Mon carnet de suivi ms 1 MON CARNET DES REUSSITES - MS Tout ce que j ? ai appris à faire cette année Niveau Année scolaire Toute Petite Section Petite Section Moyenne Section Maitresse Prénom NOM http www mysticlolly fr CChers parents Ce cahier de progrès

MON CARNET DES REUSSITES - MS Tout ce que j ? ai appris à faire cette année Niveau Année scolaire Toute Petite Section Petite Section Moyenne Section Maitresse Prénom NOM http www mysticlolly fr CChers parents Ce cahier de progrès réalisé à partir des nouveaux programmes pour la maternelle de va suivre votre enfant durant son année scolaire Chaque fois qu ? il franchira une étape sera coloriée la pastille de la marche validée L ? enfant pourra intervenir lui-même sur son carnet et déposer une trace témoignage de sa réussite Cela lui permettra de voir d ? une part qu ? il a progressé et d ? autre part le chemin qu ? il lui reste à parcourir Ce cahier vous sera con ?é à chaque période de vacances scolaires Regardez-le avec votre enfant a ?n qu ? il vous montre et vous explique ses progrès Il sera ?er et cela participera à sa progression Prenez-en soin et rapportez-le à l ? école au retour des vacances La maitresse http www mysticlolly fr CReconnaitre les gens qui m ? entourent APPRENDRE ENSEMBLE POUR VIVRE ENSEMBLE Maitresse Louisa Sami Mehdi Aminata ? La directrice la dame de la cantine le maitre des grands ? VE Je sais reconnaitre ma maitresse et mon ATSEM Je sais reconnaitre mes copains de classe Respecter les règles de la vie en collectivité Je sais reconnaitre tous les adultes qui s ? occupent de moi APPRENDRE ENSEMBLE ET VIVRE ENSEMBLE VE Je sais que j ? ai le droit de me tromper de jouer d ? apprendre d ? être protégé et aidé Je sais attendre mon tour et partager le matériel et les jeux Je connais les règles de la classe et de l ? école et je les applique Aimer apprendre Maitresse j ? ai terminé mon travail APPRENDRE ENSEMBLE ET VIVRE ENSEMBLE VE Je sais être attentif en classe Je sais m ? appliquer quand je travaille Je sais terminer mon travail en respectant la consigne CS ? habiller seul APPRENDRE ENSEMBLE ET VIVRE ENSEMBLE VE Je sais en ?ler mon manteau et mes chaussures tout seul Je sais boutonner mon manteau ou mon gilet Ranger Je sais ouvrir et fermer la fermeture éclair de mon manteau APPRENDRE ENSEMBLE ET VIVRE ENSEMBLE VE Quand j ? ai ?ni de jouer je range les jeux Quand j ? ai ?ni de travailler je range le matériel Je sais aider les autres à ranger CAPPRENDRE ENSEMBLE ET VIVRE ENSEMBLE Bilan Commentaires de la maitresse CL ? ORAL L ? ORAL Communiquer Tu as un A dans ton prénom toi L Je sais discuter avec mon copain Hier je suis allée au zoo J ? ose parler devant tous les copains Je peux jouer avec toi Je sais faire des petites phrases en prononçant correctement les mots L Parler en faisant des phrases Aujourd ? hui nous sommes le décembre Je peux me mettre en rang avec Lucie En rang les enfants Il faut écrire

Documents similaires
Choisir, pour chaque question, la ou les propositions justes. 1.Le droit des af 0 0
G R A T I S Hvar Bienvenue en C A M P I N G Dubrovnik Office National Croate de 0 0
iOS Android Shanghai Matis Electric Co.,Ltd. Room 318-320 No.83, 3rd Huanhu Wes 0 0
Updated 04 July 2019 Photo: kavalenkava/Shutterstock.com Tallinn Boris Stroujko 0 0
Chapitre 4 sous variete UMBB Faculté des sciences LM Chapitre Année universitaire Dépt de mathématiques Module Géométrie di érentielle Sous Variétés de Rn La notion de sous variété Dans cette partie E est un espace vectoriel de dimension n Le concept de s 0 0
UNION ECONOMIQUE ET MONETAIRE OUEST AFRICAINE ------------------------- La Comm 0 0
Curriculum vitea CURRICULUM VITEA ETAT CIVIL NOM MAHAMAT Prénom NANGDI Date et lieu de naissance le Nationalité Tchadienne Situation familiale Célibataire Adresse ETUDES EFFECTUEES Primaire école HILLE-le Clerc - Secondaire CEG HILLE LE CLERC - Lycée LTC 0 0
Rapport de stage pfe mpeg dash 0 0
limo 0030 UNIVERSITE DE LIMOGES ECOLE DOCTORALE Science-Technologie-Santé Année Thèse N Thèse Pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L ? UNIVERSITE DE LIMOGES Discipline Spécialité Procédés et Matériaux Céramiques présentée et soutenue par Nicolas TESSIER-DO 0 0
Vocabulaire 2 L ? emprunt CDans le monde moderne la plupart des emprunts semble parvenir aux usageres de la langue par la presse et les livres et plus encore par radiodi ?usion et la television Le terme emprunte a toutes les chances de s ? introduire dans 0 0
  • 28
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager