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Ch1 aire urbaine etude de celle de paris schema

Chapitre ?? De quelle manière l ? aire urbaine transforme la géographie de la France à l ? heure de la mondialisation A A A A la la la la ?n ?n ?n ?n du du du du chapitre chapitre chapitre chapitre je je je je dois dois dois dois conna? tre conna? tre conna? tre conna? tre - Dé ?nitions Schéma Organisation aire urbaine de Paris - Carte Répartition spatiale de la population et dynamique du territoire - Cours A A A A la la la la ?n ?n ?n ?n du du du du chapitre chapitre chapitre chapitre je je je je dois dois dois dois savoir savoir savoir savoir fairefairefairefaire - Se Se Se Se repérer repérer repérer repérer dans dans dans dans l ? espace l ? espace l ? espace l ? espace construire construire construire construire des des des des repères repères repères repères géographiques géographiques géographiques géographiques Nommer et localiser un lieu dans un espace géographique - Raisonner Raisonner Raisonner Raisonner justi ?er justi ?er justi ?er justi ?er une une une une démarche démarche démarche démarche et et et et les les les les choix choix choix choix e ?ectués e ?ectués e ?ectués e ?ectués construire des hypothèses d ? interprétation de phénomènes géographiques - Analyser Analyser Analyser Analyser et et et et comprendre comprendre comprendre comprendre un un un un Cdocument document document document une photographie carte Analyser Analyser Analyser Analyser et et et et comprendre comprendre comprendre comprendre un un un un document document document document comprendre le sens général d ? un document A A A A la la la la ?n ?n ?n ?n du du du du chapitre chapitre chapitre chapitre je je je je dois dois dois dois ma? triser ma? triser ma? triser ma? triser Les langages pour penser et communiquer comprendre s ? exprimer en utilisant la langue française à l ? oral et à l ? écrit - Les représentations du monde et de l ? activité humaine Accroche Ré-exploitation du sondage faites en début d ? année sur les mobilités des élèves et de leurs parents Graphique fait par le professeur sur leur pratique dans l ? aire urbaine de Paris C Chapitre ?? De quelle manière l ? aire urbaine transforme la géographie de la France à l ? heure de la mondialisation I De quelle manière est organisée l ? aire urbaine de Paris h Compétences - Se Se Se Se repérer repérer repérer repérer dans dans dans dans l ? espace l ? espace l ? espace l ? espace construire construire construire construire des des des des repères repères repères repères géographiques géographiques géographiques géographiques Nommer et localiser un lieu dans un espace géographique - Raisonner Raisonner Raisonner Raisonner justi ?er justi ?er justi ?er justi ?er une une une une Cdémarche démarche démarche démarche et et et et les les les les choix choix choix choix e ?ectués e ?ectués e ?ectués e ?ectués construire des