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Cahierdebord semaine3 Durant cette troisième semaine tu vas travailler sur les points suivants Revoir les sons wa c è ? Lire et comprendre di ?érents types de textes Revoir les mots outils que tu connais T ? entrainer encore à lire et écrire Revoir la phr

Durant cette troisième semaine tu vas travailler sur les points suivants Revoir les sons wa c è ? Lire et comprendre di ?érents types de textes Revoir les mots outils que tu connais T ? entrainer encore à lire et écrire Revoir la phrase Apprendre le nom des animaux du zoo Découvrir l ? histoire d ? ours brun Arts plastiques ?? Découvrir des pratiques artistiques d ? ailleurs Éducation musicale ?? Découvrir la musique africaine et apprendre une chanson en langue africaine Français Langue vivante Enseignements artistiques Découvrir les habitants du continent africain Enseignement moral et civique Apprendre à repérer le continent africain sur un planisphère Te repérer sur une carte de l ? Afrique Découvrir les paysages les habitation et les traditions de ce continent et sa faune Revoir les nombres jusqu ? à Revoir l ? addition avec et sans retenue Revoir la notion de dizaine et d ? unité Résoudre des problèmes Utiliser les formes géométriques Découvrir une nouvelle pratique sportive ou refaire une activité que tu as déjà faite Questionner le monde Mathématiques Education physique et sportive Le projet Voyage autour du monde ? Tu vas continuer ton tour du monde avec Louise et Apolline qui te font découvrir le continent africain Le matériel nécessaire Arts visuels colle carton crayons de couleur et ou peinture Cycle ?? Niveau ?? CP ?? Cahier de bord ?? Module Atelier Indique la date du jour minutes accompagné Français ?? Lecture et compréhension de l ? écrit Activité Je découvre le son wa Identi ?er et discriminer les phonèmes Relis la ?che sur le son wa dans ton porte-vues Écris les di ?érentes manières d ? écrire le son Entoure les lettres qui font le son wa doigt ronde miroir voisin violon Complète chaque mot avec oi on ou parloir avion b gie cr ssant coch entonn r ét le cray Écris dans la grille les mots roi moi étoile moitié voiture o r SEMAINE Cycle ?? Niveau ?? CP ?? Cahier de bord ?? Module Activité Je lis Découvrir et comprendre un texte avec l ? aide d ? un adulte Lis le texte ci-dessous Atelier minutes accompagné Indications pour accompagner l ? activité Demandez à l ? élève de quel type d ? écrit il s ? agit Une lettre Demandez-lui de se justi ?er en éliminant les autres types de textes en fonction de leurs caractéristiques Demandez à l ? élève de décrire ce qu ? il voit de raconter l ? histoire les personnages SEMAINE Réponds aux questions De quel type de texte s ? agit-il Qui a écrit ce texte Quand a-t-il été écrit À qui s ? adresse-t-il Qu ? avait demandé Manu Cycle ?? Niveau ?? CP ?? Cahier de bord ?? Module Atelier minutes accompagné Français ?? Étude de la langue Activité Je révise l ? écriture des mots outils Mémoriser et se remémorer l ? orthographe de mots fréquents Regarde bien les mots ci-contre il y a dans sur au