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EMILE dans des langues autres que l'anglais ?? Transitions réussies entre les di ?érents niveaux d'enseignement Cette enquête s'inscrit dans le cadre du projet EMILE dans des langues autres que l'anglais - Transitions réussies entre les di ?érents niveaux d'enseignement ? du Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe CELV www ecml at L'enquête est basée sur les publications d'Eurydice sur l'EMILE et vise - à recueillir des informations sur les dif cultés rencontrées dans le cadre de l ? enseignement d ? une matière par l ? intégration d ? une langue étrangère autre que l ? anglais dans les États membres du CELV et - à lancer une collaboration avec des représentants des États membres du CELV qui pourraient contribuer à collecter des exemples de pratiques issus de di ?érents contextes Ces représentants pourraient être invités à la réunion du réseau du projet en ou à l ? atelier qui sera organisé en Compléter cette enquête ne devrait pas vous prendre plus de minutes Le questionnaire sera en ligne jusqu ? au mars Vos données seront conservées sur le serveur du CELV pendant toute la durée du programme - du CELV Les réponses que vous fournirez contribueront de manière anonyme aux résultats du projet Avant d ? entamer le questionnaire nous vous recommandons de télécharger la version PDF de l ? enquête ainsi que les dé nitions des notions utilisées dans le texte Elles vous serviront de référence pour mieux répondre à l ? enquête voir pièces jointes au présent courriel Si vous avez des questions relatives à cette enquête veuillez contacter Petra Daryai-Hansen petra dhansen hum ku dk coordinatrice du projet Nous vous remercions chaleureusement pour votre temps et votre précieuse collaboration CLIL transitions ? Le pays o? vous travaillez Albania Albanie Andorra Andorre Armenia Arménie Austria Autriche Bosnia and Herzegovina Bosnie-Herzegovine Bulgaria Bulgarie Croatia Croatie Cyprus Chypre Czech Republic République tchèque Denmark Danemark Estonia Estonie Finland Finlande France Germany Allemagne Greece Grèce Iceland Islande Ireland Irlande Latvia Lettonie Liechtenstein Lithuania Lituanie Luxembourg North Macedonia Macédoine du nord Malta Malte Montenegro Netherlands Pays-Bas Norway Norvège Poland Pologne Romania Roumanie Serbia Serbie Slovak Republic République slovaque CLIL transitions CSlovenia Slovénie Sweden Suède Switzerland Suisse Autre merci de préciser Coordonnées ? Prénom ? Nom ? Adresse courriel ? Institution d'appartenance et fonction Autres contributeurs Nom courriel institution d ? appartenance fonction Partie EMILE DANS DES LANGUES AUTRES QUE L ? ANGLAIS Notre projet est centré sur l ? Enseignement d ? une Matière Intégré à une Langue Etrangère EMILE dans des Langues Autres que l ? Anglais p ex EMILE dans des langues étrangères régionales minoritaires nonterritoriales et langues d'État autres que l ? anglais Le projet fait la distinction entre EMILE en classe de langue et EMILE dans d ? autres matières que linguistiques Pour les dé nitions de ces termes veuillez consulter le glossaire ? À votre connaissance dans quelle mesure l'EMILE dans d ? autres langues que l ? anglais est-il mis en