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Chapitre 13 d x27 histoire geographie

Chapitre L ? eau une ressource à mieux gérer La démarche du chapitre Les deux photographies d ? ouverture pp - permettent de découvrir les principaux enjeux du chapitre et sa problématique centrale dans un contexte d ? augmentation de la population mondiale et d ? aggravation des e ?ets du changement global comment répondre de manière durable aux besoins croissants en eau Comme le demande le programme le thème est abordé par une étude de cas qui porte sur la gestion de l ? eau en Californie pp La double page La géographie autrement ? pp - propose une t? che complexe qui peut servir d ? étude de cas alternative questionnant la gestion de l ? eau en Égypte et plus largement dans le bassin uvial du Nil On peut imaginer de proposer aux élèves d ? étudier en groupes l ? un des deux territoires les élèves les plus autonomes s ? emparant de préférence de la t? che complexe Ces études de cas sont ensuite contextualisées à l ? échelle mondiale gr? ce à un planisphère sur la disponibilité en eau douce et les aménagements hydrauliques pp - et à la leçon pp - qui propose des documents complémentaires Ce thème est particulièrement adapté pour nourrir un EPI relevant de la thématique Développement durable ? pp - il s ? agit ici de poursuivre et approfondir avec les Sciences de la vie et de la Terre et la Physique-Chimie le travail mené en géographie autour de la notion de ressource dans une perspective de développement durable Les compétences plus particulièrement travaillées dans ce chapitre sont Comprendre et analyser un document ? Pratiquer di ?érents langages ? Raisonner ? et Se repérer dans l ? espace ? Pour aller plus loin Bibliographie Pour les enseignants D Blanchon Atlas mondial de l ? eau défendre et partager notre bien commun Autrement L ? eau enjeu vital Textes et documents pour la classe TDC février n S Diop et P Rekacewicz Atlas mondial de l ? eau une pénurie annoncée Autrement D BLanchon L ? eau une ressource menacée La Documentation photographique n Pour les élèves John Wodward L ? eau ressource précieuse Gallimard Jeunesse L ? eau dans le monde Éditions Milan Sitographie Le portail eau de l ? Unesco www unesco org water index fr shtml Le portail eau de la FAO www fao org nr water Le site du Conseil mondial de l ? eau www worldwatercouncil org Le site du Forum mondial de l ? eau www worldwaterforum org Filmographie Yann-Arthus Bertrand et Thierry Piantanida La Soif du monde P - OUVERTURE Cette double page d ? ouverture propose trois documents d ? accroche deux photographies et la bande annonce du ?lm La Soif du monde permettant d ? initier une démarche d ? investigation Par exemple le professeur peut faire successivement identi ?er lire décrire interpréter puis mettre en relation ces documents Les élèves observent ainsi les inégales conditions de consommation et de distribution