Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Module 2 pour formation locale

REPUBLIQUE DU SENEGAL Un Peuple - Un But - Une Foi MINISTERE DE L'EDUCATION CHARGE DE L ? ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE DE L ? ELEMENTAIRE ET DU MOYEN Direction de l ? Enseignement Elémentaire Module Mathématiques Constructions Géométriques Projet de Renforcement de l ? Enseignement des Mathématiques des Sciences et de la Technologie PREMST Elaboré par l ? Equipe Nationale du PREMST FORMATION LOCALE SEPTEMBRE CModule Mathématiques Constructions Géométriques Compétence Intégrer les propriétés de ?gures simples des nombres complexes mesures de temps des fractions et des instruments de traçage dans des situations de résolution de problèmes mathématiques et de vie courante Palier de Compétence Intégrer les propriétés de ?gures simples dans la construction géométrique TABLE DES MATIERES Introduction ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? I Fiche Contenu Utilisation du matériel usuel de Géométrie ? ? ? ? ? ? II Fiche Contenu Instruments de traçage ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Fiche d ? Activité III Fiche Contenu Construction de Base ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? IV Fiche Contenu Triangle ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Fiche d ? Activité Fiche d ? Activité V Fiche Contenu Polygone ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Conclusion ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Annexe ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Références bibliographiques CIntroduction Contexte et Justi ?cation Les notes faibles des élèves obtenues dans les matiéres scienti ?ques aux di ?érents examens et concours le peu de fréquentations des séries scienti ?ques posent un véritable problème de l ? enseignement des Mathématiques des sciences et de la technologie Le Sénégal conscient qu ? aucun pays ne peut prétendre au développement sans un enseignement de qualité des Mathématiques des Sciences et de la technologie a mis en place le PREMST Celui ??ci a pour objectif global d ? améliorer la qualité de l ? enseignement des disciplines citées plus haut à travers la formation continue des enseignants dans les trois régions de Thiès Louga et Fatick à titre expérimental Pour ce faire une étude sur les besoins en formation de ces enseignants méthodologie attitude ma? trise des contenus disciplinaires y a été e ?ectuée à l ? aide de questionnaires grilles d ? observation guides d ? entretien Il ressort de cette étude un certain nombre de besoins en formation dont les constructions géométriques à la régle et au compas Cela est con ?rmé par Lors