? enfermement et d ? orgueil national est dépassée Toutes les nations convergent vers l ? inter culturalité et l ? ouverture vers l ? autre Or la langue comme instrument de communication sociale est susceptible de cimenter les relations des habitants d ? une même région ou aire géographique ayant les intérêts communs De même un apprentissage favorisant le plurilinguisme donne plus de chance aux enfants issus de tous les coins d ? un pays à apprendre dans les langues qu ? ils ma? trisent mieux Mots-clés plurilinguisme intégration DRC université Région des Grands lacs Afrique de l ? Est How to manage multilingualism and plurilingualism in the universities of Great Lakes and Central Africa The case of the Democratic Republic of Congo Abstract Multilingualism poorly managed in East Africa and in the Great lakes more especially in the DRC thus causing academic failure and indi ?erences displayed here and there However a good planning and development of this linguistic wealth would be useful to all countries concerned The Congolese academics have interest in controlling mastering the o ?cial and national languages taught in their country and outside their national territory The time of national pride and con ?nement is a thing of past All nations are converging towards cultural diversity and openness towards the other However language as an instrument of social communication is likely to cement relationships amongst the people population with common interest No doubt teaching learning which favors multilingualism will be useful not only to the Democratic Republic of Congo but also to all her neighboring countries Key words multilingualism integration DRC universities Greate lakes Region East Africa Synergies Afrique des Grands Lacs n - pp - Introduction La République démocratique du Congo le géant situé au c ?ur de l ? Afrique et au centre de ses dix voisins n ? a cessé d ? être un vivier au ?l du temps dans lequel les langues se créent se côtoient et se repoussent De ce fait à l ? instar de la plupart des universitaires africains l ? étudiant congolais