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Examen francais mme tighzert groupes 8 9 10 11 12 13 14 dettes

Université de Bejaia - Abderrahmane Mira - Faculté des sciences humaines et sociales Mme TIGHZERT République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l ? enseignement supérieur et de la recherche scienti ?que MESRS Université A Mira de Bejaia UAMB Faculté des Sciences Humaines Sociales SHS Département des Sciences Sociales Filière Sciences Sociales ?? Tronc Commun Année d ? étude - Session n Session normal février Evaluation à distance Module Examen de français Consignes Nom Prénom Groupes N d ? inscription Forme Remise Dates La police d ? écriture Times new romain taille interligne marges cm La remise des travaux doit se faire par mail à l ? adresse suivante dalilal tighzert gmail com Le ?chier Word doit porter le nom et prénom de l ? étudiant L ? émail de réponse doit avoir comme objet Evaluation L - SS -TC Langue étrangère ?? Les étudiants en dettes en L doivent mentionner leur niveau et spécialité Modalités du travail Individuel Mise en ligne du sujet février Réponse jours entre le et le février dernier délai de réception à minuit NB Aucune copie ne sera corrigée au-delà de la date ci-haut mentionnée Le traumatisme identitaire Oui nombreux sont les lieux sur notre terre bénie l ? Algérie qui ont égaré leur mémoire en perdant leurs noms Nos villes berbères nos villages nos fontaines nos montagnes se trouvent ensevelis dans d ? autres noms Ce qui est demandé aujourd ? hui et en urgence avec la constitutionnalisation de la langue amazighe c ? est de redonner aux lieux aux villages aux montagnes aux CUniversité de Bejaia - Abderrahmane Mira - Faculté des sciences humaines et sociales Mme TIGHZERT chemins aux étoiles aux enfants leurs vrais noms berbères Sans son vrai nom la montagne devient folle Sans son vrai nom la montagne géante devient naine Quand on veut jeter un peuple sur le chemin de l ? égarement de l ? aliénation on commence par lui ôter les noms de ses lieux Le nom n ? est pas uniquement une appellation il est une partie de l ? ? me de l ? être Falsi ?er les noms des lieux facilite et aide à la falsi ?cation et au trucage de l ? Histoire Falsi ?er les noms des lieux c'est-à-dire la géographie géographique c ? est ouvrir une porte pour falsi ?er la géographie humaine Violer les noms des lieux est une violence contre l ? imaginaire C ? est une guerre contre ??les racines ? La colonisation française a truqué a profané les noms de nos lieux a ?n de détourner l ? Histoire Puis plusieurs années plus tard l ? arabisation a faussé le reste A commencer par la violence menée contre le droit de porter un nom authentique qui relie l ? enfant à son a? eul Entre la colonisation et l ? arabisation l ? Algérie ancestrale et historique a perdu beaucoup de la mémoire de ses lieux et celle de ses enfants Le traumatisme identitaire Constitutionnaliser la langue