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Le texte descriptif 9 Module Séquence Durée Niveau Activité Démarche Intitulé Support Compétence Objectif Genres et types de textes le texte descriptif minutes tronc commun étude texte lecture méthodique le texte descriptif un texte d ? Honoré de Balzac C 0 0
Le texte descriptif 9 1 Module Séquence Durée Niveau Activité Démarche Intitulé Support Compétence Objectif Genres et types de textes le texte descriptif minutes tronc commun étude texte lecture méthodique le texte descriptif un texte d ? Honoré de Balzac 0 0
Le texte descriptif 2 Module Séquence Durée Niveau Contenu Intitulé Support Compétence Objectif Genres et types de textes le texte descriptif minutes tronc commun lecture méthodique le texte descriptif un texte d ? Honoré de Balzac César Birotteau ? recon 0 0
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Le statut du narrateur LA DESCRIPTION Statut du narrateur qui raconte Le narrateur est celui qui prend en charge la narration l ? auteur étant l ? être de chair qui a produit le texte Le narrateur peut choisir de mener le récit ?? à la troisième personne 0 0
Le portrait dans a lombre des jeunes filles en fleurs 0 0
Le portrait d x27 un personnage de roman a partir d x27 un extrait de texte litteraire 0 0
Le pere sequence i MODULE Lire un roman réaliste Le père Goriot de Honoré de Balzac Séance de sensibilisation heure Objectifs - identi ?er les composantes du para texte - formuler des hypothèses de lecture d ? après l ? analyse de ces composantes - guider 0 0
Le chevalier double module krikez 1 docx version 1 0 0
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La bruyere travaux d amp 039 ensemble 0 0
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Portrait correctif LE PORTRAIT Un véritable géant se tenait dans l ? encadrement Son visage était presque entièrement caché par une longue crinière de cheveux emmêlés et par une grande barbe broussailleuse mais on voyait distinctement ses yeux qui brillai 0 0
Seance Séanc e Durée h Activité Travaux encadrés Contenus Aperçu sue le éme siècle Capacité visée Reconnaitre le cadre historique et culturel qui a précède à l ? écriture de l ? ?uvre le Père Goriot Texte étudie Stratégies appliquées Exposé h Travaux -La 0 0
Fiche n1 lecture Module III Lire un roman réaliste Le Père Goriot d ? Honoré de Balzac Fiche n Séquence Fiche pédagogique Activité de lecture Durée h Niveau ème année du baccalauréat lettres Compétence Conna? tre le rôle de la description dans un roman ré 0 0
Femmes artistes peintres Christine Huguenin FEMMES ARTISTES PEINTRES À TRAVERS LES SIÈCLES Tome e e et e siècle édité par les Bourlapapey bibliothèque numérique romande www ebooks- bnr com CTable des matières AVERTISSEMENT XVIe SIÈCLE Catharina van HEMESS 0 0
Explication lineaire pdc portrait de l039heroine 0 0
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Entretien avec le figaro Jean-Michel Delacomptée Sans accès à la grande littérature l ? horizon des jeunes gens se rétrécit ? FIGAROVOX ENTRETIEN - Réputé pour ses remarquables portraits littéraires de grands esprits et de personnages historiques l ? écri 0 0
El extrait 2 acte ii scene 15 0 0
Le texte descriptif Module Séquence Durée Niveau Contenu Intitulé Support Compétence Objectif Genres et types de textes le texte descriptif minutes tronc commun lecture méthodique le texte descriptif un texte d ? Honoré de Balzac César Birotteau ? reconna 0 0
Ds portrait de cosette Victor Hugo Les Misérables partie II livre III chapitre Désagrément de recevoir chez soi un pauvre qui est peut-être riche ? Jean Valjean a promis à Fantine sur son lit de mort d ? arracher sa ?lle Cosette aux mains des Thénardier V 0 0
Documents lectures analytiques bac 2018 0 0
Projet 2 3am NIVEAU AM L ? intitulé du projet A l ? occasion de la journée de savoir je réalise un exposé sur un personnage historique pour le présenter à la classe Compétence Comprendre et produire oralement et à l ? écrit une biographie Objectifs d ? ap 0 0