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Cours hist 2nde theme 1 l3

DISCIPLINE HISTOIRE THEME L ? OBJET DE L ? HISTOIRE ET LA DEMARCHE HISTORIQUE NIVEAU nde LE ?ON LA METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION ET DU COMMENTAIRE DE DOCUMENT DURÉE Heures HABILETES CONTENUS Dé ?nir Maitriser Rédiger L ? exercice de la dissertation en histoire-géographie L ? exercice du commentaire de document d ? histoire-géographie La technique de dissertation La technique de commentaire de document Des dissertations d ? histoire- géographie Des commentaires de document d ? histoire-géographie OUTILS ET SUPPORTS BIBLIOGRAPHIE SITUATION D ? APPRENTISSAGE En début d ? année scolaire vous élèves de la classe de nde du collège Moderne de Bingerville échangez sur vos appréhensions concernant les types d ? outils d ? évaluation auquel vous serrez confrontés en Histoire et Géographie Certains évoquent la dissertation comme étant la seule nouveauté d ? autres font remarquer que le commentaire de document va conna? tre des particularités liées au niveau de la classe de seconde CVous décidez de faire des recherches auprès de votre professeur d ? H-G pour conna? tre la technique de la dissertation et du commentaire de document a ?n de rédiger des devoirs conçus selon ces nouveaux outils d ? évaluation MOTIVATION OBSERVATIONS DURÉE P En vous basant sur vos connaissances nommez une forme d ? exercice que vous rencontrez lors de devoirs des sciences littéraires comme le français ou des sciences humaines comme l ? Histoire-géographie E La dissertation le commentaire de document JUSTEMENT P Au cours de cette leçon la troisième du thème nous allons nous intéresser à l ? acquisition de la méthodologie de la dissertation et du commentaire de document en Histoire- géographie THEME L ? OBJET DE L ? HISTOIRE ET LA DEMARCHE HISTORIQUE LE ?ON La méthodologie de la dissertation et du commentaire de document SITUATION D ? APPRENTISSAGE En début d ? année scolaire vous élèves de la classe de nde du collège Moderne de Bingerville échangez sur vos appréhensions concernant les types d ? outils d ? évaluation auquel vous serrez confrontés en Histoire et Géographie Certains évoquent la dissertation comme étant la seule nouveauté d ? autres font remarquer que le commentaire de document va conna? tre des particularités liées au niveau de la classe de seconde Vous décidez de faire des recherches auprès de votre professeur d ? H-G pour conna? tre la technique de la dissertation et du commentaire de document a ?n de rédiger des devoirs conçus selon ces nouveaux outils d ? évaluation P Identi ?ez les di ?érentes t? ches à e ?ectuer Les t? ches sont conna? tre la technique de la dissertation et du commentaire de document a ?n de rédiger des devoirs conçus selon ces nouveaux outils d ? évaluation ? MOYENS OU OUTILS DIDACTIQUES CONTENU DE LA PROGRESSION OBSERVATIONS DURÉE CIntroduction En vous appuyant sur le premier paragraphe dite en quoi consiste la dissertation La dissertation consiste à conduire une ré exion personnelle et argumentée à partir d ? une problématique soulevée par un sujet Elle vise